Учебные задачи по теме Атлантический океан
(→Ссылка на сетку приложений в сервисе Learningapps.org) |
(→Ссылка на игру) |
||
| Строка 96: | Строка 96: | ||
== Ссылка на игру == | == Ссылка на игру == | ||
| − | [http://onlinetestpad.com/ | + | [[http://onlinetestpad.com/account/testmaker/15bcd2f9ed5040b8a0d7bbdf5430418b Атлантический океан] |
== Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. == | == Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. == | ||
Версия 09:56, 3 ноября 2016
|
Игра 1Этап урока, на котором используется дидактический материалПроверка домашнего задания Форма работы
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковВыбери верный ответ на соответствие. Ссылка на игруВыбери верный ответ на соответствие Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.Закрепление нового материала. Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Игра 2Яркие представители животного мира Северного Ледовитого океана Этап урока, на котором используется дидактический материалРефлексия Форма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковЯркие представители Животного мира Северного Ледовитого океана Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.Закрепление знаний по теме Северный Ледовитый Океан. Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы? Повторение ранее пройденного материала, формирование метапредметных связей.
|
Тест 1Этап урока, на котором используется дидактический материалОрганизация начала урока Форма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковГеографические загадки Ссылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.разминка перед постановкой задач и целей урока, систематизация знаний
|
Игра 3Этап урока, на котором используется дидактический материалопрос Форма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.Умение работать с картой Мировых океанов, работать по шкале глубин
|
Тест 2Этап урока, на котором используется дидактический материалПодготовительный Форма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковСсылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Творческое применение знаний и умений
|
Всё об океане (игры и викторины)== Ссылка на сетку приложений в сервисе Learningapps.org==
|
