Учебная задача по теме "Сказки А.С. Пушкина"
(→Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.) |
(→Ссылка на сетку приложений в сервисе Learningapps.org) |
||
| (не показаны 12 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 90: | Строка 90: | ||
== Этап урока, на котором используется дидактический материал == | == Этап урока, на котором используется дидактический материал == | ||
| − | + | Закрепление изученного материала. | |
== Форма работы == | == Форма работы == | ||
''Выберите и оставьте нужное:'' | ''Выберите и оставьте нужное:'' | ||
* Парная игра | * Парная игра | ||
| − | |||
| − | |||
== Место работы == | == Место работы == | ||
| Строка 103: | Строка 101: | ||
== Формулировка задания для учеников == | == Формулировка задания для учеников == | ||
| + | |||
| + | Прочитай вопрос, найди среди ответов правильный ответ. Будь внимательным. | ||
| + | |||
== Ссылка на игру == | == Ссылка на игру == | ||
| Строка 119: | Строка 120: | ||
== Этап урока, на котором используется дидактический материал == | == Этап урока, на котором используется дидактический материал == | ||
| − | + | Домашнее задание. | |
== Форма работы == | == Форма работы == | ||
| Строка 128: | Строка 129: | ||
== Место работы == | == Место работы == | ||
''Выберите и оставьте нужное:'' | ''Выберите и оставьте нужное:'' | ||
| − | * | + | * Домашнее задание. |
== Формулировка задания для учеников == | == Формулировка задания для учеников == | ||
| − | + | Прочитай внимательно вопрос. Выбери правильный ответ. Оцени свои знания. | |
== Ссылка на тест == | == Ссылка на тест == | ||
| Строка 140: | Строка 141: | ||
| − | '' | + | ''Это задание позволит проверить степень освоения материала детьми. У детей формируется самоконтроль и самооценка. '' |
| Строка 150: | Строка 151: | ||
== '''Тест 2'''== | == '''Тест 2'''== | ||
| − | == Этап урока, на котором используется дидактический материал = | + | == Этап урока, на котором используется дидактический материал == |
На этапе обобщения | На этапе обобщения | ||
| Строка 165: | Строка 166: | ||
== Формулировка задания для учеников == | == Формулировка задания для учеников == | ||
| + | |||
| + | Буквы в словах поменялись местами. Составь из данных букв слова. У вас получатся названия героев сказок А.С. Пушкина | ||
| + | |||
== Ссылка на игру == | == Ссылка на игру == | ||
| Строка 172: | Строка 176: | ||
| − | '' | + | ''Это задание развивает логическое мышление учащихся, память. Активизирует словарный запас. '' |
| Строка 179: | Строка 183: | ||
== '''Ссылка на [https://docs.google.com/presentation/d/16b6D_Nb2ZC5PauUCKmjL7z79GNZoN_PiGllscUs9hqo/edit#slide=id.p сетку приложений] в сервисе Learningapps.org'''== | == '''Ссылка на [https://docs.google.com/presentation/d/16b6D_Nb2ZC5PauUCKmjL7z79GNZoN_PiGllscUs9hqo/edit#slide=id.p сетку приложений] в сервисе Learningapps.org'''== | ||
| − | * | + | * [http://LearningApps.org/display?v=p3qodjepn16 Доска игр] |
Текущая версия на 16:13, 1 ноября 2016
|
Игра 1Этап урока, на котором используется дидактический материалДомашнее задание Форма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковОпредели, из какой сказки А.С. Пушкина эти герои. Ссылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Данное задание позволит обобщить знания о сказках А.С. Пушкина, учащиеся сами оценивают свои знания.
|
Игра 2Этап урока, на котором используется дидактический материалЭтап закрепления и обобщения материала Форма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковОтветь правильно на предложенные вопросы, тогда дойдешь до финиша первым. Ссылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Это задание позволит детям учиться узнавать сказку по её характерным особенностям,развивает внимание, память, логическое мышление. Формирует регулятивные УУД: уметь организовать свою учебную деятельность: целеполагание, планирование; контроль и самоконтроль процесса и результатов учебной деятельности.
|
Игра 3Этап урока, на котором используется дидактический материалЗакрепление изученного материала. Форма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковПрочитай вопрос, найди среди ответов правильный ответ. Будь внимательным. Ссылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Это задание формирует личностные УДД: формировать положительное отношение к учёбе и своим знаниям. Познавательные УУД: уметь анализировать, сопоставлять, находить ответ на проблемный вопрос
|
Тест 1Этап урока, на котором используется дидактический материалДомашнее задание. Форма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковПрочитай внимательно вопрос. Выбери правильный ответ. Оцени свои знания. Ссылка на тестЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Это задание позволит проверить степень освоения материала детьми. У детей формируется самоконтроль и самооценка.
|
Тест 2Этап урока, на котором используется дидактический материалНа этапе обобщения Форма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковБуквы в словах поменялись местами. Составь из данных букв слова. У вас получатся названия героев сказок А.С. Пушкина Ссылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Это задание развивает логическое мышление учащихся, память. Активизирует словарный запас.
|
Ссылка на сетку приложений в сервисе Learningapps.org
|
