Конкурс IT-activity 2017/2018 (МДОУ)

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(НОВОСТИ КОНКУРСА)
(НОВОСТИ КОНКУРСА)
Строка 82: Строка 82:
 
===<center><font color="FireBrick">'''НОВОСТИ КОНКУРСА'''</font></center>===
 
===<center><font color="FireBrick">'''НОВОСТИ КОНКУРСА'''</font></center>===
 
----
 
----
* '''<font color="red">NEW</font> ''' Уважаемые участники конкурса! Размещены '''[[Основной этап.IT-activity 2017/2018 (МДОУ)|первые задания Основного Этапа конкурса]]'''. Сроки выполнения: '''с 18 мая по 30 мая 2018 г'''. Будьте внимательны соблюдайте сроки выполнения заданий.
+
* '''<font color="red">NEW</font> ''' Внимание, участникам конкурса! '''30 мая 2018 г.''' завершается прием работ [[Основной этап.IT-activity 2017/2018 (МДОУ)|первых заданий Основного Этапа конкурса]]. 31 мая 2018 (после 15-00) будут размещены следующие задания ОСНОВНОГО ЭТАПА. Будьте внимательны, уважаемые коллеги! Строго соблюдайте сроки выполнения заданий.
  
* '''<font color="red">NEW</font>''' Уважаемые коллеги! '''Сроки проведения Предварительного этапа конкурса продлены до 18 мая 2018 г.'''. После 18 мая выполненные задания приниматься не будут.  
+
* Уважаемые участники конкурса! Размещены '''[[Основной этап.IT-activity 2017/2018 (МДОУ)|первые задания Основного Этапа конкурса]]'''. Сроки выполнения: '''с 18 мая по 30 мая 2018 г'''. Будьте внимательны -  соблюдайте сроки выполнения заданий.
 +
 
 +
* ''' Уважаемые коллеги! '''Сроки проведения Предварительного этапа конкурса продлены до 18 мая 2018 г.'''. После 18 мая выполненные задания приниматься не будут.  
  
 
*  Уважаемые коллеги! Регистрация на конкурс завершена. На конкурс зарегистрировались 123 чел.. В [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1XXFSQj2i4i6F6Hu6xb8wOZkLHfRXaNZDF8bdCyKL__s/edit?usp=sharing '''Таблице продвижения'''] отмечен результат выполнения Задания №2. 15 мая будет проставлено выполнение задания №3. В настоящее время Участники конкурса работают над заданиями Предварительного этапа.  
 
*  Уважаемые коллеги! Регистрация на конкурс завершена. На конкурс зарегистрировались 123 чел.. В [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1XXFSQj2i4i6F6Hu6xb8wOZkLHfRXaNZDF8bdCyKL__s/edit?usp=sharing '''Таблице продвижения'''] отмечен результат выполнения Задания №2. 15 мая будет проставлено выполнение задания №3. В настоящее время Участники конкурса работают над заданиями Предварительного этапа.  

Версия 12:57, 30 мая 2018


Конкурс

Logo it.jpg

2017 - 2018 учебный год



Педагоги дошкольного образования видят, что каждое последующее поколение воспитанников приходит в детский сад с отставанием в развитии речи. Педагоги отмечают, что визуальный контент (телевидение, компьютер, планшет, смартфон) всё больше заменяет живое общение. А это, в свою очередь, тормозит речевое развитие детей. При этом педагоги также стремятся использовать средства визуализации в процессе обучения (это современно, инновационно, модно).
Да и современные родители не отстают, ведь индустрия детства предлагает массу возможностей для развития: сотни кружков, школ раннего развития, курсов, даже лагерей для самых маленьких, куда можно отдать ребенка (одного на целую смену) в 5-6 лет. Как это помогает развитию детей? А, может быть, это не помогает?
С одной стороны вызовы нового времени говорят нам: дети должны быть умнее, сильнее, быстрее, чем десять лет назад. Иначе им не угнаться за прогрессом, не решить глобальных проблем, которые приготовило им будущее. С другой стороны есть объективные причины, почему мы не можем «бежать впереди паровоза» и обучить всех грамоте и решению уравнений с одним неизвестным к 6 годам.

  • Как найти идеальный баланс между традицией и инновациями, как научить детей общаться и при этом быть в «тренде» современных систем обучения?
  • Как современная медийная среда влияет на развитие речи ребенка, как ее использовать, чтобы развивать ребенка, а не тормозить, не перегружать информацией?
Вопросы не простые, но очень важные, ведь именно в детском саду закладываются базовые навыки общения и визуальная культура, которые будут влиять на всю последующую жизнь ребенка.

Тема конкурса "IT-activity" 2017-2018 учебного года: «Развитие речи ребенка средствами визуализации».
В конкурсе участники не только будут общаться и обсуждать педагогические проблемы в хорошей компании единомышленников, но и разрабатывать учебные материалы с использованием средств визуализации, анализировать и обобщать свой опыт.


О КОНКУРСЕ


0018-023-.png


Участники конкурса: педагогические работники дошкольных образовательных учреждений.


Сроки проведения конкурса: 25 апреля 2018 г. - 30 июня 2018 г.


Положение о конкурсе


ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ КОНКУРСА

Предварительный этап. Сроки проведения: 25 апреля 2018 г. – 16 мая 2018 г. (продлены до 18 мая)

Основной этап. Сроки проведения: 18 мая 2018 г. – 22 июня 2018 г.

Итоговая рефлексия. Сроки проведения: 20 - 22 июня 2018 г.



Координаты организаторов:

Адрес: г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)95-96-50,
e-mail: it.activity2015@gmail.com




Таблица продвижения участников конкурса (таблица доступна только для просмотра)

НОВОСТИ КОНКУРСА


  • NEW Внимание, участникам конкурса! 30 мая 2018 г. завершается прием работ первых заданий Основного Этапа конкурса. 31 мая 2018 (после 15-00) будут размещены следующие задания ОСНОВНОГО ЭТАПА. Будьте внимательны, уважаемые коллеги! Строго соблюдайте сроки выполнения заданий.
  • Уважаемые коллеги! Сроки проведения Предварительного этапа конкурса продлены до 18 мая 2018 г.. После 18 мая выполненные задания приниматься не будут.
  • Уважаемые коллеги! Регистрация на конкурс завершена. На конкурс зарегистрировались 123 чел.. В Таблице продвижения отмечен результат выполнения Задания №2. 15 мая будет проставлено выполнение задания №3. В настоящее время Участники конкурса работают над заданиями Предварительного этапа.

ВНИМАНИЕ! 18 мая 2018 г.- последний день приема выполненных заданий Предварительного этапа.







ВОПРОСЫ

Уважаемые участники конкурса! Если у вас возникли вопросы - вы можете их задать организаторам по электронной почте (e-mail: it.activity2015@gmail.com )


Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/