НШБ 2015 Литературная выставка лицей 67
(→Салтыков-Щедрин в жизни и творчестве) |
(→Каждая сказка - маленький шедевр) |
||
| (не показаны 14 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
(Афоризм) | (Афоризм) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Файл:М.Е. Салтыков-Щедрин.jpg|250px|thumb|left|]][https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B0%D0%BB%D1%82%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2-%D0%A9%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B8%D0%BD,_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B8%D0%BB_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87] | ||
| Строка 18: | Строка 22: | ||
| − | |||
| Строка 90: | Строка 93: | ||
[[Файл:Перечитываем_щедрина.jpg|150px|thumb|left|]] | [[Файл:Перечитываем_щедрина.jpg|150px|thumb|left|]] | ||
| − | |||
| Строка 111: | Строка 113: | ||
[[Файл:Smena_2.jpg|150px|thumb|left|]] | [[Файл:Smena_2.jpg|150px|thumb|left|]] | ||
| − | |||
| Строка 138: | Строка 139: | ||
Кудряшов К. Двуликий классик. - Аргументы и факты. - 2015. -16 декабря (№51). - с.21 | Кудряшов К. Двуликий классик. - Аргументы и факты. - 2015. -16 декабря (№51). - с.21 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
==Каждая сказка - маленький шедевр== | ==Каждая сказка - маленький шедевр== | ||
| + | |||
| + | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0] | ||
| Строка 148: | Строка 162: | ||
| − | Салтыков-Щедрин М.Е. Сказки/Вступит. статья и примеч. М.С. Горячкиной, Рисунки М. Скобелева и А. Елисеева . - М. : Детская литература, 1979. | + | Салтыков-Щедрин М.Е. Сказки / Вступит. статья и примеч. М.С. Горячкиной, Рисунки М. Скобелева и А. Елисеева . - М. : Детская литература, 1979. [http://azku.ru/saltykov-shchedrin-skazki/index.php] |
Салтыков-Щедрин М.Е. Сказки: Для библиотек, школ, гимназий и лицеев.- М. : Детская литература, 2013. - (Библиотека российского школьника. Читаем по школьной программе). | Салтыков-Щедрин М.Е. Сказки: Для библиотек, школ, гимназий и лицеев.- М. : Детская литература, 2013. - (Библиотека российского школьника. Читаем по школьной программе). | ||
| Строка 165: | Строка 179: | ||
| − | М.Е.Салтыков-Щедрин.Сказки. Для среднего школьного возраста. - М. : Издательство | + | М.Е.Салтыков-Щедрин. Сказки. Для среднего школьного возраста. - М. : Издательство «Азбука-Классика», 2015. - (школьная библиотека). |
| Строка 176: | Строка 190: | ||
| + | М.Е. Салтыков-Щедрин Аудио сказки [http://ocka3ke.ru/skazki-saltykova-shchedrina] | ||
Текущая версия на 13:33, 25 января 2016
Содержание |
Смех сквозь слёзы в сказках М.Е.Салтыкова-Щедрина
При открытом обсуждении не только ошибки, но и самые нелепости легко устраняются.
(Афоризм)
Салтыков-Щедрин в жизни и творчестве
М.Е. Салтыков-Щедрин История одного города.Господа Головлёвы.Сказки / Вступительная статья А.Бушмина. - Лениздат, 1971
В четвёртой главе статьи дан подробный анализ сказок, определена их тематика.В данной книге представлено 14 сказок,к каждой из которых представлено примечание со всеми объяснениями и сносками.
Писатель горечи и гнева: Жизнь и творчество М.Е. Салтыкова-Щедрина : Материалы для выставки в школе и детской библиотеке.-
Москва, Детская литература,1989.- 47с.
Глава 11. Политические сказки
«Фантастика щедринских сказок реальна, несет в себе обобщенное политическое содержание. Это сразу отображает типические обстоятельства жизни. Щедрин достигает комического эффекта и едкой иронии. Так построены все сказки автора»,- пишет М. Горячкина.
Дмитриенко С.Ф. Щедрин: незнакомый мир знакомых книг. 2-е изд. - Москва: МГУ,1999. - 82с. - (Перечитывая классику)
В этой книге предпринята попытка прочесть хрестоматийные произведения русского классика заново. Своеобразие картины действительности, складывавшейся в творчестве Щедрина, выразительно открывается в сказках. Автор показывает, что многие годы мы читали не сами тексты, а находились под воздействием их превратных истолкований. Постигая логику творческого развития Салтыкова-писателя, читатель сделает много удивительных открытий ...
Бестужева-Лада С. Лицеист тринадцатого выпуска. - Смена. - 2015. - Март (№ 3). - с.16-23.
Светлана Бестужева-Лада:
Его произведения и сегодня читаются так, как если бы были написаны двумя днями раньше. Жаль только, что читают мало, особенно с тех пор, как его произведения были изъяты из школьной программы. Напрасно: его повести стоят нескольких десятков «обличительных» стихотворений хоть Пушкина, хоть Некрасова. А меткие афоризмы актуальны и по сей день. Взять хотя бы вот это:
«Заговорил о патриотизме. Как видно, украсть что-то хочет»
Кудряшов К. Двуликий классик. - Аргументы и факты. - 2015. -16 декабря (№51). - с.21
Каждая сказка - маленький шедевр
Салтыков-Щедрин М.Е. Сказки / Вступит. статья и примеч. М.С. Горячкиной, Рисунки М. Скобелева и А. Елисеева . - М. : Детская литература, 1979. [3]
Салтыков-Щедрин М.Е. Сказки: Для библиотек, школ, гимназий и лицеев.- М. : Детская литература, 2013. - (Библиотека российского школьника. Читаем по школьной программе).
М.Е.Салтыков-Щедрин. Сказки. Для среднего школьного возраста. - М. : Издательство «Азбука-Классика», 2015. - (школьная библиотека).
В сборник вошли мало известные сказки «Баран-непомнящий», «Деревенский пожар (Ни то сказка, ни то быль)»
М.Е. Салтыков-Щедрин Аудио сказки [4]
Боевая сатира
Видео: Как один мужик двух генералов прокормил
Наша презентация: Файл:Салтыков-Щедрин Сказки.ppt
