Номинация Путешествуй с книгой 2015-2016

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 141: Строка 141:
 
|<center>'''РИСУНОК 2'''</center>
 
|<center>'''РИСУНОК 2'''</center>
 
|-
 
|-
|[[Изображение:Biblio pos st 1.png|500px]]
+
|[[Изображение:Biblio pos st 1.png|400px]]
|[[Изображение:Biblio pos st 2.png|500px]]
+
|[[Изображение:Biblio pos st 2.png|400px]]
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
Строка 157: Строка 157:
 
|}
 
|}
  
 +
{| border=3 width=100% align=center
 +
|
 +
{| border=0 width=98% align=center
 +
|
 +
<p style="text-align:center;font-size:160%;color:DarkOrange;">'''Номинация "Путешествуй с книгой". Ответы.'''</p>
  
 +
<font size=3 color=#00008B>'''Посмотреть задания оn-line игры:''' </font>
 +
* <font size=3 color=#00008B>Младшая возрастная группа (1 – 6 классы) - ПЕРЕЙТИ К ПРОСМОТРУ ЗАДАНИЙ</font>
 +
* <font size=3 color=#00008B>Старшая возрастная группа (7 – 11 классы) - ПЕРЕЙТИ К ПРОСМОТРУ ЗАДАНИЙ</font>
 +
 +
<font size=3 color=#00008B>'''Посмотреть ответы оn-line игры:''' </font>
 +
 +
|}
 +
|}
  
 
[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2015-2016]]
 
[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2015-2016]]

Версия 21:48, 6 января 2016

Kfm home.png

Вернуться на главную страницу конкурса

Конкурс "Наша школьная библиотека 2015 - 2016"

Номинация "Путешествуй с книгой"

Сроки проведения номинации: 05 ноября 2015 г. - 18 января 2016 г.


Biblioteka 2.jpg

Для подготовки к оn-line игре вашей команде необходимо прочесть произведения, по которым будут предложены игровые задания:

  • «Маленький принц» Антуан де Сент-Экзюпери
  • «Алиса в стране чудес» Льюис Кэрролл (перевод Бориса Заходера)

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!!! Произведение Л. Кэрроллла «Алиса в стране чудес» имеет несколько переводов на русский язык разных авторов. Эти переводы имеют свои особенности и отличия. Рекомендуем вам для подготовки к игре прочитать произведение в переводе Бориса Заходера.

Дорогие ребята! Для выполнения заданий игрового этапа вам необходимо объединиться в творческую, дружную команду из 5-7 человек и придумать название своей команде.

Руководителем команды может стать школьный библиотекарь или учитель.

Итоги игры будут подводиться до 18 января 2016 г. по двум возрастным категориям: младшая возрастная группа (1 – 6 классы) и старшая возрастная группа (7 – 11 классы).

ИТАК ВПЕРЁД!!!

Регистрация команд для участия в игровом конкурсе

  • Придумать название своей команде.
  • До 20 декабря 2015 г. (включительно) заполнить регистрационную форму участников командных конкурсов (ПЕРЕЙТИ К ЗАПОЛНЕНИЮ ФОРМЫ). Команды, заполнившие форму после указанного времени, не будут допущены к участию в игровом конкурсе.
  • Если 21 декабря 2015 г. вы не получите письмо от организаторов конкурса на указанный вами в регистрационной форме адрес электронной почты, то возможно при заполнении формы вами была допущена техническая ошибка. В этом случае напишите письмо на адрес электронной почты Лобода Светланы Юрьевны LSU2007@yandex.ru и сообщите об участии в игровом конкурсе.
  • Электронный адрес, который указывает команда при регистрации, должен быть личным адресом руководителя команды или одного из участников команды. Запрещено указывать электронный адрес школьного секретаря!

Об игровом этапе

Picture-14117 1.jpg
  • Игровой этап для участников младшей возрастной группы (1-6 классы) состоится 22.12.2015 г. в 14.00; для участников старшей возрастной группы (7 – 11 классы) 23.12.2015 г. в 14.00.
  • Продолжительность игрового этапа составит 2 часа, командам будет предложено несколько игровых заданий.
  • В игровом этапе примут участие команды из г. Тольятти и г. Самара. По итогам игры будут подведены общие итоги и итоги отдельно для каждого города.
  • Не допускается участие учителей - руководителей команд в поиске ответов на вопросы! Руководители могут оказывать участникам команды только техническую помощь, например, переход на какой либо сайт или сервис, экстренная связь с организаторами. Если организаторы проекта в ходе проведения игры обнаружат участие в игре руководителя команды, то команда будет дисквалифицирована без объяснения причин.
  • Игра будет проходить в режиме оn-line, поэтому вашей команде ОБЯЗАТЕЛЬНО понадобится компьютер с выходом в Интернет.
  • На этом конкурсном этапе добьется успеха только сплочённый, дружный коллектив, который сможет оперативно принимать совместные решения.
  • За 5 минут до начала игрового этапа на электронные адреса команд, указанные участниками игрового этапа в регистрационной форме, будет выслана ссылка на сайт с игровыми заданиями.
  • После выполнения игровых заданий команда заполняет интерактивные on-line формы и отправляет ответы организаторам.
  • Во время проведения игры для корректной работы с сервисами используйте браузер Mozilla Firefox или Google Chrome

Обратите внимание! При подведении итогов игры жюри будет учитывать не только правильность выполнения заданий, но и скорость предоставления ответов.

Поэтому ответ на каждое выполненное задание отправляйте сразу же после его выполнения.

