Обсуждение участника:Ирина Герасимова

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 86 промежуточных версий 4 участников)
Строка 1: Строка 1:
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:Navy;">'''Межрегиональный образовательный проект "Экоград"'''<br>2012 - 2013 учебный год<br></p>
+
Уважаемые коллеги!
  
<p style="text-align:center;font-size:140%;color:FireBrick;">'''Приветствуем всех участников образовательного проекта «Экоград»!'''</p>
+
Наверняка каждый из вас использует в своей работе различные дидактические игры. Вы можете использовать готовые наборы разных материалов, предметов и методики их применения, а также можете самостоятельно разработать авторскую дидактическую игру и создать средства для её реализации. 
  
<p align=right> '''''Природа – единственная книга,<br> каждая страница которой <br> полна глубокого содержания.<br> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%B8%F2%E5,_%C8%EE%E3%E0%ED%ED_%C2%EE%EB%FC%F4%E3%E0%ED%E3_%F4%EE%ED ''Иоганн Гёте, немецкий поэт, мыслитель и естествоиспытатель'']</p>
+
Предлагаем вам в ходе обучающего этапа познакомиться с методическими материалами об игровой деятельности в дошкольных учреждениях и освоить несложный инструмент создания интерактивных дидактических игр.
  
 +
'''1. Познакомьтесь с материалами статьи [[Игровая деятельность в дошкольных учреждениях]].'''
  
[[Изображение:Eko titul 2013 1.png|250px|right]]
+
'''2. Изучите справочные материалы по использованию сервиса LearningApps.''' Посмотрите предложенные примеры дидактических игр, созданных с помощью этого сервиса. мы предлагаем вашему вниманию 5 разных шаблонов (на самом деле их гораздо больше). Такие дидактические игры можно использовать на компьютере или интерактивной доске при условии подключения к сети Интернет. Если у вас есть свой блог или сайт, вы легко можете рекомендовать родителям использовать созданные вами игры в домашних занятиях с детьми.
'''Внимание! Приглашаем всех желающих с 25 февраля по 17 апреля 2013 г. отправиться на «Эко–Экспрессе» в удивительное путешествие в неизведанную и таинственную страну «Энерголандию»!'''
+
  
Пассажирами «Эко-экспресса» могут стать команды учащихся 3-х – 10-х классов под руководством одного локального координатора – учителя начальных классов, химии, биологии, физики, географии.
+
'''3. Создайте самостоятельно в сервисе LearningApps 2 дидактические игры, направленные на достижение разных результатов.'''
 +
* Выберите 2 разных шаблона для создания дидактических игр
 +
* Придумайте для каждого шаблона свою игру. Подберите необходимый иллюстративный материал, если это необходимо.
 +
* Изучите инструкции к каждому выбранному шаблону, зарегистрируйтесь в сервисе и создайте игры.
 +
* Заполните форму, в которой укажите для каждой игры планируемые результаты, которых вы хотите достичь и ссылку на адрес игры в интернете
  
«Эко-экспресс» проследует через несколько станций. Во время путешествия вы познакомитесь с другими пассажирами, узнаете много необычного и интересного, проведёте настоящее исследование, освоите новые Интернет-сервисы и найдёте ответ на загадочный вопрос '''«Как можно повлиять на будущее?»'''.
 
  
В путешествии вас будут сопровождать герои проекта: Зелеежик и Эвритошка! Имена этим героям придумали участники проекта 2010 -2011 учебного года.
+
'''Сроки выполнения заданий: 06 февраля - 13 февраля 2017 г.'''
 
