Инноваторий
Dondg (обсуждение | вклад) (→НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА) |
Dondg (обсуждение | вклад) (→Документы проекта) |
||
| (не показаны 7 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;"> | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;"> | ||
| − | == <center>'''<big> | + | == <center>'''<big>Открытое пространство «Инноваторий» в воспитательной системе Гимназии - база для формирования ментального опыта в эпоху цифровой экономики</big>'''</center> == |
'''Цель проекта: Создание открытого образовательного пространства для повышения качества цифровых и математических компетенций обучающихся, а также проведения профориентационных мероприятий для популяризации профессий цифровой экономики.''' | '''Цель проекта: Создание открытого образовательного пространства для повышения качества цифровых и математических компетенций обучающихся, а также проведения профориентационных мероприятий для популяризации профессий цифровой экономики.''' | ||
| − | '''Задачи проекта: | + | '''Задачи проекта:<br /> |
| − | 1. Увеличить охват дополнительным образованием с учетом занятости в учреждениях сферы образования, культуры и спорта.< | + | 1. Увеличить охват дополнительным образованием с учетом занятости в учреждениях сферы образования, культуры и спорта.<br /> |
| − | 2. Увеличить численность детей, занимающихся по дополнительным общеобразовательным технической и естественнонаучной направленности. | + | 2. Увеличить численность детей, занимающихся по дополнительным общеобразовательным технической и естественнонаучной направленности.<br /> |
| − | 3. Увеличить долю педагогов, педагогических кадров, реализующих программы технической и естественнонаучной направленностей. | + | 3. Увеличить долю педагогов, педагогических кадров, реализующих программы технической и естественнонаучной направленностей.<br /> |
| − | 4. Увеличить количества образовательных учреждений, реализующих дополнительные общеобразовательные программы обеспечения условий сбалансированного погружения каждого ребенка в различный ментальный опыт, в том числе в рамках основной образовательной программы дошкольного образования и внеурочной деятельности в общеобразовательных организациях | + | 4. Увеличить количества образовательных учреждений, реализующих дополнительные общеобразовательные программы обеспечения условий сбалансированного погружения каждого ребенка в различный ментальный опыт, в том числе в рамках основной образовательной программы дошкольного образования и внеурочной деятельности в общеобразовательных организациях.<br /> |
''' | ''' | ||
| − | '''Основные результаты реализации проекта: | + | '''Основные результаты реализации проекта:<br /> |
| − | 1. Создана благоприятная развивающая и технологичная среда для формирования и развития цифровых и математических компетенций; | + | 1. Создана благоприятная развивающая и технологичная среда для формирования и развития цифровых и математических компетенций;<br /> |
| − | 2. Создан учебно-методического комплекс (модульные дистанционные курсы, учебно-методические и мультимедийные материалы для организации дистанционной работы); | + | 2. Создан учебно-методического комплекс (модульные дистанционные курсы, учебно-методические и мультимедийные материалы для организации дистанционной работы);<br /> |
| − | 3. Проведена ранняя профессиональная ориентация обучающихся с уклоном на выбор профессий, востребованных на рынке цифровой экономики; | + | 3. Проведена ранняя профессиональная ориентация обучающихся с уклоном на выбор профессий, востребованных на рынке цифровой экономики;<br /> |
| − | 4. Увеличено количество реализуемых образовательных программ дополнительного образования; | + | 4. Увеличено количество реализуемых образовательных программ дополнительного образования;<br /> |
| − | 5. Увеличено число современных оборудованных кабинетов дополнительного образования; | + | 5. Увеличено число современных оборудованных кабинетов дополнительного образования;<br /> |
| − | 6. Произведена интеграция реального сектора IT-отрасли и системы дополнительного образования; | + | 6. Произведена интеграция реального сектора IT-отрасли и системы дополнительного образования;<br /> |
