|
|
(не показаны 4 промежуточные версии 1 участника) |
Строка 19: |
Строка 19: |
| После окончания гимназии он поступил учиться на юридический факультет Московского университета, где слушал лекции блестящих преподавателей, в том числе таких известных, как профессор истории Тимофей Николаевич Грановский и профессор философии государства и права Пётр Григорьевич Редкин, который оказал немалое влияние на последующий выбор К. Д. Ушинского занятия педагогикой. | | После окончания гимназии он поступил учиться на юридический факультет Московского университета, где слушал лекции блестящих преподавателей, в том числе таких известных, как профессор истории Тимофей Николаевич Грановский и профессор философии государства и права Пётр Григорьевич Редкин, который оказал немалое влияние на последующий выбор К. Д. Ушинского занятия педагогикой. |
| <br> | | <br> |
− | [http://krilatye-kacheli.ru/otmechay-ka/8-marta/85-passkazy-o-mame-borisa-emelianova.html<p style="text-align:center;font-size:145%;">'''Читать далее '''</p>] | + | <p style="text-align:center;font-size:145%;"> [http://krilatye-kacheli.ru/otmechay-ka/8-marta/85-passkazy-o-mame-borisa-emelianova.html'''Читать далее '''</p>] |
| |- | | |- |
| |} | | |} |
Строка 59: |
Строка 59: |
| – Осень лучше всех времён года! | | – Осень лучше всех времён года! |
| Тогда отец вынул свою записную книжку и показал мальчику, что он то же самое говорил и о весне, и о зиме, и о лете. | | Тогда отец вынул свою записную книжку и показал мальчику, что он то же самое говорил и о весне, и о зиме, и о лете. |
| + | <br> |
| + | <p style="text-align:center;font-size:145%;"> [http://www.xn--80aauegbcjrdg4a.xn--p1ai/106310771090109910881077-1078107710831072108510801103.html '''Аудиокнига'''] |
| |- | | |- |
| |} | | |} |
Строка 68: |
Строка 70: |
| |- | | |- |
| |} | | |} |
− | | + | __NOTOC__ |
− | | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| + | | style="width: 40%; background-color:#FFF5FD; border: 2px solid #FF95E7; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| |
| + | ==Цитаты о любви к природе== |
| + | ''«Природа... будит в нас потребность в любви...» (Иван Тургенев)'' |
| + | |- |
| + | |} |
| [[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2015-2016]] | | [[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2015-2016]] |
Ушинский Константин Дмитриевич "Четыре желания"
Биография Ушинского Константина Дмитриевича
Константи́н Дми́триевич Уши́нский (19 февраля (2 марта) 1824, Тула — 22 декабря 1870 (3 января 1871), Одесса) — русский педагог, основоположник научной педагогики в России.
Родился 19 февраля (2 марта) 1824 года в Туле в семье Дмитрия Григорьевича Ушинского — отставного офицера, участника Отечественной войны 1812 года, мелкопоместного дворянина. Мать Константина Дмитриевича — Любовь Степановна умерла, когда ему было 12 лет.
После назначения отца Константина Дмитриевича судьёй в небольшой, но старинный уездный город Новгород-Северский Черниговской губернии, вся семья Ушинских переехала туда. Всё детство и отрочество К. Д. Ушинского прошло в приобретённом отцом небольшом имении, расположенном в четырёх верстах от Новгород-Северского на берегу реки Десны. Константин Ушинский в 11 лет поступил в третий класс Новгород-Северской гимназии, которую окончил в 1840 году.
После окончания гимназии он поступил учиться на юридический факультет Московского университета, где слушал лекции блестящих преподавателей, в том числе таких известных, как профессор истории Тимофей Николаевич Грановский и профессор философии государства и права Пётр Григорьевич Редкин, который оказал немалое влияние на последующий выбор К. Д. Ушинского занятия педагогикой.
Читать далее
|
Аннотация
В детской книжке великого русского педагога Константина Дмитриевича Ушинского (1824-1870) расказывается о маленьком мальчике Мите и его четырёх желаниях. В книжке много замечательных иллюстраций.
Для детей дошкольного возраста.
|
История создания
Много лет назад в России жил замечательный педагог - Константин Дмитриевич Ушинский. Он стремился к тому, чтобы в России было как можно больше школ и в них учились дети простых русских людей.
Ушинский составил для детей учебники - "Детский мир" и "Родное слово".
В этих книгах Ушинский рассказывал маленьким читателям о жизни и труде людей, о чудесах природы и о том, как велик и разнообразен окружающий нас мир. Он учил детей горячо любить родной народ и родной язык.
В этой книге напечатаны маленькие рассказы Ушинского.
|
Рассказ
Митя накатался на саночках с ледяной горы и на коньках по замёрзшей реке, прибежал домой румяный, весёлый и говорит отцу:
– Уж как весело зимой! Я бы хотел, чтобы всё зима была.
– Запиши твоё желание в мою карманную книжку, – сказал отец.
Митя записал.
Пришла весна. Митя вволю набегался за пёстрыми бабочками по зелёному лугу, нарвал цветов, прибежал к отцу и говорит:
– Что за прелесть эта весна! Я бы желал, чтобы всё весна была.
Отец опять вынул книжку и приказал Мите записать своё желание.
Настало лето. Митя с отцом отправились на сенокос. Весь длинный день веселился мальчик: ловил рыбу, набрал ягод, кувыркался в душистом сене, а вечером сказал отцу:
– Вот уж сегодня я повеселился вволю! Я бы желал, чтобы лету конца не было.
И это желание Мити было записано в ту же книжку.
Наступила осень. В саду собирали плоды – румяные яблоки и жёлтые груши. Митя был в восторге и говорил отцу:
– Осень лучше всех времён года!
Тогда отец вынул свою записную книжку и показал мальчику, что он то же самое говорил и о весне, и о зиме, и о лете.
Аудиокнига
|
Интересные факты
Сказка "Четыре времени года" была написана адмиралом Александром Шишковым еще в 1837 году, задолго до того, как у известного педагога Константина Ушинского появился более краткий вариант "Четыре желания". Эта интерпретация сказки имеет более глубокий, даже религиозный смысл и разъяснение. Как раз повод для разговора с ребенком о том, что всему свое время, причем многое приходит и уходит помимо наших желаний. Мы же только должны научиться радоваться всему окружающему по пословице "Что Бог дает — все к лучшему". После прочтения этой сказки во время прогулки обратите внимание ребенка на что-то красивое и характерное именно для настоящего времени года, а потом пусть он попытается вспомнить такое же не менее красивое и важное из других времен года. Так у вас получится развивающее занятие.
|
Цитаты о любви к природе
«Природа... будит в нас потребность в любви...» (Иван Тургенев)
|
|