IT-калейдоскоп 2016
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Pen (обсуждение | вклад) |
Pen (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #fcc6fb; margin-left: auto; margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #fcc6fb; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
== Место и время проведения == | == Место и время проведения == | ||
| − | '''Дата проведения:''' 15 июня | + | '''Дата проведения:''' 15 июня 2016 г. <br /> |
'''Место проведения:''' конференц-зал МАОУ ДПО ЦИТ (Ленинский пр-т, 20)<br /> | '''Место проведения:''' конференц-зал МАОУ ДПО ЦИТ (Ленинский пр-т, 20)<br /> | ||
'''Участники:''' лауреаты и победители '''[[:Категория:Конкурс IT-activity 2015/2016|конкурса IT-activity 2015/2016]]'''<br /> | '''Участники:''' лауреаты и победители '''[[:Категория:Конкурс IT-activity 2015/2016|конкурса IT-activity 2015/2016]]'''<br /> | ||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
== Программа семинара == | == Программа семинара == | ||
* Знакомство с приложениями Play Marketа. | * Знакомство с приложениями Play Marketа. | ||
| + | * | ||
* Образовательные возможности мобильных приложений и перспективы проведения конкурса IT-activity 2016/2017. | * Образовательные возможности мобильных приложений и перспективы проведения конкурса IT-activity 2016/2017. | ||
* Награждение лауреатов и победителей '''[[:Категория:Конкурс IT-activity 2015/2016|конкурса IT-activity 2015/2016]]'''. | * Награждение лауреатов и победителей '''[[:Категория:Конкурс IT-activity 2015/2016|конкурса IT-activity 2015/2016]]'''. | ||
| Строка 23: | Строка 24: | ||
| style="background-color: #8afcfc; border: 1px solid #A9A9A9; height: 60px;" colspan="2" | | | style="background-color: #8afcfc; border: 1px solid #A9A9A9; height: 60px;" colspan="2" | | ||
| − | Педагогический праздник, посвященный завершению конкурса IT-activity и награждению победителей, неслучайно был назван IT-калейдоскопом. Во-первых, современный урок можно сравнить с мозаикой, рождающийся из разноцветных стеклышек. Набор стекол один, а узор всегда разный. Во-вторых, в качестве предмета для разговора | + | Педагогический праздник, посвященный завершению конкурса IT-activity и награждению победителей, неслучайно был назван IT-калейдоскопом. Во-первых, современный урок можно сравнить с мозаикой, рождающийся из разноцветных стеклышек. Набор стекол один, а узор всегда разный. Во-вторых, в качестве предмета для разговора выбраны мобильные приложения. Их многообразие огромно и постоянно увеличивается. |
| − | Два часа пролетели незаметно. Педагоги имели возможность лично пообщаться с коллегами | + | Два часа пролетели незаметно. Педагоги имели возможность лично пообщаться с коллегами на заданную тему. |
=='''Ссылки по теме:'''== | =='''Ссылки по теме:'''== | ||
Версия 12:01, 3 июня 2016
ВЕСЬ МИР В КАРМАНЕ
|
|
Программа семинара
| |||
