Конкурс IT activity 2016 Видео
Строка 81: | Строка 81: | ||
== 3. Конкурсный этап == | == 3. Конкурсный этап == | ||
− | 16 февраля - 10 марта. | + | |
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
+ | |||
+ | == А Вам слабо? == | ||
+ | Каждый из вас использует в своей профессиональной деятельности различные формы работы, методы, приёмы. Среди них есть стандартные, описанные в различных методиках, а есть и уникальные, ваши авторские идеи, находки, «изюминки». Предлагаем вам поделиться такими «крупицами» своего опыта с коллегами и создать небольшой видеофильм, в котором представить свой опыт работы. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Требования к видеофильму:''' | ||
+ | * Видеофильм должен соответствовать теме номинации и представлять ваш собственный педагогический опыт. | ||
+ | * Видеофильм должен содержать описание вашего опыта и результатов, которых вы добились. Содержание видеофильма должно быть кратким, понятным, логичным и последовательным. | ||
+ | * Видеоряд должен обязательно включать кадры видеосъемки. Дополнительно можно использовать слайд-шоу из фотографий или изображений. | ||
+ | * Видеофильм должен иметь творческое название, звуковое оформление или закадровый текст, титры. Звуковое оформление ролика должно соответствовать видеоряду и содержать комментарий, поясняющий представленный опыт. В титрах должны быть представлены: фамилия, имя, отчество авторов фильма, наименование дошкольного образовательного учреждения. | ||
+ | * В случае использования видеосъёмки детей необходимо заранее получить соответствующее разрешение их родителей (законных представителей). | ||
+ | * При создании видео автор может использовать не более 30% чужого материала с обязательным указанием источников информации. Предварительно необходимо убедиться, что этот материал вы имеете право скачивать, редактировать, изменять и т.д. | ||
+ | * Созданный видеофильм должен быть опубликован в сервисе для хранения видео YouTube. В описании видеофильма на YouTube необходимо указать ссылки на заимствованные материалы. | ||
+ | * Продолжительность видеофильма не должна превышать 5 минут. | ||
+ | |||
+ | После подготовки и публикации видеофильма необходимо заполнить '''регистрационную форму''', в которой указать свои данные, название видеофильма, его краткую аннотацию и ссылку на публикацию в YouTube. | ||
+ | |||
+ | '''Критерии оценивания видеофильма''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <font color="red">'''Сроки выполнения задания: 16 февраля - 10 марта'''</font> | ||
+ | |||
+ | С 14 марта будет объявлено Народное голосование. Организаторы конкурса опубликуют для просмотра все представленные видеофильмы и пригласят участников выбрать наиболее понравившиеся. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | | style="width: 50%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
+ | |||
+ | == IТ-среда ДОУ == | ||
+ | Сегодня компьютер и информационно-коммуникационные технологии являются неотъемлемой частью нашей жизни. В каждом образовательном учреждении есть своя информационная образовательная среда. И если в вашем учреждении эта среда существует не для галочки, а приносит хорошие результаты, предлагаем вам объединиться в команды (2 - 3 человека) и рассказать о ней. Презентовать опыт работы учреждения по созданию и развитию информационной образовательной среды вам необходимо в формате видеофильма. | ||
+ | |||
+ | '''Требования к видеофильму:''' | ||
+ | * Видеофильм должен соответствовать теме номинации и представлять информационную образовательную среду вашего учреждения. | ||
+ | * Видеофильм должен содержать описание опыта создания и развития среды и результатов, которых вы добились. Содержание видеофильма должно быть кратким, понятным, логичным и последовательным. | ||
