Исследование в проекте Нравственные проблемы в повести В. Быкова Сотников
(→Выводы) |
(→Источники информации) |
||
| Строка 82: | Строка 82: | ||
==Источники информации== | ==Источники информации== | ||
| − | + | *В.Быков.Как создавалась повесть.// Статья . Литературное обозрение.-1973.-№7. | |
| − | + | *Алесь Адамович . Василь Быков. Диалог в письма.// Диалог в письмах. Сибирские огни.-2013-№11 | |
| − | Интернет-ресурсы | + | |
| + | ==Интернет-ресурсы== | ||
*infourok.ru...povesti sotnikov | *infourok.ru...povesti sotnikov | ||
| − | * | + | *litra.ru.>composition/get/coid//0008630184864104631 |
Версия 15:43, 3 ноября 2016
Змушко Ольга Александровна
Содержание |
Название проекта
Две точки зрения на проблемы нравственности
Тема исследования
Два типа героев в повести Василя Быкова "Сотников" (Как проявляют себя герои в одной и той же ситуации?)
Актуальность проблемы
Нас заинтересовала данная тема,потому что мы иногда не знаем ,как поступить в той или иной ситуации
Цель
Обучение учащихся нормам поведения в кругу своих сверстников,в обществе
Задачи
1. научиться разбираться в простейших жизненных ситуациях;
2.научиться анализировать свои поступки;
3.научиться анализировать поступки друзей;
4.научиться ставить себя на место героя
5.научиться замечать мельчайшие изменения в поведении героев и в своих действиях.
Гипотеза
Умение оценивать поступки героев поможет мне разобраться в своих поступках и поступках друзей , поможет понять то , что происходит в моём внутреннем мире и в душевном состоянии моих друзей и близких родственников
Этапы исследования
1.Внимательно и вдумчиво прочитали повесть.
2.Сформулировали цель.
3.Выделили важные эпизоды , которые выражают позиции героев.
4.Обсудили ,для чего это нам нужно. (Обсудили гипотезу).
3.Обсудили методы исследования проекта.
4.Создали копилку вопросов для сравнительной характеристики.
5.Собрали материалы ,рассказывающие о поступках героев.
6.Составили вопросы "Правила морали" для одноклассников.
7.Анализировали работу и делали выводы.
8.Оформляли наши исследования в виде интеллектуальных карт.
Объект исследования
Два типа героев в повести Василя Быкова "Сотников"
Методы
1.Сбор необходимой информации о героях.
2.Сопоставление поступков
3.Анализ поступков героев.
4.Наблюдение за поведением героев в разных ситуациях.
5.Сравнение поступков героев.
6.Рефлексия.Оценка поступков героев.
Наши результаты
1. Интеллектуальная карта " Сранительная характеристика героев".
2.Блок-схема поступков героев.
3.Сочинение-рассуждение(миниатюра).
4.Блок-схема "Правила морали"
Выводы
1.Поступки героев заставили меня задуматься о своём поведении и поведении моих одноклассников.
2.Я узнал(а),как важно вчитываться в прочитанное.
3.Я постоянно ставлю себя на место героев , задаю себе вопрос :" Как я поступил(а)бы в подобной ситуации?"
Источники информации
- В.Быков.Как создавалась повесть.// Статья . Литературное обозрение.-1973.-№7.
- Алесь Адамович . Василь Быков. Диалог в письма.// Диалог в письмах. Сибирские огни.-2013-№11
Интернет-ресурсы
- infourok.ru...povesti sotnikov
- litra.ru.>composition/get/coid//0008630184864104631
