Обсуждение участника:Pen
Pen (обсуждение | вклад) |
Pen (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
* '''<nowiki>информация & обработка | информация & алгоритм | алгоритм & обработка</nowiki>''' (''результат присвойте переменной Y'') | * '''<nowiki>информация & обработка | информация & алгоритм | алгоритм & обработка</nowiki>''' (''результат присвойте переменной Y'') | ||
| − | Отправьте ответ (значение переменных X и Y), заполнив '''поля формы'''. | + | Отправьте ответ (значение переменных X и Y), заполнив [https://docs.google.com/forms/d/1lEHMUf3E5R9E-yk60RjWtxsvH5euFQBxm9eHsm-vNFw/viewform '''поля формы''']. |
''Примечание:'' задание удобнее решать с помощью [http://supmath.ru/reshenie-krugov-ejlera '''"кругов Эйлера"'''] | ''Примечание:'' задание удобнее решать с помощью [http://supmath.ru/reshenie-krugov-ejlera '''"кругов Эйлера"'''] | ||
| Строка 28: | Строка 28: | ||
| − | Обработайте информацию, которая заложена в изображении таблицы, ячейки которой закрашены разными цветами. Каждый цвет соответствует цифре. '''Определите значение каждого цвета''', если известно что значение переменной Y (задание №2) равно значению числа | + | Обработайте информацию, которая заложена в изображении таблицы, ячейки которой закрашены разными цветами. Каждый цвет соответствует цифре. '''Определите значение каждого цвета''', если известно что значение переменной Y (задание №2) равно значению числа строки №7, а значение переменной X (задание №2) равно значению числа строки №18. Значения переменных X и Y указаны в десятичной системе счисления. |
<gallery> | <gallery> | ||
Изображение:Tabl-zadanie3.png|[http://wiki.tgl.net.ru/images/0/09/Tabl-zadanie3.png Открыть большого размера] | Изображение:Tabl-zadanie3.png|[http://wiki.tgl.net.ru/images/0/09/Tabl-zadanie3.png Открыть большого размера] | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | Заполните '''поля формы'''. | + | Заполните [https://docs.google.com/forms/d/1d2076yUprKMkNFTZ37XSwWXaWKcmpwlls7KUOBpFGt0/viewform '''поля формы''']. |
Версия 13:36, 26 февраля 2016
Готовясь к третьему этапу проекта по информатике ученик решил найти в Интернете информацию о понятии «Алгоритм обработки информации». Пытаясь оптимизировать поиск информации в поисковой системе, он сделал четыре запроса. Количество найденных страниц, которые нашел поисковый сервер по этим запросам в некотором сегменте Интернета, записаны в таблице.
| Запрос | Количество страниц (тыс.) |
|---|---|
| информация | обработка | алгоритм | 14505 |
| обработка | алгоритм | 9116 |
| (информация & обработка) | (информация & алгоритм) | 1964 |
| информация | алгоритм & обработка | 8110 |
Используя табличные данные, определите сколько страниц (в тысячах) будет найдено по запросам:
- информация (результат присвойте переменной X)
- информация & обработка | информация & алгоритм | алгоритм & обработка (результат присвойте переменной Y)
Отправьте ответ (значение переменных X и Y), заполнив поля формы.
Примечание: задание удобнее решать с помощью "кругов Эйлера"
Обработайте информацию, которая заложена в изображении таблицы, ячейки которой закрашены разными цветами. Каждый цвет соответствует цифре. Определите значение каждого цвета, если известно что значение переменной Y (задание №2) равно значению числа строки №7, а значение переменной X (задание №2) равно значению числа строки №18. Значения переменных X и Y указаны в десятичной системе счисления.
Заполните поля формы.
