Облачные технологии. Группа 1

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(О курсе)
(Материалы курса)
Строка 66: Строка 66:
 
<big>'''Дополнительные материалы'''</big>
 
<big>'''Дополнительные материалы'''</big>
 
* [http://moluch.ru/archive/62/9448/  Применение облачных технологий в образовании]
 
* [http://moluch.ru/archive/62/9448/  Применение облачных технологий в образовании]
 +
* [http://gazeta-licey.ru/flight-scientific-and-pedagogical-gazette/ict-distant-education/ict-kompetentnosti/5653-goole_klenova Самостоятельная работа учащихся средствами сервисов Google]
 
* [http://kladraz.ru/blogs/evgenija-pavlovna-pecherei/ispolzovanie-oblachnyh-tehnologii-v-dejatelnosti-pedagoga.html Облачные технологии в деятельности педагога]
 
* [http://kladraz.ru/blogs/evgenija-pavlovna-pecherei/ispolzovanie-oblachnyh-tehnologii-v-dejatelnosti-pedagoga.html Облачные технологии в деятельности педагога]
 
* [http://likhachev.lfond.spb.ru/Lesson/ilushina.doc Приемы развития познавательной самостоятельности учащихся (рекомендации Л.С. Илюшина)]
 
* [http://likhachev.lfond.spb.ru/Lesson/ilushina.doc Приемы развития познавательной самостоятельности учащихся (рекомендации Л.С. Илюшина)]

Версия 15:55, 10 октября 2016



Обл технол.jpg

Курс повышения квалификации
"Использование облачных технологий в образовательной деятельности"


И хорошие, и плохие стороны технического прогресса очень важно обсуждать как можно шире,
чтобы его направление определяло все общество, а не только специалисты.
Билл Гейтс



О курсе

Это курс для знакомства и обучения субъектов образовательного процесса (учителей и руководителей) основным навыкам работы с образовательными облачными приложениями на платформе Google.

Организаторы обучения: МАОУ ДПО ЦИТ

Срок обучения: 11, 13, 17, 18 октября 2016

Тьютор: Одегова Светлана Петровна

ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ

Расписание занятий:

Слушателям курса предстоит:

  • познакомиться с успешным опытом использования облачных технологий в организации обучения;
  • познакомиться с возможностями сервисов Web 2.0, как средств взаимодействия педагогов и школьников в образовательном процессе,
  • попрактиковаться в проектировании учебных задач с использованием облачных технологий

Материалы курса

Документы для совместной деятельности

  1. Тест "Совсем неигрушечная игрушка"
  2. Совместный документ "Что Вы знаете о деревянных игрушках?"
  3. Таблица "Делимся на группы"
  4. Совместная презентация "Совсем неигрушечная игрушка"

Инструкции


Дополнительные материалы


Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/