Исследование в проекте что такое этикет
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Цель) |
(→Задачи) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
| − | + | ||
| + | Обогатить знания общегражданского этикета и познакомиться с правилами в служебно-деловом этикете. | ||
| + | |||
| + | Научиться воспитывать себя в рамках норм и правил этикета, что можно и что нельзя делать в конкретных ситуациях. | ||
| + | |||
| + | Узнать о видах этикета существующих в обществе. | ||
| + | |||
| + | Научиться оценивать себя и других. | ||
| + | |||
| + | Мотивировать учащихся на самопознание и самооценку. | ||
| + | |||
| + | Всем учащимся наблюдать за своими изменениями в общении с другими людьми. | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
Версия 19:45, 2 ноября 2016
Содержание |
Название проекта
что такое этикет?
Тема исследования
Актуальность проблемы
Если бы не существовало норм и правил этикета, то люди не смогли бы понять, что он может делать при тех или иных обстоятельствах, и что делать категорически нельзя.
Цель
Расширить представление и пополнить знания о нормах и правилах этикета.
Задачи
Обогатить знания общегражданского этикета и познакомиться с правилами в служебно-деловом этикете.
Научиться воспитывать себя в рамках норм и правил этикета, что можно и что нельзя делать в конкретных ситуациях.
Узнать о видах этикета существующих в обществе.
Научиться оценивать себя и других.
Мотивировать учащихся на самопознание и самооценку.
Всем учащимся наблюдать за своими изменениями в общении с другими людьми.