+
Перед началом путешествия предлагаем всем посмотреть презентацию-анонс проекта.
+
 
+
А педагогам будет интересно изучить путеводитель по проекту.
+
 
+
Если вы приняли решение путешествовать с нами, торопитесь! '''Регистрация пассажиров «Эко-экспресса» пройдет с 25 февраля по 07 марта на станции «Улыбка»'''. Присоединяйтесь!
+
 
+
[[Изображение:Eko titul 2013 2.png]]
+
 
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
| style="background-color: #ffffd3; border: 2px solid #B22222; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
+
 
+
<p style="text-align:center;font-size:140%;color:FireBrick;">'''Всем, всем, всем! Важное сообщение! 2013 год в России объявлен Годом окружающей среды. '''</p>
+
 
+
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:FireBrick;">'''В этом году наш проект посвящен проблеме энергосбережения'''</p>
+
----
+
 
+
Слово «энергия» и производные от него слова мы слышим очень часто: электроэнергия, энергичный человек, ядерная энергия, энергоёмкость и т. д. Энергия всегда играла решающую роль в жизни человечества. Все виды деятельности человека связаны с затратами энергии, ведь она является основой жизни на Земле. Ни один человек в не может обходиться без энергии. За обладание энергетическими ресурсами некоторые страны даже ведут многолетние войны.
+
 
+
Сегодня мало кто задумывается о том, что нерациональное, неограниченное потребление энергии может привести к возникновению экологической катастрофы.
+
В проекте вы не только узнаете, что такое энергия и где она используется, но и проведете ряд практических экспериментов и узнаете, как сделать свою жизнь более «экологичной» и комфортной и при этом наносить меньший ущерб природе.
+
 
+
Мы надеемся, что вы расскажете своим близким, родным и друзьям о том, что вы узнаете в проекте, и количество неравнодушных к судьбе нашей планеты людей увеличится. Ведь именно в ваших руках находится будущее нашей хрупкой планеты, и какой она будет в дальнейшем, зависит только от вас!
+
 
+
|style="background-color: #F0F8FF; border: 2px solid #B22222; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<video type="youtube" id="LwbvYmxW20c#!"/><br>
+
|}
+
 
+
__NOTOC__
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
+
+
==ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА==
+
<br>
+
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Geo logo polozenie 3.png|left|]]<br>
+
  [[Медиа:...|'''Положение о проекте''']]</div>
+
----
+
<br>
+
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Eco logo 35.png|left|]]<br>
+
  [[Участники проекта Экоград 2013|'''Участники проекта''']]</div>
+
----
+
 
+
<br>
+
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Eco_logo_38.png|left|]]<br>
+
  [[Конкурсы Экоград 2013 младшая группа|'''Маршрут проекта''']]</div>
+
----
+
<br>
+
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Eco_logo_40.png|left|]] <br>
+
  [[Дистанционный методический семинар проекта Экоград 2013|'''Дистанционный методический семинар''']]</div>
+
----
+
 
+
 
+
 
+
'''ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ:'''
+
----
+
* [http://ekograd.blogspot.com/ '''Блог проекта "Экоград"''']
+
* <font color="red">'''Каталог ресурсов Интернет для экологического образования'''</font> - в предложенном [[Ресурсы Интернет для экологического образования|каталоге]] можно не только просмотреть интересные ссылки на ресурсы сети Интернет по экологии, но и познакомиться с интересными фактами по экологии, а также изучить экологический календарь.
+
*<font color="red">'''Веселая страничка'''</font> Загляните на [[Веселая страничка Экограда|Веселую страничку Экограда]], где можно не только поиграть в экологические on-line игры, но и посмотреть серию прикольных эко-роликов "Animals Save the Planet" и Всемирного фонда дикой природы WWF, а также эко-ролики по теме "Берегите природу!".
+
 
+
'''О сервисах Web 2.0'''
+
----
+
* <font color="red">'''Сервисы Web 2.0'''</font> Проект «Экоград» предполагает не только исследовательскую и практическую экологическую работу, но и активное освоение и использование информационно-коммуникационных технологий. Поэтому все результаты конкурсных работ будут размещаться в сети Интернет с использованием '''сервисов Web 2.0.'''  Предлагаем всем участникам проекта и локальным координаторам познакомиться со статьей [[:Категория:Сервисы Web 2.0|'''Сетевые социальные сервисы Web 2.0''']] и при необходимости воспользоваться [[:Категория:Сервисы Web 2.0|'''Инструкциями''']] по работе с сервисами.
+
 
+
| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
+
 
+
===<center>'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''</center>===
+
 
+
----
+
{| border=3 width=100% align=center
+
|
+
{| border=0 width=98% align=center
+
|
+
 