+ | * Видеоряд должен обязательно включать кадры видеосъемки. Дополнительно можно использовать слайд-шоу из фотографий или изображений. | ||
+ | * Видеофильм должен иметь творческое название, звуковое оформление или закадровый текст, титры. Звуковое оформление ролика должно соответствовать видеоряду и содержать комментарий, поясняющий представленный опыт. В титрах должны быть представлены: фамилия, имя, отчество авторов фильма, наименование дошкольного образовательного учреждения. | ||
+ | * В случае использования видеосъёмки детей необходимо заранее получить соответствующее разрешение их родителей (законных представителей). | ||
+ | * При создании видео автор может использовать не более 30% чужого материала с обязательным указанием источников информации. Предварительно необходимо убедиться, что этот материал вы имеете право скачивать, редактировать, изменять и т.д. | ||
+ | * Созданный видеофильм должен быть опубликован в сервисе для хранения видео YouTube. В описании видеофильма на YouTube необходимо указать ссылки на заимствованные материалы. | ||
+ | * Продолжительность видеофильма не должна превышать 7 минут. | ||
+ | |||
+ | После подготовки и публикации видеофильма необходимо заполнить '''регистрационную форму''', в которой указать свои данные, название видеофильма, его краткую аннотацию и ссылку на публикацию в YouTube. | ||
+ | |||
+ | '''Критерии оценивания видеофильма''' | ||
+ | |||
+ | <font color="red">'''Сроки выполнения задания: 16 февраля - 10 марта'''</font> | ||
+ | |||
+ | С 14 марта будет объявлено Народное голосование. Организаторы конкурса опубликуют для просмотра все представленные видеофильмы и пригласят участников выбрать наиболее понравившиеся. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:130%;color:DarkOrange;">'''Рекомендации по созданию качественного видеофильма'''</p> | ||
+ | |||
+ | '''Какие материалы могут войти в ваш видеофильм?''' | ||
+ | |||
+ | Кроме обычной видеосъёмки (а она должна быть обязательно!) вы можете включить в свой фильм: | ||
+ | * собственное видеовыступление (пример подобного видео: '''[http://www.youtube.com/watch?v=kIDsl-OoEBU "Занятие для логопедов"]''') | ||
+ | * изображения или слайды презентации. Современные версии MS Office имеют возможность непосредственно в программе Power Point создать презентацию, озвучить её и сохранить в видеоформате (пример подобного видео: '''[https://www.youtube.com/watch?v=7mX53f1273s "Новые формы повышения квалификации педагогов в информационно-образовательной среде"]'''). | ||
+ | * кадры съёмки экрана монитора, выполненные с помощью специальной программы oCam Screen Recorder. | ||
+ | |||
+ | Перед созданием фильма рекомендуем вам познакомиться со следующими материалами: | ||
+ | * '''[https://drive.google.com/file/d/0B4jWPzq0nZeJWXU2eFdTX1R4UWM/view Советы по подготовке сценария]''' | ||
+ | * '''[https://docs.google.com/document/d/1g-7K2z-PCDmX9qw9FS7b_PgRjGaly1J8o89GGqcscis/edit Технология видеофильм или видеоролик]''' | ||
+ | * '''[http://videoeditor2005.narod.ru/articles/v_kamera.html Что снимать и как снимать?] - полезные советы по видеосъёмке''' | ||
+ | |||
+ | '''Инструкции по монтажу видео''' | ||
+ | |||
+ | Для монтажа видеофильма рекомендуем вам воспользоваться программой для обработки видео Windows Movie Maker или Windows Live. В зависимости от версии операционной системы одна из этих программ должна быть установлена на вашем компьютере. В программу можно загрузить любые видеофрагменты, снятые видеокамерой, цифровым фотоаппаратом или мобильным телефоном, видеофрагменты съёмки экрана. Также в программу можно загрузить слайды презентации, предварительно сохранённые в виде изображений, фотографии, рисунки. Звуковое сопровождение вы можете записать во время видеосъёмки, а можете записать его отдельно, используя звуковой редактор Audacity, и затем добавить к видеоряду. | ||
