Электронное портфолио как форма оценки
(→Организатор проекта) |
(→Реализация проекта) |
||
| (не показаны 22 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;"> | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;"> | ||
== <center>'''<big>Электронное портфолио как форма оценки личностного роста обучающегося</big>'''</center> == | == <center>'''<big>Электронное портфолио как форма оценки личностного роста обучающегося</big>'''</center> == | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:ЭМБЛЕМА портфолио шк58.jpg|200px|thumb|left|Эмблема проекта]] | ||
| + | |||
'''Цель проекта:''' | '''Цель проекта:''' | ||
| + | |||
Апробация механизма формирования накопительной системы оценки обучающихся в виде электронного портфолио через сервис «Электронное портфолио» АСУ РСО | Апробация механизма формирования накопительной системы оценки обучающихся в виде электронного портфолио через сервис «Электронное портфолио» АСУ РСО | ||
| + | |||
'''Задачи: ''' | '''Задачи: ''' | ||
| Строка 11: | Строка 16: | ||
# Апробация методов оценки показателей личностного роста обучающихся через анализ материалов его электронного портфолио. | # Апробация методов оценки показателей личностного роста обучающихся через анализ материалов его электронного портфолио. | ||
# Формирование устойчивого интереса у обучающихся и родителей к представлению достижений в форме электронного портфолио. | # Формирование устойчивого интереса у обучающихся и родителей к представлению достижений в форме электронного портфолио. | ||
| + | |||
| + | <br clear="both" /> | ||
'''Основная идея проекта:''' | '''Основная идея проекта:''' | ||
| + | |||
Портфолио обучающегося является формой накопительной оценки его достижений. В МБУ «Школа « 58» с 2011 года каждый обучающийся ведет собственное портфолио достижений, которое позволяет: | Портфолио обучающегося является формой накопительной оценки его достижений. В МБУ «Школа « 58» с 2011 года каждый обучающийся ведет собственное портфолио достижений, которое позволяет: | ||
| Строка 48: | Строка 56: | ||
* [[Портрет школы 58|Портрет школы в Толвики]] | * [[Портрет школы 58|Портрет школы в Толвики]] | ||
| − | * Официальный сайт школы | + | * [http://school58.tgl.net.ru Официальный сайт школы] |
* Руководители проекта | * Руководители проекта | ||
# Алексеева Анна Александровна | # Алексеева Анна Александровна | ||
| − | |||
# Дереповская Людмила Николаевна | # Дереповская Людмила Николаевна | ||
| Строка 59: | Строка 66: | ||
==='''Наши партнёры'''=== | ==='''Наши партнёры'''=== | ||
---- | ---- | ||
| − | * | + | * МАУ ДПО ЦИТ |
| − | + | ||
| − | + | ||
| style="width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
| − | ===''' | + | ==='''Документы проекта'''=== |
---- | ---- | ||
| + | '''Организационные документы''' | ||
| + | * [https://drive.google.com/file/d/1k1qKodGJV-jWhsKnfBi1tVpHGQx7b2qY/view?usp=sharing Паспорт проекта] | ||
| + | * [https://drive.google.com/file/d/1rboN93OVjNsTrINv6T5pZy1v9LNT3ayI/view?usp=sharing План реализации проекта] | ||
| + | * [https://drive.google.com/file/d/1kpZWjdqtkYZ4k8yMYFtq3G88LJbD8x-9/view?usp=sharing Структура проекта] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | '''Методические материалы''' | ||
| + | *[https://drive.google.com/file/d/1C2Dm7f90KV6R23yxL6hwh57vn1auGAbf/view?usp=sharing Инструкция для учащегося по работе с электронным портфолио в АСУ РСО] | ||
| + | * [https://drive.google.com/file/d/1BDZPlVWsRbAJ1Ikb8FVXTVVhVQhfnt5w/view?usp=sharing Методические рекомендации по составлению электронного портфолио] | ||
| + | * [https://drive.google.com/file/d/1w6Zm4pJw9TqhKY6kbXA2GyC3jv16Ay-q/view?usp=sharing Форма для учета достижений учащегося (.xls)] | ||
| + | * [https://drive.google.com/file/d/1tBEcStozh_b5uWfUe176uudxKmTPlkrd/view?usp=sharing Визитка (.doc)] | ||
|} | |} | ||
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| Строка 78: | Строка 90: | ||
==='''Реализация проекта'''=== | ==='''Реализация проекта'''=== | ||
| + | 8 февраля 2018 - проведен обучающий семинар для классных руководителей "Технология работы с электронным портфолио учащегося" | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Февраль - март 2018 - проведены классные часы и родительские собрания, на которых учащиеся и родители ознакомлены с технологией составления электронного портфолио в АСУ РСО | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Март - апрель 2018 - проведен классный и школьный этап конкурса "Ученик года" | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Май 2018 - проведен обучающий семинар для классных руководителей "Технология формирования сводных таблиц достижений" | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 28 августа 2018 - опыт работы представлен на городской Августовской конференции педагогических работников, секция «Современные