Инноваторий
Dondg (обсуждение | вклад) (→НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА) |
Dondg (обсуждение | вклад) (→НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА) |
||
Строка 11: | Строка 11: | ||
'''Задачи проекта: | '''Задачи проекта: | ||
− | 1. Увеличить охват дополнительным образованием с учетом занятости в учреждениях сферы образования, культуры и спорта. | + | 1. Увеличить охват дополнительным образованием с учетом занятости в учреждениях сферы образования, культуры и спорта.</br> |
2. Увеличить численность детей, занимающихся по дополнительным общеобразовательным технической и естественнонаучной направленности. | 2. Увеличить численность детей, занимающихся по дополнительным общеобразовательным технической и естественнонаучной направленности. | ||
3. Увеличить долю педагогов, педагогических кадров, реализующих программы технической и естественнонаучной направленностей. | 3. Увеличить долю педагогов, педагогических кадров, реализующих программы технической и естественнонаучной направленностей. |
Версия 09:04, 9 июня 2020
НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА
Цель проекта: Создание открытого образовательного пространства для повышения качества цифровых и математических компетенций обучающихся, а также проведения профориентационных мероприятий для популяризации профессий цифровой экономики.
Задачи проекта: 1. Увеличить охват дополнительным образованием с учетом занятости в учреждениях сферы образования, культуры и спорта.</br> 2. Увеличить численность детей, занимающихся по дополнительным общеобразовательным технической и естественнонаучной направленности. 3. Увеличить долю педагогов, педагогических кадров, реализующих программы технической и естественнонаучной направленностей. 4. Увеличить количества образовательных учреждений, реализующих дополнительные общеобразовательные программы обеспечения условий сбалансированного погружения каждого ребенка в различный ментальный опыт, в том числе в рамках основной образовательной программы дошкольного образования и внеурочной деятельности в общеобразовательных организациях
Основные результаты реализации проекта: 1. Создана благоприятная развивающая и технологичная среда для формирования и развития цифровых и математических компетенций; 2. Создан учебно-методического комплекс (модульные дистанционные курсы, учебно-методические и мультимедийные материалы для организации дистанционной работы); 3. Проведена ранняя профессиональная ориентация обучающихся с уклоном на выбор профессий, востребованных на рынке цифровой экономики; 4. Увеличено количество реализуемых образовательных программ дополнительного образования; 5. Увеличено число современных оборудованных кабинетов дополнительного образования; 6. Произведена интеграция реального сектора IT-отрасли и системы дополнительного образования; 7. Повышен интерес родителей и законных представителей к применению дистанционных средств и методик обучения; 8. Сформирован новый имиджа дополнительного образования, соответствующего ценностному статусу дополнительного образования в современном цифровом обществе.
Организатор(ы) проектаНаши партнёры
|
Документы проекта
|
Контрольные точки реализации проекта |