+ | Программа имеет много возможностей для монтажа. | ||
+ | |||
+ | '''1. Программы Windows Movie Maker и Windows Live''' | ||
+ | |||
+ | ::* '''[http://wiki.saripkro.ru/images/Videomontagmvn.pdf Инструкция "Редактирование и создание фильма с помощью программы Windows Movie Maker” (В.Н. Мясников)]''' . | ||
+ | ::* '''[http://setupcomp.ru/video-s-kinostudii-windows-live.html#step1 Инструкция "Редактирование и создание фильма с помощью программы Киностудия Windows Live"].''' | ||
+ | ::* '''[https://youtu.be/vZX7o3vOWmE Видеоинструкция “Как научиться монтировать в Windows Live Movie Maker”]''' | ||
+ | ::* '''[https://youtu.be/9FRo9nJmvH4 Видеоинструкция “Создание фильма в Киностудии Windows Live”]''' | ||
+ | |||
+ | '''2. [https://youtu.be/ORPDrbuoEnE Обзор программы oCam Screen Recorder для записи экрана монитора]''' | ||
+ | ::* '''[https://youtu.be/k2K84CtEzBE Программа oCam - запись экрана и снятие скриншотов]''' | ||
+ | ::* '''[http://ohsoft.net/en/download.php Скачать программу oCam Screen Recorder можно здесь]''' | ||
+ | ::* '''[https://drive.google.com/file/d/0B-5mXEQxEa2SRzRfMFhQQUlVM1E/view?usp=sharing Инструкция по работе с программой oCam Screen Recorder]''' | ||
+ | |||
+ | '''3. Использование Microsoft Power Point для создания видеоролика''' | ||
+ | ::* '''[http://pcpro100.info/kak-sdelat-prezentatsiyu/ Как сделать презентацию — пошаговое руководство]''' | ||
+ | ::* '''[http://www.youtube.com/watch?v=Qux21d5_LNU Видеоинструкция "Как создать и озвучить презентацию в программе PowerPoint"]''' | ||
+ | |||
+ | '''4. Запись звука с использованием звукового редактора Audacity''' | ||
+ | ::* '''[http://goo.gl/6DzNkj Создание аудиофайлов с использованием звукового редактора Audacity]''' | ||
+ | |||
+ | '''5. Загрузка видеофильма на YouTube''' | ||
+ | ::* '''[http://support.google.com/youtube/bin/topic.py?hl=ru&topic=2888648&rd=1 Инструкция "Добавление видеоматериалов на YouTube"].''' | ||
+ | |||
+ | '''Дополнительные материалы:''' | ||
+ | * [http://www.ixbt.com/divideo/digital-video-guide.shtml Путеводитель в цифровое видео] | ||
== 4. Народное голосование == | == 4. Народное голосование == |
Версия 20:40, 14 февраля 2016
Вернуться на главную страницу конкурса
«Посмотри и сделай лучше!»
Номинация конкурса IT-activity 2015/2016
КОРОТКО О ГЛАВНОМ Категория участников: педагогические работники дошкольных образовательных учреждений. Участники номинации знакомятся с вариантами использования видео в дошкольных образовательных учреждениях, затем выбирают направление номинации, создают и представляют авторский видеофильм. Направление 1. «А вам слабо?». Индивидуальное участие. Участники создают видеоролик, в котором представляют элемент собственного уникального опыта работы. Это могут быть интересные идеи, педагогические находки, любые "изюминки", которые вы используете в своей профессиональной деятельности. Направление 2. «IТ-среда ДОУ». Командное участие. Команды педагогов (2 - 3 человека) представляют видеоролик, в котором презентуют опыт работы учреждения по созданию и развитию информационной образовательной среды. |
АКТУАЛЬНО!
ЗАДАЙ ВОПРОС! Если у вас возникли вопросы по выполнению конкурсных заданий, вы можете задать их в блоге. Перейдите по ссылке и задайте свой вопрос! ОРГАНИЗАТОРЫ КОНКУРСА:
НАШИ ДОКУМЕНТЫ:
|
1. Предварительный этап
Для участия в номинации "Посмотри и сделай лучше" пройдите процедуру регистрации. Перейдите по ссылке и заполните предложенную форму.
