Участник:Алексеева Дарья
DariDari (обсуждение | вклад) |
DariDari (обсуждение | вклад) (→Визитка проекта) |
||
| (не показаны 7 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
='''Учебный проект "Русская народная игрушка"'''= | ='''Учебный проект "Русская народная игрушка"'''= | ||
''Краткая аннотация проекта'' | ''Краткая аннотация проекта'' | ||
| + | |||
| + | В ходе работы над проектом школьники должны изучить историю возникновения и развития такого вида русских народных промыслов как игрушка. Они должны знать различные виды игрушек, их отличительные особенности (материал, форма, орнамент, место происхождения). | ||
| + | Проследив историю становления этого вида народных промыслов, они смогут сравнить его с современными аналогами. | ||
| + | |||
| + | Научатся сами создавать игрушку, расписывать ее. | ||
==Визитка проекта== | ==Визитка проекта== | ||
| − | + | [http://www.docme.ru/p9M5 Визитка] | |
| + | |||
==Презентация учителя== | ==Презентация учителя== | ||
| − | + | ||
| + | [http://www.docme.ru/o8M5 Презентация] | ||
==Исследование от имени учащихся== | ==Исследование от имени учащихся== | ||
| Строка 28: | Строка 35: | ||
==Дидактический материал== | ==Дидактический материал== | ||
| − | + | [http://LearningApps.org/watch?v=ph4j8jvhn16 Русские народные глиняные игрушки] | |
| − | + | ||
| + | [http://LearningApps.org/watch?v=p1sy1qwek16 Русские народные промыслы] | ||
| + | |||
| + | [http://www.docme.ru/doc/1075677/narodnaya-igrushka Народная игрушка] | ||
Текущая версия на 14:15, 7 апреля 2016
ФИО: Алексеева Дарья Александровна
Место работы: МБОУ ДО ДТДМ
Должность: педагог дополнительного образования
Образование: высшее, ПВГУС, художник-стилист
Электронная почта: Alekseevadari@mail.ru
Область профессиональных интересов: творчество с детьми
Хобби: шитье, вышивание, танцы
Содержание |
Учебный проект "Русская народная игрушка"
Краткая аннотация проекта
В ходе работы над проектом школьники должны изучить историю возникновения и развития такого вида русских народных промыслов как игрушка. Они должны знать различные виды игрушек, их отличительные особенности (материал, форма, орнамент, место происхождения). Проследив историю становления этого вида народных промыслов, они смогут сравнить его с современными аналогами.
Научатся сами создавать игрушку, расписывать ее.
Визитка проекта
Презентация учителя
Исследование от имени учащихся
Исследование в проекте Игрушка
