|
|
| (не показаны 6 промежуточных версий 1 участника) |
| Строка 21: |
Строка 21: |
| | '''Организаторы обучения''': МАОУ ДПО ЦИТ | | '''Организаторы обучения''': МАОУ ДПО ЦИТ |
| | | | |
| − | '''Срок обучения''': 05.12.19 - 19.11.19 | + | '''Срок обучения''': 09.12.19 - 19.11.19 |
| | | | |
| | '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1z3WkN6dLfaax5aFEUae7XQq4IKDfk_TFDAzg5uHgo9s/edit?usp=sharing ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ]''' | | '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1z3WkN6dLfaax5aFEUae7XQq4IKDfk_TFDAzg5uHgo9s/edit?usp=sharing ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ]''' |
| | | | |
| | <big>'''Расписание занятий:'''</big> <p style="text-align:center;font-size:140%;color:FireBrick;"> | | <big>'''Расписание занятий:'''</big> <p style="text-align:center;font-size:140%;color:FireBrick;"> |
| − | * <big>''' 5 декабря (11.00) '''</big> | + | * <big>''' 9 декабря (11.00) '''</big> |
| | ** Вводная лекция «ИКТ в преподавании русского языка и литературы» [https://docs.google.com/presentation/d/1kbgJoDoilcBBzjpEUnadaaci7U063aOXLynkal7DF0c/edit?usp=sharing '''(Посмотреть презентацию)''']. | | ** Вводная лекция «ИКТ в преподавании русского языка и литературы» [https://docs.google.com/presentation/d/1kbgJoDoilcBBzjpEUnadaaci7U063aOXLynkal7DF0c/edit?usp=sharing '''(Посмотреть презентацию)''']. |
| | ** Практическая работа "Анализ сайтов и блогов учителей русского языка и литературы" ('''задание № 2''') | | ** Практическая работа "Анализ сайтов и блогов учителей русского языка и литературы" ('''задание № 2''') |
| Строка 39: |
Строка 39: |
| | '''''Срок выполнения заданий 1, 2, 3, 4, 5, 6 до 12.12.19: ''''' | | '''''Срок выполнения заданий 1, 2, 3, 4, 5, 6 до 12.12.19: ''''' |
| | | | |
| − | * <big>'''9 декабря (дистанционно)'''</big> | + | * <big>'''10 декабря (дистанционно)'''</big> |
| | ** Классификация цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), посмотрите [https://www.youtube.com/watch?v=CQTicGAd20Q&list=PLFTxqQII9p70w8g3pOrx4oB8V_T8uOEye видеоролик] | | ** Классификация цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), посмотрите [https://www.youtube.com/watch?v=CQTicGAd20Q&list=PLFTxqQII9p70w8g3pOrx4oB8V_T8uOEye видеоролик] |
| | ** Познакомьтесь с презентацией [https://docs.google.com/presentation/d/1fpX_R_tIGZPNNyoDo9m4AsZaw6DfmTzxjJV3KtjVh_E/edit?usp=sharing "Использование ЦОР в образовательном процессе"] | | ** Познакомьтесь с презентацией [https://docs.google.com/presentation/d/1fpX_R_tIGZPNNyoDo9m4AsZaw6DfmTzxjJV3KtjVh_E/edit?usp=sharing "Использование ЦОР в образовательном процессе"] |
| Строка 46: |
Строка 46: |
| | ** '''Домашнее задание № 7, 8''' (задания выполняются в отчетных листах) до 12.12.2019 | | ** '''Домашнее задание № 7, 8''' (задания выполняются в отчетных листах) до 12.12.2019 |
| | | | |
| − | * <big>'''12 декабря (11.00)'''</big> | + | * <big>'''11 декабря (11.00)'''</big> |
| | ** Лекция [https://drive.google.com/file/d/1BL4vW0qftg-rJru8F9Oo6Ym6iGCYAttD/view?usp=sharing "Возможности облачных сервисов, документы Google]" | | ** Лекция [https://drive.google.com/file/d/1BL4vW0qftg-rJru8F9Oo6Ym6iGCYAttD/view?usp=sharing "Возможности облачных сервисов, документы Google]" |
| | ** Практикум 1: Создание документов на Google-диск, загрузка документов на Google-диск | | ** Практикум 1: Создание документов на Google-диск, загрузка документов на Google-диск |
Курс повышения квалификации
"Использование информационно-коммуникационных технологий в преподавании русского языка и литературы"
Руководящей основой дидактики пусть будет исследование и открытие метода,
при котором учащие меньше бы учили, а учащиеся больше бы учились,
в школах было бы меньше шума, одурения, напрасного труда, а больше радостей и основательного успеха.
