Категория:Конкурс IT-activity 2017/2018

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→О КОНКУРСЕ)
(→Для участия в конкурсе необходимо:)
Строка 38: Строка 38:
 
=== <p style="text-align:center;color:DarkOrange;">'''Для участия в конкурсе необходимо:''' </p>===  
 
=== <p style="text-align:center;color:DarkOrange;">'''Для участия в конкурсе необходимо:''' </p>===  
  
−
:: * '''с 15 до 26 января 2018 г''' пройти процедуру '''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScdZ-DByiSoDs_wxcDEAhDrFDxBF69KYSpYAENo9FDfNyWJRg/viewform Регистрации в IT-activity 2017-2018]''',   
+
:: 1) '''с 15 до 26 января 2018 г''' пройти процедуру '''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScdZ-DByiSoDs_wxcDEAhDrFDxBF69KYSpYAENo9FDfNyWJRg/viewform Регистрации в IT-activity 2017-2018]''',   
−
:: * Познакомиться со статьей Людмилы Петрановской [https://econet.ru/articles/177115-lyudmila-petranovskaya-my-gotovim-detey-k-pozavcherashnemu-miru "Мы готовим детей к позавчерашнему миру"]
+
:: 2) Познакомиться со статьей Людмилы Петрановской [https://econet.ru/articles/177115-lyudmila-petranovskaya-my-gotovim-detey-k-pozavcherashnemu-miru "Мы готовим детей к позавчерашнему миру"]
  
 
''В статье известного психолога Людмилы Петрановской «Мы готовим детей к позавчерашнему миру» говорится о том, что «95% того, чему учат в школе – неактуально». Можно ли с этим согласиться? Как учить детей, которые не хотят учиться? Зачем их вообще так упорно и долго учить, если они сами могут найти те знания, которые им будут нужны? Эти и другие вопросы рано или поздно возникают в голове у каждого разумного учителя. ''
 
''В статье известного психолога Людмилы Петрановской «Мы готовим детей к позавчерашнему миру» говорится о том, что «95% того, чему учат в школе – неактуально». Можно ли с этим согласиться? Как учить детей, которые не хотят учиться? Зачем их вообще так упорно и долго учить, если они сами могут найти те знания, которые им будут нужны? Эти и другие вопросы рано или поздно возникают в голове у каждого разумного учителя. ''
  
−
:: * [.... Принять участие в обсуждении в блоге].
+
:: 3) [.... Принять участие в обсуждении в блоге].
 
После знакомства со статьей предлагаем вам ответить на несколько вопросов (перейти в блог). А чтобы ответы не были слишком тривиальными и ожидаемыми, мы предлагаем Вам еще две очень дискуссионные статьи (может быть, в них вы найдете ответы)
 
После знакомства со статьей предлагаем вам ответить на несколько вопросов (перейти в блог). А чтобы ответы не были слишком тривиальными и ожидаемыми, мы предлагаем Вам еще две очень дискуссионные статьи (может быть, в них вы найдете ответы)
 
: [https://mel.fm/pedagogika/3457162-bykov_soviet 7 главных тезисов Дмитрия Быкова об образовании и современных детях],  
 
: [https://mel.fm/pedagogika/3457162-bykov_soviet 7 главных тезисов Дмитрия Быкова об образовании и современных детях],  
−
: [http://www.pravmir.ru/ekaterina-shulman-sovremennaya-molodezh-samoe-pravilnoe-iz-vseh-pokoleniy-kakie-tolko-mozhno-sebe-predstavit/с ].
+
: [https://goo.gl/TtFNBy Екатерина Шульман: Современная молодежь – самое правильное из всех поколений, какие только можно себе представить ].
  
 
=== <p style="text-align:center;color:DarkOrange;">'''Таблица продвижения участников конкурса''' </p>===  
 
=== <p style="text-align:center;color:DarkOrange;">'''Таблица продвижения участников конкурса''' </p>===  