подходы к оценке качества начального, основного, общего образования» - выступление «Электронное портфолио как форма оценки личностного роста обучающихся», | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/17yDqFsZwa9h-GxI9JJl1sonW4DowRoPK/view?usp=sharing презентация], [https://drive.google.com/file/d/1W9OXGSWoWn2v1TAYsHal8nwR6KqXW2e9/view?usp=sharing текст выступления] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 31 октября 2018 - проведен городской практико-ориентированный семинар «Возможности использования электронного портфолио в образовательном процессе» | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1b50SDh12QKUCgZJJTXJd9CTP2HOji3HF/view?usp=sharing Пост-релиз], [https://drive.google.com/file/d/1K4NOCgg2JVtT5aJYHTaAK33M8GE9EYP0/view?usp=sharing презентация] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 7-8 февраля 2019 - участие в международной конференции «Информационные технологии в образовании – 2019» | ||
| + | |||
| + | 7-8 февраля 2019 в рамках ИТ-форума в г. Омск прошла международная конференция «Ит в образовании – 2019». Тема конференции «Цифровая трансформация регионов». На треке «Цифровая школа» заместитель директора по УВР МБУ «Школа № 58» Алексеева Анна Александровна представила опыт школы в использовании сервиса «Электронное портфолио» системы АСУ РСО. Тема вызвала большой интерес у представителей образовательного сообщества, опыт был признан успешным и интересным. Подробнее с тематикой и содержанием выступлений можно познакомиться [https://www.eduomsk.ru/ на сайте конференции] . | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1ki_LYnXFoyb5MLBf-K_u9r4YOjfChdxp/view?usp=sharing Пост-релиз] | ||
{| | {| | ||
Текущая версия на 18:06, 17 февраля 2019
Электронное портфолио как форма оценки личностного роста обучающегося
Цель проекта:
Апробация механизма формирования накопительной системы оценки обучающихся в виде электронного портфолио через сервис «Электронное портфолио» АСУ РСО
Задачи:
- Внедрение в практику школы механизма формирования накопительной системы оценки обучающихся в виде электронного портфолио через возможности АСУ РСО
- Апробация методов оценки показателей личностного роста обучающихся через анализ материалов его электронного портфолио.
- Формирование устойчивого интереса у обучающихся и родителей к представлению достижений в форме электронного портфолио.
Основная идея проекта:
Портфолио обучающегося является формой накопительной оценки его достижений. В МБУ «Школа « 58» с 2011 года каждый обучающийся ведет собственное портфолио достижений, которое позволяет:
- структурировать достижения обучающихся в различных областях;
- проследить и спрогнозировать траекторию развития каждого обучающегося.
Анализ материалов портфолио является основой для подведения результатов заочного этапа школьного конкурса «Ученик года».
Опыт работы в этом направлении выявил ряд трудностей:
- сложности с подготовкой бумажных портфолио (затраты на копирование, тиражирование, распечатку материалов портфолио);
- проблемы с хранением и своевременным пополнением портфолио;
- сложности с доступностью портфолио при его редактировании, проверке.
Использование современных сервисов сети Интернет для публикации портфолио требует от учащихся специализированных знаний и не обеспечивает должного уровня защиты персональных данных. Сервис «Личное портфолио» системы АСУ РСО позволяет даже учащимся начальных классов:
- создать собственное портфолио в закрытой от посторонних системе,
- разграничить права доступа к документам портфолио,
- обеспечить просмотр и редактирование материалов портфолио с любого компьютера, имеющего выход в интернет,
- добавлять неограниченное число ссылок на внешние ресурсы (в том числе видеохостинги, социальные сети, сервисы веб 2.0)
- обеспечить хранение материалов на период всего обучения в образовательном учреждении.
Представление достижений обучающих в виде стандартизированных электронных форм позволит получать статистику результатов по классу, параллели, школе в целом.
Организатор проектаМБУ "Школа № 58"
Наши партнёры
|
Документы проектаОрганизационные документы
|
Реализация проекта8 февраля 2018 - проведен обучающий семинар для классных руководителей "Технология работы с электронным портфолио учащегося"
презентация, текст выступления
7-8 февраля 2019 в рамках ИТ-форума в г. Омск прошла международная конференция «Ит в образовании – 2019». Тема конференции «Цифровая трансформация регионов». На треке «Цифровая школа» заместитель директора по УВР МБУ «Школа № 58» Алексеева Анна Александровна представила опыт школы в использовании сервиса «Электронное портфолио» системы АСУ РСО. Тема вызвала большой интерес у представителей образовательного сообщества, опыт был признан успешным и интересным. Подробнее с тематикой и содержанием выступлений можно познакомиться на сайте конференции .
|