+
==== АКТУАЛЬНО ====
+
[[Изображение:Eko logo 2012 1.png|right]]
+
* ...
+
* ...
+
* ...
+
|}
+
|}
+
<br>
+
[[Архив сообщений Экоград 2013|'''АРХИВ СООБЩЕНИЙ''']]
+
----
+
 
+
====Организатор проекта: ====
+
*[http://www.tgl.net.ru МАОУДПОС ЦИТ]
+
 
+
====Координаторы проекта:====
+
* [[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]
+
* [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]
+
* [mailto:swetlana778@gmail.com Связаться с координаторами проекта]
+
----
+
 
+
====Задай свой вопрос====
+
Здесь вы можете задать любой интересующий вас вопрос организаторам проекта. Для этого нажмите '''Править''' и в режиме редактирования впишите ваш вопрос вместо многоточия:
+
*...
+
*...
+
*...
+
+
[[Архив сообщений Экоград 2013|'''АРХИВ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ''']]
+
|}
+
 
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
| style="background-color:#EFF5FF; border: 1px solid #777777; height: 60px;" colspan="2" |
+
 
+
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
|'''Где брать энергию?'''
+
|'''Сохраним энергию!'''
+
|'''Мопс учит экологически дружественному образу жизни'''
+
|-
+
|<video type="youtube" id="QRtdKS3nrLw" frame="true" position="center"/> 
+
|<video type="youtube" id="1-g73ty9v04&feature" frame="true" position="center"/>
+
|<video type="youtube" id="CZsiFaB79Ho&feature" frame="true" position="center"/> 
+
 
+
|}
+
 
+
|}
+
 
+
 
+
{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#EFF5FF; border: 1px solid #6699CC; height: 60px" |
+
 
+
 
+
{| border=3 width=100% align=center
+
|
+
{| border=0 width=98% align=center
+
 
+
|
+
=== <center>'''АРХИВ ПРОЕКТА''' </center>===
+
----
+
 
+
[[:Категория:Архив 2007-2008|Архив 2007-2008]]
+
 
+
----
+
----
+
 
+
[[:Категория:Проект "Экоград"|Архив 2008-2009]]
+
 
+
----
+
 
+
[[:Категория:Проект Экоград 2009|Архив 2009-2010]]
+
 
+
----
+
 
+
[[:Категория:Проект Экоград 2010|Архив 2010-2011]]
+
 
+
----
+
 
+
[[:Категория:Проект Экоград 2012|Архив 2011-2012]]
+
 
+
----
+
|}
+
|}
+

Текущая версия на 08:34, 6 февраля 2017

Уважаемые коллеги!

Наверняка каждый из вас использует в своей работе различные дидактические игры. Вы можете использовать готовые наборы разных материалов, предметов и методики их применения, а также можете самостоятельно разработать авторскую дидактическую игру и создать средства для её реализации.

Предлагаем вам в ходе обучающего этапа познакомиться с методическими материалами об игровой деятельности в дошкольных учреждениях и освоить несложный инструмент создания интерактивных дидактических игр.

1. Познакомьтесь с материалами статьи Игровая деятельность в дошкольных учреждениях.

2. Изучите справочные материалы по использованию сервиса LearningApps. Посмотрите предложенные примеры дидактических игр, созданных с помощью этого сервиса. мы предлагаем вашему вниманию 5 разных шаблонов (на самом деле их гораздо больше). Такие дидактические игры можно использовать на компьютере или интерактивной доске при условии подключения к сети Интернет. Если у вас есть свой блог или сайт, вы легко можете рекомендовать родителям использовать созданные вами игры в домашних занятиях с детьми.

3. Создайте самостоятельно в сервисе LearningApps 2 дидактические игры, направленные на достижение разных результатов.

  • Выберите 2 разных шаблона для создания дидактических игр
  • Придумайте для каждого шаблона свою игру. Подберите необходимый иллюстративный материал, если это необходимо.
  • Изучите инструкции к каждому выбранному шаблону, зарегистрируйтесь в сервисе и создайте игры.
  • Заполните форму, в которой укажите для каждой игры планируемые результаты, которых вы хотите достичь и ссылку на адрес игры в интернете


Сроки выполнения заданий: 06 февраля - 13 февраля 2017 г.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/