Ян Амос Коменский.
В рамках курса рассматриваются методические и дидактические особенности, а также организационные аспекты использования информационно-коммуникационных технологий в преподавании русского языка и литературы. Основной идеей программы является формирование у слушателей знаний и умений, необходимых для использования различных средств информационно-коммуникационных технологий в организации и управлении учебным процессом.
О КУРСЕ
Организаторы обучения: МАОУ ДПО ЦИТ
Срок обучения: 09.12.19 - 19.11.19
ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ
Расписание занятий:
- Д/з: задания №№ 1, 2, 3, 4, 5, 6
Срок выполнения заданий 1, 2, 3, 4, 5, 6 до 12.12.19:
- 10 декабря (дистанционно)
ЗАДАНИЯ КУРСА
Задание 1. Познакомьтесь с презентацией "ИКТ в преподавании русского языка и литературы". Подумайте о представленных направлениях использования ИКТ, это поможет вам в выполнении практических работ курса.
Задание 2. Посмотрите примеры сайтов и блогов учителей русского языка и литературы. Обратите внимание на направления их использования в образовательном процессе. Выберите один наиболее понравившийся вам ресурс и проанализируйте его. Для анализа используйте стратегию рефлексии “3-2-1”
- Укажите 3 элемента сайта (блога), которые понравились вам больше всего. Аргументируйте свой выбор.
- Укажите 2 элемента сайта (блога), которые вы бы усовершенствовали (изменили, добавили...). Аргументируйте свой выбор.
- Укажите 1 элемент сайта (блога), который вам не понравился. Аргументируйте свой выбор.
Заполните предложенную форму.
Задание 3. Если у вас нет аккаунта Google – создайте его. Рекомендации по созданию аккаунта Google. Полная справка "Создание аккаунта Google". Впишите свой аккаунт в таблицу продвижения.
Задание 4. Выберите тему работы на курсе, заполните таблицу продвижения слушателей.
Задание 5. Посмотрите выступление Герасимовой И.П., зам.директора МАОУ ДПО ЦИТ, по теме "Профессиональное развитие педагогов средствами ИКТ" и выступление Юдиной И.А., к.п.н., проректора по информатизации ПК ИРО, г. Владивосток по теме Компетенции для 21 века: будущее начинается сегодня. Заполните форму "Мои потребности в освоении ИКТ".
Задание 6. Изучите материалы статьи Что такое перевернутый класс. Заполните двухчастный дневник.
Задание 7. Практическая работа "Отбор цифровых образовательных ресурсов для использования в учебном процессе." Заполните шаблон в своём отчётном листе.
Задание 8 Потренируйтесь работать с НКРЯ, пройтитеТренажер обучения работы в НКРЯ.
Задание 9 Создание дидактических упражнений в сервисе Learning Apps. Задание опубликовано в отчётном листе.
Задание 10-12Разработка учебных заданий средствами сервисов Диска Google. Задание опубликовано в отчётном листе. Посмотрите примеры заданий для учеников, выполненных средствами сервисов Диска Google. Разработайте свои задания (гугл-док, гугл-таблица, гугл-форма). Для выполнения задания используйте инструкции: Загрузка и публикация документов на диск Google и Настройка доступа к документам Google.
|
Материалы курса
Инструкции
ДОПОЛНИТЕЛЬНО
Ссылки на коллекции ЦОР
|
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:Black;">
Контакты
Контактные телефоны: 95-96-49, 95-96-50
|
|
