Исследование в проекте что такое этикет
(→Название проекта) |
(→Гипотеза) |
||
| Строка 29: | Строка 29: | ||
Всем учащимся наблюдать за своими изменениями в общении с другими людьми. | Всем учащимся наблюдать за своими изменениями в общении с другими людьми. | ||
| − | ==Гипотеза== | + | ==Гипотеза== |
| + | |||
| + | Если бы не было норм и правил этикета, то люди не могли бы понимать, чувствовать, уважать друг друга,устанавливать контакты. | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
Версия 19:56, 2 ноября 2016
Содержание |
Название проекта
ЧТО ТАКОЕ ЭТИКЕТ?
Тема исследования
КТО И ДЛЯ ЧЕГО ПРИДУМАЛ ЭТИКЕТ?
Актуальность проблемы
Если бы не существовало норм и правил этикета, то люди не смогли бы понять, что он может делать при тех или иных обстоятельствах, и что делать категорически нельзя.
Цель
Расширить представление и пополнить знания о нормах и правилах этикета.
Задачи
Обогатить знания общегражданского этикета и познакомиться с правилами в служебно-деловом этикете.
Научиться воспитывать себя в рамках норм и правил этикета, что можно и что нельзя делать в конкретных ситуациях.
Узнать о видах этикета существующих в обществе.
Научиться оценивать себя и других.
Мотивировать учащихся на самопознание и самооценку.
Всем учащимся наблюдать за своими изменениями в общении с другими людьми.
Гипотеза
Если бы не было норм и правил этикета, то люди не могли бы понимать, чувствовать, уважать друг друга,устанавливать контакты.