| − | 7. Повышен интерес родителей и законных представителей к применению дистанционных средств и методик обучения; | + | 7. Повышен интерес родителей и законных представителей к применению дистанционных средств и методик обучения;<br /> |
8. Сформирован новый имиджа дополнительного образования, соответствующего ценностному статусу дополнительного образования в современном цифровом обществе. | 8. Сформирован новый имиджа дополнительного образования, соответствующего ценностному статусу дополнительного образования в современном цифровом обществе. | ||
| Строка 39: | Строка 39: | ||
==='''Организатор(ы) проекта'''=== | ==='''Организатор(ы) проекта'''=== | ||
---- | ---- | ||
| − | + | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти "Классическая гимназия №39" | |
| − | + | ||
==='''Наши партнёры'''=== | ==='''Наши партнёры'''=== | ||
---- | ---- | ||
| − | * | + | * АНО "Конфедерация модельного спорта" |
| − | * | + | * ОД "Сообщество молодых ученых" |
| − | + | ||
| Строка 53: | Строка 52: | ||
==='''Документы проекта'''=== | ==='''Документы проекта'''=== | ||
---- | ---- | ||
| − | * | + | * Описание проекта - https: // clck . ru / Nta85 |
* | * | ||
* | * | ||
| Строка 64: | Строка 63: | ||
==='''Контрольные точки реализации проекта'''=== | ==='''Контрольные точки реализации проекта'''=== | ||
| + | Июнь - Проведение занятий технической направленности в летнем лагере <br /> | ||
| + | Август - Разработка 3 рабочих программ курсов технической направленности в дополнительном образовании <br /> | ||
| + | Сентябрь - Открытие новых групп технической направленности в дополнительном образовании <br /> | ||
| + | Ноябрь - Проведение фестиваля "РобоКонвент" <br /> | ||
Текущая версия на 09:32, 9 июня 2020
Открытое пространство «Инноваторий» в воспитательной системе Гимназии - база для формирования ментального опыта в эпоху цифровой экономики
Цель проекта: Создание открытого образовательного пространства для повышения качества цифровых и математических компетенций обучающихся, а также проведения профориентационных мероприятий для популяризации профессий цифровой экономики.
Задачи проекта:
1. Увеличить охват дополнительным образованием с учетом занятости в учреждениях сферы образования, культуры и спорта.
2. Увеличить численность детей, занимающихся по дополнительным общеобразовательным технической и естественнонаучной направленности.
3. Увеличить долю педагогов, педагогических кадров, реализующих программы технической и естественнонаучной направленностей.
4. Увеличить количества образовательных учреждений, реализующих дополнительные общеобразовательные программы обеспечения условий сбалансированного погружения каждого ребенка в различный ментальный опыт, в том числе в рамках основной образовательной программы дошкольного образования и внеурочной деятельности в общеобразовательных организациях.
Основные результаты реализации проекта:
1. Создана благоприятная развивающая и технологичная среда для формирования и развития цифровых и математических компетенций;
2. Создан учебно-методического комплекс (модульные дистанционные курсы, учебно-методические и мультимедийные материалы для организации дистанционной работы);
3. Проведена ранняя профессиональная ориентация обучающихся с уклоном на выбор профессий, востребованных на рынке цифровой экономики;
4. Увеличено количество реализуемых образовательных программ дополнительного образования;
5. Увеличено число современных оборудованных кабинетов дополнительного образования;
6. Произведена интеграция реального сектора IT-отрасли и системы дополнительного образования;
7. Повышен интерес родителей и законных представителей к применению дистанционных средств и методик обучения;
8. Сформирован новый имиджа дополнительного образования, соответствующего ценностному статусу дополнительного образования в современном цифровом обществе.
Организатор(ы) проектаМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти "Классическая гимназия №39" Наши партнёры
|
Документы проекта
|
Контрольные точки реализации проектаИюнь - Проведение занятий технической направленности в летнем лагере
|