Версия 13:10, 9 января 2018

Конкурс

Logo it.jpg

2017 - 2018 учебный год



О КОНКУРСЕ

Мы живем в удивительное время. Мы видим, что современная система образования находится в глубочайшем кризисе, молодежь лишилась фундаментального системного подхода в получении знаний, хватает все по верхам, читает по диагонали и прожигает время в социальных сетях. Но также мы понимаем, а многие авторитетные педагоги и ученые утверждают, что поколение нынешних 15-20 летних – «самое правильное из всех поколений, какие себе можно только представить», что именно в этом поколении наблюдается резкий «рост интеллекта и творческих способностей», что «им интересно отвечать на глобальную, трудную, неразрешимую проблему». А вот мы, педагоги, немного застряли в ограниченном мире косных убеждений и правил, что мы со старой меркой подходим к этим новым любопытным и открытым людям, которых и учить-то нужно иначе. И что постепенно наше «невротическое стремление быстро-быстро напихать в ребенка умения и навыки с тем, чтобы он был подготовлен к жизни, сменилось ощущением, что нельзя в него ничего инсталлировать, потому что мы не знаем, как изменится мир завтра». Мы, педагоги, ко многому привыкли, как к неизбежному, традиционно-верному и незыблемому. Мы привыкли к школьным кабинетам, где парты стоят в три ряда, обычным домашним заданиям (часто невыносимо скучным), запретам свободного передвижения (просто движения во время урока!), разговора (не перебивай учителя!), трёхбалльной системе оценивания (потому что 1 и 2 мы не ставим, как правило), игнорированию интересов детей (есть программа, есть ОГЭ и ЕГЭ). И это – привычное, укоренилось в нас, сделало нас неповоротливыми, негибкими, скучными, уставшими людьми, которые почему-то должны учить подвижных, любопытных и таких живых детей. Можно возразить: систему образования не сдвинуть с места так просто, нельзя прийти в класс и выкинуть парты, нельзя разрешить детям много и громко говорить, двигаться и делать не совсем то, что запланировано, нельзя так просто заставить себя перестроиться и работать по-новому. Да, нельзя. Но можно попробовать посмотреть на детей и их желания, учесть их мотивы (или их отсутствие!) и сделать другой урок, непривычный и новый, который их расшевелит. Пусть это будет один урок. Но какой!
Как сохранить огонь познания не только в детях, но и учителю - в самом себе?
Ответ очевиден: педагог должен постоянно находить новые источники вдохновения и познания: новые книги, любопытные статьи, вдохновляющие научно-популярные фильмы. Последние, кстати, один из самых действенных способов вовлечения в изучение темы – ведь визуальная культура лежит в основе познания мира современным ребёнком. В силах учителя сделать эту культуру избирательной и осмысленной. Тема конкурса IT-activity 2017-2018 «Вовлечение в тему и развитие мотивации средствами визуализации». В конкурсе участники не только будут общаться и обсуждать педагогические проблемы в хорошей компании единомышленников, но и разрабатывать учебные ситуации с использованием средств визуализации, анализировать и обобщать свой опыт.

Для участия в конкурсе необходимо:

1) с 15 до 26 января 2018 г пройти процедуру Регистрации в IT-activity 2017-2018,
2) Познакомиться со статьей Людмилы Петрановской "Мы готовим детей к позавчерашнему миру"

В статье известного психолога Людмилы Петрановской «Мы готовим детей к позавчерашнему миру» говорится о том, что «95% того, чему учат в школе – неактуально». Можно ли с этим согласиться? Как учить детей, которые не хотят учиться? Зачем их вообще так упорно и долго учить, если они сами могут найти те знания, которые им будут нужны? Эти и другие вопросы рано или поздно возникают в голове у каждого разумного учителя.

3) [.... Принять участие в обсуждении в блоге].

После знакомства со статьей предлагаем вам ответить на несколько вопросов (перейти в блог). А чтобы ответы не были слишком тривиальными и ожидаемыми, мы предлагаем Вам еще две очень дискуссионные статьи (может быть, в них вы найдете ответы)

7 главных тезисов Дмитрия Быкова об образовании и современных детях,
Екатерина Шульман: Современная молодежь – самое правильное из всех поколений, какие только можно себе представить .

Таблица продвижения участников конкурса

В таблице продвижения организаторы отмечают выполнение заданий участниками конкурса

ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА


Polog1.png


Положение о конкурсе



Konk1.png


Конкурсные мероприятия



Uchas1.png


Участники конкурса




Координаты организаторов

Адрес: г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)95-96-50

Написать письмо организаторам IT-activity 2017-2018

Сообщества


ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ

Коротко о главном

  • NEW


Хочу спросить

Чтобы задать вопрос организаторам конкурса, перейдите по ссылке ....

Страницы в категории «Конкурс IT-activity 2017/2018»

Эта категория содержит только одну страницу.

К

Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2017/2018&oldid=445289»
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/