Внимание! Направление 2 «IТ-среда ДОУ» предполагает командное участие. Зарегистрироваться необходимо каждому участнику команды.
Сроки регистрации участников конкурса: 25 января 2016 г. - 07 февраля 2016 г.
2. Обучающий этап
Сроки обучающего этапа: 02 февраля 2016 г. - 15 февраля 2016 г.
Задание 1. Давайте познакомимся!
Дорогие коллеги! Мы предлагаем вам в первую очередь познакомиться друг с другом. Создайте слайд-визитку в совместной презентации. Для этого перейдите по ссылке и заполните первый свободный слайд с шаблоном визитки. На слайде разместите краткую информацию о себе: ФИО, место работы, должность, своё педагогическое кредо, хобби. Вы можете добавить на слайд своё фото. Обратите внимание на правила работы с совместной презентацией, опубликованные на втором слайде!
Примечание: мы создали презентацию для совместной работы, используя возможности Диска Google, и предоставили доступ для её редактирования всем, у кого есть ссылка. Таким образом, любой человек, имеющий эту ссылку, может не только посмотреть презентацию, но и внести в неё свою информацию. Любой человек, имеющий аккаунт Google, может создавать различные документы - тексты, таблицы, презентации, анкеты, рисунки - для совместного использования (просмотра или редактирования).
Задание 2. Немного теории...
Зачем работнику детского сада уметь снимать и монтировать видео? Где, как и, главное, зачем он сможет применить эти навыки? Что такое информационная образовательная среда, зачем её создавать в детском саду и что она даёт воспитателю, детям и их родителям?
Предлагаем вам познакомиться с материалами по этой теме, иллюстрирующими опыт дошкольных образовательных учреждений:
- Статья "Использование видео в дошкольных образовательных учреждениях", МБУ детский сад № 2 "Золотая искорка"
- Статья "Особенности информационной образовательной среды ДОУ", МБУ детский сад № 2 "Золотая искорка"
- Дистанционный мастер-класс "Мультстудия в детском саду". Мастер-класс проводился в 2014 году в рамках он-лайн конференции "Новая школа: мой маршрут".
- Статья "Мультстудия в детском саду", Шестакова Н.В., МБДОУ «Детский сад № 15» г. Алапаевск, п.Западный
В 2014-2015 учебном году состоялся городской конкурс среди педагогических работников дошкольных образовательных учреждений на лучший фильм «Я внедряю ИКТ». Предлагаем вам посмотреть видеофильмы победителей конкурса.
Видеофильм Куруськиной Е.В., воспитателя МБУ д/с № 49 «Веселые нотки», |
Видеофильм Медведевой Л.В., воспитателя МБУ детский сад №2 "Золотая искорка", |
Задание 3. Предлагаем обсудить...
Коллеги! Вы познакомились с материалами о различных вариантах использования видео в дошкольных образовательных учреждениях и об особенностях информационной образовательной среды детского сада. Предлагаем вам проанализировать полученную информацию применительно к собственному опыту и принять участие в дискуссии. Приглашаем к обсуждению в блог.
3. Конкурсный этап
А Вам слабо?Каждый из вас использует в своей профессиональной деятельности различные формы работы, методы, приёмы. Среди них есть стандартные, описанные в различных методиках, а есть и уникальные, ваши авторские идеи, находки, «изюминки». Предлагаем вам поделиться такими «крупицами» своего опыта с коллегами и создать небольшой видеофильм, в котором представить свой опыт работы.
