Пример учебной задачи

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.)
 
(не показаны 4 промежуточные версии 1 участника)
Строка 4: Строка 4:
 
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
 
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
  
== '''Игра 1''' ==
+
== '''Игра "Вырази в сантиметрах"''' ==
 +
Пример работы, выполненной учителем начальных классов [[Участник:Волобуева Надежда Владимировна|Надеждой Владимировной Волобуевой]]
  
 
== Этап урока, на котором используется дидактический материал ==
 
== Этап урока, на котором используется дидактический материал ==
Строка 10: Строка 11:
  
 
== Форма работы  ==
 
== Форма работы  ==
''Выберите и оставьте нужное:''
 
 
* Индивидуальная работа
 
* Индивидуальная работа
  
 
== Место работы ==
 
== Место работы ==
''Выберите и оставьте нужное:''
 
 
 
* Домашнее задание
 
* Домашнее задание
  
Строка 32: Строка 30:
 
Формирование ответственного отношения к учению, готовности обучающихся к саморазвитию и самообразованию.
 
Формирование ответственного отношения к учению, готовности обучающихся к саморазвитию и самообразованию.
 
|}
 
|}
 +
 +
[[Категория:Проектирование дидактических материалов для дистанционной поддержки обучения]]

Текущая версия на 14:02, 17 октября 2016


Игра "Вырази в сантиметрах"

Пример работы, выполненной учителем начальных классов Надеждой Владимировной Волобуевой

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Домашняя работа

Форма работы

  • Индивидуальная работа

Место работы

  • Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

Задумывались ли вы о размерах вещей, которые вас окружают? Возьмите линейку и выполните практическое задание по измерению предметов, которые увидите в упражнении. Выстройте их по порядку. Картинки можно двигать влево и вправо, в зависимости от размера. А так же вверх и вниз, чтобы они не мешали друг другу. После выполнения задания нажми в верхнем левом углу кнопку "Проверить решение". Если вы допустили ошибки, можно их исправить.

Ссылка на игру

Вырази в сантиметрах

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Приобретение начального опыта применения математических знаний о величинах для решения учебно-познавательных и учебно-практических задач.

Умение работать в материальной и информационной среде начального общего образования (в том числе с учебными моделями) в соответствии с содержанием конкретного учебного предмета.

Формирование ответственного отношения к учению, готовности обучающихся к саморазвитию и самообразованию.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/