Учебная задача

Фамилия, имя, отчество: Султанова Ольга Сергеевна

Предмет: Литературное чтение

Класс: 2

Тема:

Сказки А.С. Пушкина

Игра 1

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Домашнее задание

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

• Индивидуальная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

• Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

Определи, из какой сказки А.С. Пушкина эти герои

Ссылка на игру

Соотнеси героя со сказкой

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Данное задание позволит обобщить знания о сказках А.С. Пушкина, учащиеся сами оценивают свои знания.

Игра 2

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Этап закрепления и обобщения материала

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

• Парная игра

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

• Классная работа

Формулировка задания для учеников

Ссылка на игру

Дойди до финиша первым

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Это задание позволит детям учиться узнавать сказку по её характерным особенностям,развивает внимание, память, логическое мышление. Формирует регулятивные УУД: уметь организовать свою учебную деятельность: целеполагание, планирование; контроль и самоконтроль процесса и результатов учебной деятельности.

Игра 3

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Закрепления

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

• Парная игра

• Коллективная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

• Классная работа

Формулировка задания для учеников

Ссылка на игру

Викторина "Ах, эти сказки.."

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Это задание формирует личностные УДД: формировать положительное отношение к учёбе и своим знаниям. Познавательные УУД: уметь анализировать, сопоставлять, находить ответ на проблемный вопрос

Тест 1

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Проверка знаний

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

• Индивидуальная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

• Классная работа

Формулировка задания для учеников

Ссылка на тест

Тест

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Проверить , какие знания детей

Тест 2

= Этап урока, на котором используется дидактический материал

На этапе обобщения

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

• Парная игра
• Индивидуальная работа
• Коллективная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

• Классная работа
• Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

Ссылка на игру

Собери слова из букв

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?

Ссылка на сетку приложений в сервисе Learningapps.org