Секция 2. Смешанное обучение

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 22: Строка 22:
  
 
<p style="text-align:center;font-size:180%;color:#0000CD;">'''СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ'''</p>
 
<p style="text-align:center;font-size:180%;color:#0000CD;">'''СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ'''</p>
 +
 +
«Смешанное обучение — это образовательный подход, совмещающий обучение с участием учителя (лицом к лицу) с онлайн-обучением и предполагающий элементы самостоятельного контроля учеником пути, времени, места и темпа обучения, а также интеграцию опыта обучения с учителем и онлайн». (Андреева Н. В., Рождественская Л. В., Ярмахов Б. Б. Шаг школы в смешанное обучение. Буки Веди, 2016)
  
 
[[Категория:Конференция От школы знаний к школе компетенций]]
 
[[Категория:Конференция От школы знаний к школе компетенций]]

Версия 14:27, 10 июля 2017

Kfm home.png

Вернуться на главную страницу конференции

Reflec d.gif
Уважаемые участники конференции!

Прочитайте заглавную статью секции, выберите один раздел из таблицы и внимательно изучите его материалы, ответьте на анкету.

Разделы секции
Анкеты
От мольберта до экрана [АНКЕТА]
Перевёрнутый класс. От Я до А [АНКЕТА]
От прогулки до урока [АНКЕТА]
От абака до смартфона [АНКЕТА]

СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ

«Смешанное обучение — это образовательный подход, совмещающий обучение с участием учителя (лицом к лицу) с онлайн-обучением и предполагающий элементы самостоятельного контроля учеником пути, времени, места и темпа обучения, а также интеграцию опыта обучения с учителем и онлайн». (Андреева Н. В., Рождественская Л. В., Ярмахов Б. Б. Шаг школы в смешанное обучение. Буки Веди, 2016)

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/