Участник конкурса:Кислова Любовь

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 4 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
[[Изображение:Foto IT.jpg|thumb|Фото участника]]  
+
[[Изображение:P1100420.JPG |thumb|Кислова Любовь Николаевна]]  
  
 
'''ФИО: Кислова Любовь Николаевна'''
 
'''ФИО: Кислова Любовь Николаевна'''
Строка 7: Строка 7:
  
  
'''Место работы: МОУ гимназия №77'''
+
'''Место работы: ГАПОУ СО "ТМК"'''
  
  
'''Должность: учитель математики'''
+
'''Должность: заведующая отделением,преподаватель математики'''
  
  
Строка 68: Строка 68:
 
* '''''Перечень представленных материалов........'''''  
 
* '''''Перечень представленных материалов........'''''  
  
 
+
[http://docs.google.com/Doc?id=dgd3nftq_32fvknc5fw Программа "СПАСАТЕЛЬ"]
  
 
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]
 
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]
 +
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

Текущая версия на 14:46, 10 октября 2016

Кислова Любовь Николаевна

ФИО: Кислова Любовь Николаевна


Город: Тольятти


Место работы: ГАПОУ СО "ТМК"


Должность: заведующая отделением,преподаватель математики


Электронная почта:


Область профессиональных интересов:совершенствование профессиональных умений


Мои увлечения: создание наглядных интерактивных пособий


Мой вклад в Интернет:


Приглашаю к обсуждению:


  • Аннотация конкурсной работы........

Программа «Спасатель»

Цель: стимулирование создания оптимальных условий для осуществления социально-педагогического сопровождения ребенка в образовательном и воспитательном процессе.

возраст учеников 5-11 классы


Актуальность программы определяется: • противоречием между потребностью общества в одухотворенной личности и отсутствием системы, программы духовного развития школьника, • потребностью общества в переводе общественного сознания на общечеловеческие ценности как одного из условий духовно нравственного оздоровления человека.


I.Организационно- техническое направление. используются Интернет ресурсы для вовлечения в социум ребенка

II. Психолого-педагогическое направление.

использую ИИП "КМ-школа"

III. Научно- исследовательское направление. использую Интернет для проектной деятельности

IV. Здоровье – сберегающее направление. использую Интернет для поисков материала по проблеме здорового образа жизни

V. Развитие у школьников интереса к самовоспитанию, самосовершенствованию собственных качеств. сведения для материалов создания партфолио.

В результате внедрения программы на выходе мы получаем к окончанию гимназии должна быть сформирована личность: - физически и духовно здоровая; - свободная; - творчески мыслящая, способная войти в мир высоких переживаний для участия в духовном развитии общества; - способная к самосовершенствованию, к поиску смысла жизни, своего предназначения.


  • Перечень представленных материалов........

Программа "СПАСАТЕЛЬ"

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/