Творческая лаборатория «На острие пера»

Творческая лаборатория «На острие пера» - условие формирования читательской грамотности через различный ментальный опыт

Цель проекта:К декабрю 2020 года обеспечить у 50% обучающихся 5-8 классов сформированные читательскую грамотность и коммуникативные компетенции через деятельность творческой лаборатории «На острие пера»

Задачи проекта: 1. Создать творческую лабораторию проблемно-исследовательского содержания следующих направленностей: Музейная поисково-исследовательская деятельность; журналистская деятельность; научно-исследовательская деятельность. 2. Разработать карты индивидуального сопровождения участия обучающихся 5-9 классов в мероприятиях различного ментального опыта. 3. Организовать обучающие семинары для педагогов и обучающихся по написанию научных , исследовательских работ. 4.Разработать критерии оценки сформированности читательской грамотности в рамках исследовательских работ. 5. Организовать участие обучающихся в научно-исследовательских конкурсах различных уровней.

Основные результаты реализации проекта:1. Создана творческая лаборатория проблемно-исследовательского содержания «На острие пера». 2. Организовано информирование о работе творческой лаборатории «На острие пера» на сайте школы и в блоге. 3. Разработаны карты индивидуального сопровождения участия обучающихся 5-9 классов в мероприятиях различного ментального опыта.

4. Увеличена  до 30% доля обучающихся 5-9 классов, охваченных исследовательскими проектами.
5. Доля обучающихся 7-8 классов, имеющих не ниже 4 ровня читательской грамотности не ниже 50%. 
6. До 30 человек увеличилось количество обучающихся 5-9   классов участников НПК разных уровней.
7 .  Не менее 30 % обучающихся получили возможность погружения в ментальный опыт.
8.   60 % педагогов овладели  навыком написания  исследовательских и научных работ, технологией инфографики, как формы представления информации.