Компетентный родитель - счастливый ребенок
Дсад № 73 (обсуждение | вклад) (/* -Педагогическое просвещение и сопровождение родителей детей, получающих образование в форме семейного воспитания, через организаци…) |
Дсад № 73 (обсуждение | вклад) (/* "Педагогическое просвещение и сопровождение родителей детей, получающих образование в форме семейного воспитания, через организаци…) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
'''Основные результаты реализации проекта: | '''Основные результаты реализации проекта: | ||
1. Созданы условия для организации работы консультационного центра с целью психолого-педагогического просвещения и сопровождения родителей детей, получающих образование в форме семейного воспитания | 1. Созданы условия для организации работы консультационного центра с целью психолого-педагогического просвещения и сопровождения родителей детей, получающих образование в форме семейного воспитания | ||
| + | |||
• сформирована нормативная база по созданию и организации работы консультационного центра; | • сформирована нормативная база по созданию и организации работы консультационного центра; | ||
| + | |||
• создана единая база организаций и специалистов, осуществляющих консультирование родителей | • создана единая база организаций и специалистов, осуществляющих консультирование родителей | ||
детей, получающих образование в форме семейного воспитания (дети раннего возраста, дети с нарушениями речи, дети, имеющие проблемы в поведении); | детей, получающих образование в форме семейного воспитания (дети раннего возраста, дети с нарушениями речи, дети, имеющие проблемы в поведении); | ||
| + | |||
• оснащена РППС консультационного центра. | • оснащена РППС консультационного центра. | ||
| + | |||
1. Разработаны и внедрены просветительско-образовательные модули (для родителей различных категорий детей), способствующие повышению их психолого-педагогической грамотности: | 1. Разработаны и внедрены просветительско-образовательные модули (для родителей различных категорий детей), способствующие повышению их психолого-педагогической грамотности: | ||
| + | |||
• разработаны 3 программы просветительско-образовательных модулей для родителей различных категорий детей: дети раннего возраста, дети с нарушениями речи, дети, имеющие проблемы в поведении; | • разработаны 3 программы просветительско-образовательных модулей для родителей различных категорий детей: дети раннего возраста, дети с нарушениями речи, дети, имеющие проблемы в поведении; | ||
| + | |||
• организовано обучение педагогов на курсах квалификации; | • организовано обучение педагогов на курсах квалификации; | ||
| + | |||
• внедрены новые интерактивные формы просветительско-образовательной деятельности: | • внедрены новые интерактивные формы просветительско-образовательной деятельности: | ||
| + | |||
метод Квадро; | метод Квадро; | ||
| + | |||
технология открытого пространства; | технология открытого пространства; | ||
| + | |||
технология case study. | технология case study. | ||
| + | |||
1. Организован процесс сопровождения субъектов образовательных отношений через цифровые ресурсы: | 1. Организован процесс сопровождения субъектов образовательных отношений через цифровые ресурсы: | ||
| + | |||
• создан сайт информационно-просветительской поддержки родителей в сети «Интернет»; | • создан сайт информационно-просветительской поддержки родителей в сети «Интернет»; | ||
| + | |||
• обеспечено продвижение и популяризация сайта среди родительского сообщества.''' | • обеспечено продвижение и популяризация сайта среди родительского сообщества.''' | ||
| + | |||
Версия 16:37, 12 февраля 2020
"Педагогическое просвещение и сопровождение родителей детей, получающих образование в форме семейного воспитания, через организацию работы консультационного центра"
Цель проекта: Повышение компетентности родителей различных категорий детей, получающих образование в форме семейного воспитания (дети раннего возраста, дети с нарушениями речи, дети, имеющие проблемы в поведении) через предоставление к маю 2020 года не менее 30 услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, в рамках консультационного центра, с использованием цифровых ресурсов.
Задачи проекта: 1. Создать условия для организации работы консультационного центра с целью психолого-педагогического просвещения и сопровождения родителей детей, получающих образование в форме семейного воспитания
2. Разработать и внедрить просветительско-образовательные модули для родителей различных категорий детей, способствующие повышению их психолого-педагогической грамотности.
3. Организовать процесс сопровождения субъектов образовательных отношений через цифровые ресурсы.
Основные результаты реализации проекта: 1. Созданы условия для организации работы консультационного центра с целью психолого-педагогического просвещения и сопровождения родителей детей, получающих образование в форме семейного воспитания
• сформирована нормативная база по созданию и организации работы консультационного центра;
• создана единая база организаций и специалистов, осуществляющих консультирование родителей детей, получающих образование в форме семейного воспитания (дети раннего возраста, дети с нарушениями речи, дети, имеющие проблемы в поведении);
• оснащена РППС консультационного центра.
1. Разработаны и внедрены просветительско-образовательные модули (для родителей различных категорий детей), способствующие повышению их психолого-педагогической грамотности:
• разработаны 3 программы просветительско-образовательных модулей для родителей различных категорий детей: дети раннего возраста, дети с нарушениями речи, дети, имеющие проблемы в поведении;
• организовано обучение педагогов на курсах квалификации;
• внедрены новые интерактивные формы просветительско-образовательной деятельности:
метод Квадро;
технология открытого пространства;
технология case study.
1. Организован процесс сопровождения субъектов образовательных отношений через цифровые ресурсы:
• создан сайт информационно-просветительской поддержки родителей в сети «Интернет»;
• обеспечено продвижение и популяризация сайта среди родительского сообщества.
Организатор(ы) проектаМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 73 «Дельфин» городского округа Тольятти. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 80 «Песенка» городского округа Тольятти
Наши партнёры
|
Документы проекта
|
Контрольные точки реализации проекта1. Созданы условия для организации работы консультационного центра с целью психолого-педагогического просвещения и сопровождения родителей детей, получающих образование в форме семейного воспитания • сформирована нормативная база по созданию и организации работы консультационного центра; • создана единая база организаций и специалистов, осуществляющих консультирование родителей детей, получающих образование в форме семейного воспитания (дети раннего возраста, дети с нарушениями речи, дети, имеющие проблемы в поведении); • оснащена РППС консультационного центра. 1. Разработаны и внедрены просветительско-образовательные модули (для родителей различных категорий детей), способствующие повышению их психолого-педагогической грамотности: • разработаны 3 программы просветительско-образовательных модулей для родителей различных категорий детей: дети раннего возраста, дети с нарушениями речи, дети, имеющие проблемы в поведении; • организовано обучение педагогов на курсах квалификации; • внедрены новые интерактивные формы просветительско-образовательной деятельности: метод Квадро; технология открытого пространства; технология case study. 1. Организован процесс сопровождения субъектов образовательных отношений через цифровые ресурсы: • создан сайт информационно-просветительской поддержки родителей в сети «Интернет»; • обеспечено продвижение и популяризация сайта среди родительского сообщества.
|
