Детский сад 199

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МБУ

В РАМКАХ ГОРОДСКОГО СЕТЕВОГО ПРОЕКТА "ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ"

1. Городской практический семинар «Применение интерактивных игр и ИКТ технологий в различных видах деятельности дошкольников», февраль 2015г.

• буклет

2. Участие в семинаре «Моделирование для развития познавательных и творческих способностей дошкольников», апрель 2015г.

• презентация

3. Участие во всероссийском конкурсе разработок занятий и конспектов уроков «Волшебный мир Чайковского», январь - апрель 2015г.

• дипломы участников

НАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ

1. Картотека игр с использованием конструктора LEGO.

2. Комиксы для организованной образовательной деятельности детей:

• В новый дом новую мебель
• Новые друзья
• Детская площадка

3. Конспекты построения организованной образовательной деятельности детей (Акаева Ф.И, учитель – логопед, Джулай О.А, Лохишвили А.Ф, Тимченко Н.С, Захарова Е.С, Маврина Е.А, Фролова Е.М, воспитатель, Верховская А.В, Путинина Л.Ю, муз.руководитель):

• Старшая группа:
  1. «Животные Севера»
  2. «Жизнь в Пустыни»
  3. «Кто где живет»
  4. «Машина для Айболита»
  5. «Много мебели в квартире»
• Подготовительная группа:
  1. «В каждой пичужке по кормушке»
  2. «Все работы хороши - выбирай на вкус»
  3. «Космические и летательные аппараты»
  4. «Кто где живет»
  5. «Мы играем на площадке»
  6. «Путешествие в мир насекомых»
  7. «Рыбки бывают разные»

4. Конспект организованной образовательной деятельности детей:

• «Сказки для сестрицы Аленушки и братца Иванушки» (Акаева Ф.И, учитель – логопед, Джулай О.А, воспитатель)

5. Опыт работы педагогов:

• Казакова Н.Ф., Лохишвили А.Ф. "Формирование диалогической речи посредством конструктора ЛЕГО в проекте на тему: «Тольятти глазами детей»"
• Быкова Е.И. "Психологическая игра для детей с общим недоразвитием речи «В гостях у Оле-Лукойе»"
• Джулай О.А. "Клуб выходного дня «В кругу друзей»"
• Степанова Н.С. "Мультипликация как средство развития диалогической речи"
• Маврина Е.А. "Применение технологии Сase-study с помощью Лего - конструктора"