После подготовки и публикации видеофильма необходимо заполнить регистрационную форму, в которой указать свои данные, название видеофильма, его краткую аннотацию и ссылку на публикацию в YouTube. Критерии оценивания видеофильма
С 14 марта будет объявлено Народное голосование. Организаторы конкурса опубликуют для просмотра все представленные видеофильмы и пригласят участников выбрать наиболее понравившиеся.
|
IТ-среда ДОУСегодня компьютер и информационно-коммуникационные технологии являются неотъемлемой частью нашей жизни. В каждом образовательном учреждении есть своя информационная образовательная среда. И если в вашем учреждении эта среда существует не для галочки, а приносит хорошие результаты, предлагаем вам объединиться в команды (2 - 3 человека) и рассказать о ней. Презентовать опыт работы учреждения по созданию и развитию информационной образовательной среды вам необходимо в формате видеофильма. Требования к видеофильму:
После подготовки и публикации видеофильма необходимо заполнить регистрационную форму, в которой указать свои данные, название видеофильма, его краткую аннотацию и ссылку на публикацию в YouTube. Критерии оценивания видеофильма Сроки выполнения задания: 16 февраля - 10 марта С 14 марта будет объявлено Народное голосование. Организаторы конкурса опубликуют для просмотра все представленные видеофильмы и пригласят участников выбрать наиболее понравившиеся.
|
Рекомендации по созданию качественного видеофильма
Какие материалы могут войти в ваш видеофильм?
Кроме обычной видеосъёмки (а она должна быть обязательно!) вы можете включить в свой фильм:
- собственное видеовыступление (пример подобного видео: "Занятие для логопедов")
- изображения или слайды презентации. Современные версии MS Office имеют возможность непосредственно в программе Power Point создать презентацию, озвучить её и сохранить в видеоформате (пример подобного видео: "Новые формы повышения квалификации педагогов в информационно-образовательной среде").
- кадры съёмки экрана монитора, выполненные с помощью специальной программы oCam Screen Recorder.
Перед созданием фильма рекомендуем вам познакомиться со следующими материалами:
- Советы по подготовке сценария
- Технология видеофильм или видеоролик
- Что снимать и как снимать? - полезные советы по видеосъёмке
Инструкции по монтажу видео
Для монтажа видеофильма рекомендуем вам воспользоваться программой для обработки видео Windows Movie Maker или Windows Live. В зависимости от версии операционной системы одна из этих программ должна быть установлена на вашем компьютере. В программу можно загрузить любые видеофрагменты, снятые видеокамерой, цифровым фотоаппаратом или мобильным телефоном, видеофрагменты съёмки экрана. Также в программу можно загрузить слайды презентации, предварительно сохранённые в виде изображений, фотографии, рисунки. Звуковое сопровождение вы можете записать во время видеосъёмки, а можете записать его отдельно, используя звуковой редактор Audacity, и затем добавить к видеоряду. Программа имеет много возможностей для монтажа.
1. Программы Windows Movie Maker и Windows Live
- Инструкция "Редактирование и создание фильма с помощью программы Windows Movie Maker” (В.Н. Мясников) .
- Инструкция "Редактирование и создание фильма с помощью программы Киностудия Windows Live".
- Видеоинструкция “Как научиться монтировать в Windows Live Movie Maker”
- Видеоинструкция “Создание фильма в Киностудии Windows Live”
2. Обзор программы oCam Screen Recorder для записи экрана монитора
3. Использование Microsoft Power Point для создания видеоролика
4. Запись звука с использованием звукового редактора Audacity
5. Загрузка видеофильма на YouTube
Дополнительные материалы:
4. Народное голосование
14 марта - 18 марта
5. Подведение итогов
19 марта - 31 марта
Состав жюри номинации «Посмотри и сделай лучше!»:
- Нуждина Надежда Владимировна – заместитель заведующего по ВМР МБУ детского сада №2 «Золотая искорка»
- Леонтьева Светлана Геннадьевна - заместитель заведующего по ВМР МБУ детского сада №20 «Снежок»
- Филимончук Анна Владимировна – муз.руководитель МБУ детского сада №27 «Лесовичок»
- Воронова Елена Михайловна - воспитатель МБУ детского сада №49 «Веселые нотки»
- Постникова Ирина Андреевна - заместитель заведующего по ВМР МБУ детского сада №50 «Синяя птица»
- Пикашова Ирина Ивановна - воспитатель МБУ детского сада №69 «Веточка»
- Еранцева Оксана Александровна – воспитатель МБУ детского сада №76 «Куколка»