Этапы проекта Экоград 2020
| Строка 40: | Строка 40: | ||
[[Изображение:Eko 5 2019-2020.png|100px|left|]] | [[Изображение:Eko 5 2019-2020.png|100px|left|]] | ||
| − | Команды выполняют различные игровые и творческие задания по теме , | + | Команды выполняют различные игровые и творческие задания по теме "Продукты разные нужны, продукты разные важны", используя социальные сервисы Web 2.0. |
| − | + | ||
| − | + | ||
<font color="red">'''Участники используют Интернет-сервисы: сайт Google, Learningapps.org, ZXing Decoder Online.'''</font><br> | <font color="red">'''Участники используют Интернет-сервисы: сайт Google, Learningapps.org, ZXing Decoder Online.'''</font><br> | ||
Версия 07:47, 27 февраля 2020
Вернуться на главную страницу проекта
Внимание! Приглашаем всех желающих с 10 марта по 25 апреля 2020 г. пройти несколько этапов нашего проекта.
Знаменитый древний лекарь Гиппократ, которому приписывают изобретение медицинской клятвы, актуальной до наших дней говорил: «Ты есть то, что ты ешь». Предлагаем вам в рамках проекта поразмышлять о своём образе жизни, питании, здоровье, а также провести интересные исследования. И возможно каждый из вас сможет до конца понять высказывание Гиппократа.
Участниками проекта могут стать команды школьников 3-х – 10-х классов под руководством одного локального координатора – учителя начальных классов, химии, биологии, физики, географии.
|
Организационный этап Сроки проведения: 28.02.2020 г. – 11.03.2020 г.  Команды регистрируются для участия в проекте, заполняя электронную форму (ПЕРЕЙТИ К ФОРМЕ). Презентуют свою команду, выполняют задания и определяют черты характера и привычки влияющие на здоровье человека. А также разрабатывают идею гастрономического праздника. Затем информацию о команде и выполненные задания представляют в совместной презентации. Участники используют Интернет-сервисы: формы и презентация Google, ТолВики.
Познавательно-игровой этап Сроки проведения этапа: 12.03.2020 г. – 17.03.2020 г. – Команды выполняют различные игровые и творческие задания по теме "Продукты разные нужны, продукты разные важны", используя социальные сервисы Web 2.0. Участники используют Интернет-сервисы: сайт Google, Learningapps.org, ZXing Decoder Online.
Исследовательский этап Сроки проведения этапа: 10.03.2015 – 05.04.2015  Участники проекта проводят экспериментальные исследования по изучению экологических проблем школьных помещений; итоговые результаты после группового обсуждения в команде оформляют с использованием социальных сервисов Web 2.0 и публикуют в Интернет. Принимают участие в международной экологической акции "Час Земли - 2015". Участники используют Интернет-сервисы: ТолВики, документы Google, презентации Google ПЕРЕЙТИ НА СТРАНИЦУ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭТАПА  Результаты исследовательского этапа
Практический этап Сроки проведения этапа: 16.03.2015 – 10.04.2015  Команды организуют и проводят практическую экологическую акцию по самостоятельно выбранной проблеме, готовят отчёт с использованием сервисов Web 2.0. Участники используют Интернет-сервисы: ТолВики, Tackk ПЕРЕЙТИ НА СТРАНИЦУ ПРАКТИЧЕСКОГО ЭТАПА Результаты практического этапаРезультаты познавательно-игрового этапа
Дистанционный методический семинар Сроки проведения этапа: 16.03.2015 – 10.04.2015  Локальные координаторы команд в рамках семинара дистанционно повысят свою квалификацию, примут участие в работе сетевого сообщества, представят свой педагогический опыт, примут участие в обсуждении работ своих коллег.
Подведение итогов проекта Сроки проведения этапа: 15.04.2015 - 21.04.2015  Жюри подводит итоги проекта. Команды принимают участие в итоговой рефлексии. Участники используют Интернет-сервис: блог
|