Предварительная тренировка

Ris bib konk 145 25.jpg
  • Для участия в игровом этапе определите, с какого компьютера в вашей школе вы будете выходить в сеть интернет для выполнения конкурсных заданий (например, это может быть компьютер в кабинете информатики или компьютер в школьной библиотеке).
  • Предварительную тренировку необходимо провести на компьютере, который ваша команда будет использовать во время проведения игрового конкурса. Вам необходимо убедиться, что все задания корректно открываются на этом компьютере. Если команда не соблюдает это условие, то организаторы не несут ответственности за технические неполадки, которые могут возникнуть у команды во время проведения игры.
  • Если после предварительной работы с предложенными сервисами у вашей команды появились вопросы, задайте свой вопрос в разделе "Хочу спросить" на главной странице конкурса "Наша школьная библиотека" или отправьте его по электронной почте на адрес LSU2007@yandex.ru (чтобы не ошибиться при наборе адреса электронной почты, просто скопируйте его) Лобода Светлане Юрьевне.

Внимание! Игровой этап будет организован на Google сайте. Предлагаем всем участникам заранее проверить возможность выхода на аналогичный Google сайт, перейдя по ЭТОЙ ССЫЛКЕ.

Для подготовки к проведению игрового этапа предлагаем всем участникам познакомиться с возможностями и особенностями сервисов, которые будут использованы в on-line игре.

Обратите внимание на то, что:

  • формулировка и типы предложенных заданий будут изменены, а перечень предложенных сервисов изменён не будет;
  • во время проведения игры для корректной работы с сервисами используйте браузер Mozilla Firefox или Google Chrome;
  • во время проведения игры для отправки ответов команды будут использовать on-line формы Google, предложенные организаторами проекта (ПОСМОТРЕТЬ ПРИМЕР ON-LINE ФОРМЫ).

Работа с сервисом Learningapps.org

Learningapps.org - является приложением Web 2.0 для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей. Существующие модули могут быть непосредственно включены в содержание обучения, а также их можно изменять или создавать в оперативном режиме.

В игре команды будут использовать следующие инструменты сервиса:

  • "Таблица соответствий" (старшая возрастная группа), позволяет перемещать карты в сетке. Пример задания: "Литературные персонажи"
  • "Сортировка картинок" (младшая возрастная группа), позволяет классифицировать различный мультимедийный контент. Пример задания: Сергей Михалков, "Дядя Степа"
  • Пазл "Угадай-ка" (младшая и старшая возрастные группы), каждый найденный термин показывает часть основного изображения или видео. Пример задания: "Писатели-юбиляры 2012"
  • Выделить слова (младшая и старшая возрастные группы), основная задача этой игры в том, чтобы выделить необходимые слова из данного текста. Пример задания: "Орфография"


Работа с сервисом ZXing Decoder Online

На одном из этапов игрового конкурса вашей команде предстоит найти ответы на зашифрованные вопросы. Для декодирования (расшифровки) вам потребуется освоить QR-код (двухмерный штрихкод).

Что такое штриховой код?

Это последовательность чёрных и белых полос, представляющая определённую информацию в виде, удобном для считывания техническими средствами. С помощью штрихового кода кодируют информацию о некоторых наиболее важных параметрах продукции.

Двухмерный штрихкод

  • двухмерными называются коды, разработанные для кодирования и считывания большого объёма информации (до нескольких страниц текста). Двухмерный код считывается при помощи специального сканера. Расшифровка такого кода проводится в двух измерениях (по горизонтали и по вертикали).
  • В настоящее время разработано много двухмерных штрихкодов, одним из которых является QR-код.
  • Возможности QR-кода: кодирование текста, URL, телефонных контактов, SMS.

Это интересно...

Как использовать сервис ZXing Decoder Online для расшифровки кода?

  • Сохраните изображение всех QR-кодов на рабочий стол (изображения с QR-кодами можно увидеть в разделе Пример задания).
  • Перейдите на сервис с декодером и загрузите поочередно сохраненные изображения кода (используя кнопку Обзор в поле Or upload a file в переводе Или загрузите файл).
  • Нажмите кнопку «Отправить запрос».
  • Получите зашифрованный ответ.

Пример задания:

Ответ: С горы и сани бегут, а на гору и воз не идет.


Работа с облаком слов

Пример задания: Составьте из разрозненных слов пословицу, поговорку или афоризм.

Обратите внимание:

  • в пословице, поговорке или афоризме необходимо расставить знаки препинания, т.к. на изображении они отсутствуют;
  • в предложенном изображении кроме нужных вам слов есть и лишние слова;
  • в каждом изображении зашифрованы две фразы.

Для увеличения изображения, нажмите на него левой кнопкой мыши.

РИСУНОК 1
РИСУНОК 2
Biblio pos st 1.png Biblio pos st 2.png

Рисунок 1. Ответ: 1) Не на пользу книги читать, коли только вершки в них хватать. 2) Кто работает без книг, решетом воду черпает.

Лишнее слово: Знание.

Рисунок 2. Ответ: 1) Недочитанная книга - не пройденный до конца путь. 2) Книги книгой, да и своим умом двигай.

Лишние слова: Дело. Польза.

Номинация "Путешествуй с книгой". Ответы.

Посмотреть задания оn-line игры:

  • Младшая возрастная группа (1 – 6 классы) - ПЕРЕЙТИ К ПРОСМОТРУ ЗАДАНИЙ
  • Старшая возрастная группа (7 – 11 классы) - ПЕРЕЙТИ К ПРОСМОТРУ ЗАДАНИЙ

Посмотреть ответы оn-line игры:

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/