Учебная задача по теме Правописание безударных гласных
(→Формулировка задания для учеников) |
(→Формулировка задания для учеников) |
||
| Строка 37: | Строка 37: | ||
== Формулировка задания для учеников == | == Формулировка задания для учеников == | ||
| − | |||
| − | |||
Прочитай слова. Подумай, какая безударная гласная пропущена. Распредели слова в два столбика. | Прочитай слова. Подумай, какая безударная гласная пропущена. Распредели слова в два столбика. | ||
| + | |||
| + | [[http://learningapps.org/display?v=paeqrk8ok16]] | ||
== Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. == | == Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. == | ||
Версия 13:37, 29 октября 2016
|
Игра 1"Кто быстрее?" Этап урока, на котором используется дидактический материалЭтап первичного закрепления новых знаний Форма работы
Место работы
Формулировка задания для учениковПрочитай слова. Подумай, какая безударная гласная пропущена. Распредели слова в два столбика. [[1]] Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Игра 2Этап урока, на котором используется дидактический материалФорма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковСсылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Игра 3Этап урока, на котором используется дидактический материалФорма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковСсылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Тест 1Этап урока, на котором используется дидактический материалФорма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковhttp://onlinetestpad.com/t/7d7f21a4759e47208296413c230ff48cЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Тест 2Этап урока, на котором используется дидактический материалФорма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковСсылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Ссылка на сетку приложений в сервисе Learningapps.org
|
