Облачные технологии. Группа 1

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы курса)
(О курсе)
Строка 36: Строка 36:
 
** Практическая работа [https://docs.google.com/document/d/1p_fTU29LsZ4pqdEp6oci99RLJvfl-9rP0s1CbBWFruU/edit “Использование сервисов диска Google в образовательной деятельности”]
 
** Практическая работа [https://docs.google.com/document/d/1p_fTU29LsZ4pqdEp6oci99RLJvfl-9rP0s1CbBWFruU/edit “Использование сервисов диска Google в образовательной деятельности”]
 
** Рекомендации по выполнению практической работы "Создание аккаунта Google", '''[[Электронная почта Gmail|посмотреть рекомендации]]'''.
 
** Рекомендации по выполнению практической работы "Создание аккаунта Google", '''[[Электронная почта Gmail|посмотреть рекомендации]]'''.
** Требования к зачетной работе
+
** Требования к [https://docs.google.com/document/d/1NbWJgINWJgZMvyfB8JjK-Ovn5hIvh8NYWF2XENheNMk/edit?usp=sharing зачетной работе]
 
* '''13 октября'''
 
* '''13 октября'''
 
** Лекция "Создание и редактирование документов Google для совместной и индивидуальной работы"
 
** Лекция "Создание и редактирование документов Google для совместной и индивидуальной работы"

Версия 14:50, 10 октября 2016



Обл технол.jpg

Курс повышения квалификации
"Использование облачных технологий в образовательной деятельности"


И хорошие, и плохие стороны технического прогресса очень важно обсуждать как можно шире,
чтобы его направление определяло все общество, а не только специалисты.
Билл Гейтс



О курсе

Это курс для знакомства и обучения субъектов образовательного процесса (учителей и руководителей) основным навыкам работы с образовательными облачными приложениями на платформе Google.

Организаторы обучения: МАОУ ДПО ЦИТ

Срок обучения: 11, 13, 17, 18 октября 2016

Тьютор: Одегова Светлана Петровна

ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ

ТРЕБОВАНИЯ К ИТОГОВОЙ РАБОТЕ

Расписание занятий:

Слушателям курса предстоит:

  • познакомиться с успешным опытом использования облачных технологий в организации обучения;
  • познакомиться с возможностями сервисов Web 2.0 как средств взаимодействия педагогов и школьников в образовательном процессе,

Материалы курса

Документы для совместной деятельности

  1. Тест "Совсем неигрушечная игрушка"
  2. Совместный документ "Что Вы знаете о деревянных игрушках?"
  3. Таблица "Делимся на группы"
  4. Совместная презентация "Совсем неигрушечная игрушка"

Инструкции


Дополнительные материалы


Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/