Семинар Возможности дистанционных образовательных технологий в образовательной деятельности
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(Новая: '''Цель семинара:''' Оказание методической поддержки потенциальным участникам регионального экспери...) |
(→Программа семинара) |
||
| (не показаны 8 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
| − | == | + | ==Программа семинара == |
| + | |||
| + | Открытие семинара | ||
* Кузнецова О.В., главный специалист отдела общего образования [http://www.do.tgl.ru/ Департамента образования мэрии г.о. Тольятти]; | * Кузнецова О.В., главный специалист отдела общего образования [http://www.do.tgl.ru/ Департамента образования мэрии г.о. Тольятти]; | ||
| Строка 26: | Строка 28: | ||
* Аникина Е.В., директор [http://www.mec.tgl.ru// МОУ ДПОС «Центр медиаобразования».] | * Аникина Е.В., директор [http://www.mec.tgl.ru// МОУ ДПОС «Центр медиаобразования».] | ||
| − | + | ||
| − | Формы организации профильного обучения школьников в дистанционном режиме; | + | «Возможности дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в образовательной деятельности (в т.ч. для организации профильного обучения и предпрофильной подготовки учащихся)», Тиссен Е.Г., зав. лаб. ДОТ [http://www.mec.tgl.ru// МОУ ДПОС «Центр медиаобразования».] |
| − | Нормативные документы, регламентирующие организацию профильного обучения в дистанционной форме (пилотный вариант); | + | |
| − | Вариативные подходы к организации профильного обучения по модели сетевой организации (с элементами дистантной организации); | + | *Формы организации профильного обучения школьников в дистанционном режиме; |
| − | Технологические особенности организации дистанционного обучения; | + | |
| − | Квалификационные требования к персоналу, реализующему использование ДОТ; | + | *Нормативные документы, регламентирующие организацию профильного обучения в дистанционной форме (пилотный вариант); |
| − | Условия и требования к методическому обеспечению учебного процесса, основанного на использовании ДОТ; | + | |
| − | Проектирование образовательной среды школ с включением ДОТ в учебный процесс в условиях организации обучения школьников на профильном уровне. | + | *Вариативные подходы к организации профильного обучения по модели сетевой организации (с элементами дистантной организации); |
| − | + | ||
| + | *Технологические особенности организации дистанционного обучения; | ||
| + | |||
| + | *Квалификационные требования к персоналу, реализующему использование ДОТ; | ||
| + | |||
| + | *Условия и требования к методическому обеспечению учебного процесса, основанного на использовании ДОТ; | ||
| + | |||
| + | *Проектирование образовательной среды школ с включением ДОТ в учебный процесс в условиях организации обучения школьников на профильном уровне. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''[[Медиа:DOT_seminar_okt.ppt|Материалы семинара]]''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:Семинары]] | ||
Текущая версия на 14:21, 31 октября 2008
Цель семинара:
Оказание методической поддержки потенциальным участникам регионального эксперимента по организации профильного обучения на территории Самарской области, утвержденного постановлением Правительства Самарской области от 10.09.2008 г. № 355.
Дата проведения: 30 октября 2008 года.
Место проведения: Автозаводский район, 5 квартал, Ленинский проспект, 20, конференц-зал МОУДПОС «Центр медиаобразования».
Организаторы семинара:
Участники семинара:
- заместители руководителей ОУ;
- педагоги МОУ,работающие по профильным курсам.
Программа семинара
Открытие семинара
- Кузнецова О.В., главный специалист отдела общего образования Департамента образования мэрии г.о. Тольятти;
- Аникина Е.В., директор МОУ ДПОС «Центр медиаобразования».
«Возможности дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в образовательной деятельности (в т.ч. для организации профильного обучения и предпрофильной подготовки учащихся)», Тиссен Е.Г., зав. лаб. ДОТ МОУ ДПОС «Центр медиаобразования».
- Формы организации профильного обучения школьников в дистанционном режиме;
- Нормативные документы, регламентирующие организацию профильного обучения в дистанционной форме (пилотный вариант);
- Вариативные подходы к организации профильного обучения по модели сетевой организации (с элементами дистантной организации);
- Технологические особенности организации дистанционного обучения;
- Квалификационные требования к персоналу, реализующему использование ДОТ;
- Условия и требования к методическому обеспечению учебного процесса, основанного на использовании ДОТ;
- Проектирование образовательной среды школ с включением ДОТ в учебный процесс в условиях организации обучения школьников на профильном уровне.
