Дивергентное мышление – «Перспектива Роста»
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Irinas63 (обсуждение | вклад) (→Контрольные точки реализации проекта) |
Irinas63 (обсуждение | вклад) (→Организатор(ы) проекта) |
||
| Строка 42: | Строка 42: | ||
---- | ---- | ||
| − | + | === Руководитель проекта === | |
''' Панкова Людмила Семеновна''', заведующий МБУ детский сад №199 «Муравьишка» | ''' Панкова Людмила Семеновна''', заведующий МБУ детский сад №199 «Муравьишка» | ||
| − | + | === Куратор проекта === | |
| − | ''' Винтаева Татьяна Николаевна''', к.п.н., доцент, заведующая кафедрой специальной педагогики и специальной психологии ФПСО СГСПУ | + | ''' Винтаева Татьяна Николаевна''', к.п.н., доцент, заведующая кафедрой специальной педагогики и специальной психологии ФПСО СГСПУ |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ===== Команда проекта ===== | |
| − | + | *Фролова Елена Михайловна, старший воспитатель МБУ детский сад №199 «Муравьишка» | |
| − | + | *Акаева Фатима Ибрагимовна, учитель-логопед МБУ детский сад №199 «Муравьишка» | |
| − | + | *Мазур Ирина Анатольевна, педагог-психолог МБУ детский сад №199 «Муравьишка» | |
| − | + | *Джулай Ольга Анатольевна, воспитатель МБУ детский сад №199 «Муравьишка» | |
| − | + | *Захарова Наталья Сергеевна, воспитатель МБУ детский сад №199 «Муравьишка» | |
| − | + | *Казакова Нина Федоровна, воспитатель МБУ детский сад №199 «Муравьишка» | |
| − | + | *Артюхова Татьяна Михайловна, воспитатель МБУ детский сад №199 «Муравьишка» | |
| − | + | *Горулева Анжелика Николаевна, педагог-психолог МБУ детский сад №210 «Ладушки» | |
| − | + | *Николаева Наталья Викторовна, педагог-психолог МБУ детский сад №210 «Ладушки» | |
| − | + | *Чалышева Екатерина Михайловна, педагог-психолог МБУ детский сад №210 «Ладушки» | |
| − | + | *Ежова Надежда Александровна, педагог-психолог МБУ детский сад №210 «Ладушки» | |
| − | + | *Тарасова Юлия Николаевна, педагог-психолог МБУ детский сад №197 «Радуга» | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
==='''Наши партнёры'''=== | ==='''Наши партнёры'''=== | ||
Версия 14:12, 11 февраля 2020
«Развитие дивергентного мышления у старших дошкольников посредством интеграции образовательных областей»
Цель проекта:
К декабрю 2020 года сформировать у 15% от общего количества воспитанников в возрасте от 5-7 лет высокий уровень дивергентного мышления.
Задачи проекта:
- Повысить компетенцию педагогов по использованию элементов технологии развития дивергентного мышления.
- Создать методические разработки (конспекты, картотека игр, технологические карты) по реализации технологии развития дивергентного мышления по Дж. Гилфорду.
- Создать цифровую интерактивную площадку «Лаборатория «Перспектива Роста» .
- Активировать участие воспитанников в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах различных уровней.
- Повысить количество воспитанников являющихся победителями и призерами олимпиад и интеллектуальных конкурсов .
Основные результаты реализации проекта:
- Увеличена доля воспитанников старшего дошкольного возраста, обладающих высоким уровнем дивергентного мышления у 15% от общего количества воспитанников данной возрастной категории.
- Увеличена доля педагогов, реализующих элементы технологий по развитию дивергентного мышления до 100% от общего количества педагогов, работающих с данной категорией.
- Разработано методическое пособие для педагогов «Дивергент. Время возможностей»
- Разработана и внедрена программа дополнительных образовательных услуг для развития дивергентного мышления у старших дошкольников.
- Создана цифровая интерактивная площадка «Лаборатория «Перспектива Роста»: закрытая платформа для педагогов: конспекты педагогов и экспертные заключения для педагогов, открытая платформа для родителей и педагогического сообщества: фото, видео, интегративные продукты.
Организатор(ы) проектаРуководитель проектаПанкова Людмила Семеновна, заведующий МБУ детский сад №199 «Муравьишка» Куратор проектаВинтаева Татьяна Николаевна, к.п.н., доцент, заведующая кафедрой специальной педагогики и специальной психологии ФПСО СГСПУ Команда проекта
Наши партнёры
|
Документы проекта
|
Контрольные точки реализации проекта
|
