«Коррекционная работа / инклюзивное образование детей школьного возраста»

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 13 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
{{Шаблон:Педагогический марафон}}
 +
  
  
 
{| width=100%
 
{| width=100%
−
|width=33%|<video type="youtube" id="lkaIZklkZFg" width="350" height="250" position="center"/>
+
|width=33%|<video type="youtube" id="p3JT5e-pA5k" width="350" height="250" position="center"/>
−
|width=33%|<video type="youtube" id="maqF4_zviEk" width="350" height="250" position="center"/>
+
|width=33%|<video type="youtube" id="CwxTUuCmBQc" width="350" height="250" position="center"/>
−
|width=33%|<video type="youtube" id="ieQHX_3O0Mw" width="350" height="250" position="center"/>
+
|width=33%|<video type="youtube" id="YKP7Y52YITA" width="350" height="250" position="center"/>
 
|-
 
|-
−
|<center>'''Учебно-методическое пособие "Детям о Самарском крае"'''<br>''Антонова Елена Петровна, учитель начальных классов, <br>МБУ «Лицей №37» г.о.Тольятти''
+
|<center>'''Дисграфия младших школьников. Что может сделать учитель?'''<br>''Леванова Ирина Александровна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа  № 23" г.о.Тольятти''
 
</center>
 
</center>
−
|<center>'''Применение смешанных технологий на разных учебных предметах'''<br>''Антипова Татьяна Владимировна, учитель информатики, Терентьева Татьяна Васильевна и Марченкова Мария Максимовна, учителя физической культуры МБОУ «Школа №1 имени Виктора Носова», г.о.Тольятти''  
+
|<center>'''Формы и методы обучения учащихся с ОВЗ'''<br>''Левщанова Елена Васильевна, учитель начальных классов, <br>МБУ "Школа № 43" г.о.Тольятти''  
 
</center>
 
</center>
−
|<center>'''Приёмы смешанного обучения на уроках биологии, английского языка, русского языка и математики'''<br>''Марушина Юлия Вячеславовна, учитель биологии, Подгорнова Анфиса Владимировна, учитель иностранного языка, Лебедева Елена Викторовна, учитель русского языка, Быданова Альфия Усмановна, учитель математики МБУ «Школа №21» г.о.Тольятти''</center>
+
|<center>'''Коррекционная работа/ Инклюзивное образование детей школьного возраста'''<br>''Базаева Кристина Олеговна, учитель иностранного языка <br>МБУ "Школа № 46" г.о.Тольятти''</center>
 
|-
 
|-
−
|<video type="youtube" id="2vlfk53-2bY" width="350" height="250" position="center"/>
+
|}
−
|<video type="youtube" id="FOXmjgrVZSQ" width="350" height="250" position="center"/>
+
−
|<video type="youtube" id="2lhh3Jtslfs" width="350" height="250" position="center"/>
+
  
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="cdTocRkFQMo" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="0lcJ7yK-BO0" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|
 
|-
 
|-
−
|<center>'''Методы и приёмы оптимизации контроля качества результатов на уроках по технологии смешанного обучения и не только или ХВАЛИТЬ НЕЛЬЗЯ ОЦЕНИВАТЬ!'''<br>''Полозова Светлана Дмитриевна,  учитель английского языка МБУ «Школа  №84 имени  Александра Невского» г.о.Тольятти''
+
|<center>'''Преемственность в обеспечении динамики образовательных результатов освоения учебного предмета «История» в 6 классе учащихся с ЗПР'''<br>''Гладких Наталья Васильевна, учитель истории и обществознания, <br>МБУ "Школа  № 62" г.о.Тольятти''
−
</center>
+
−
|<center>'''Элементы моделей смешанного обучения для первоклассников в условиях дистанционки'''<br>''Матюшкина Наталья Викторовна, учитель начальных классов МБУ «Лицей №67» г.о.Тольятти''
+
−
</center>
+
−
|<center>'''Смешанное обучение. Урок физики'''<br>''Первая Наталья Алексеевна, учитель физики ЧОУ СОШ «Общеобразовательный Центр «Школа»» г.о.Тольятти'' </center>
+
−
|-
+
−
|<video type="youtube" id="4pQ56ylY8SI" width="350" height="250" position="center"/>
+
−
|<video type="youtube" id="b0peTIa_-rQ" width="350" height="250" position="center"/>
+
−
|<video type="youtube" id="2lhh3Jtslfs" width="350" height="250" position="center"/>
+
−
|-
+
−
|<center>'''Яндекс.Учебник как ресурс смешанного обучения'''<br>''Шарикова Елена Игоревна, студент 4 курса ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет»'' </center>
+
−
|<center>'''Использование инновационной платформы «Я-класс» как инструмента технологии смешанного обучения'''<br>''Гамзова Наталья Петровна, учитель начальных классов МБУ «Лицей №67» г.о.Тольятти''
+
−
</center>
+
−
|<center>'''Использование инновационной платформы «Я-класс» как инструмента технологии смешанного обучения'''<br>''Гамзова Наталья Петровна, учитель начальных классов МБУ «Лицей №67» г.о.Тольятти''
+
−
</center>
+
−
|-
+
−
|width=33%|<video type="youtube" id="Pm_5QHTcd-A" width="350" height="250" position="center"/>
+
−
|width=33%|<video type="youtube" id="maqF4_zviEk" width="350" height="250" position="center"/>
+
−
|width=33%|<video type="youtube" id="ieQHX_3O0Mw" width="350" height="250" position="center"/>
+
−
|-
+
−
|<center>'''Сценарий смешанного обучения «Перевернутый класс»'''<br>''Дуюнова Анна Михайловна, учитель начальных классов, МБУ «Гимназия №77» г.о.Тольятти''
+
 
</center>
 
</center>
−
|<center>'''Применение смешанных технологий на разных учебных предметах'''<br>''Антипова Татьяна Владимировна, учитель информатики, Терентьева Татьяна Васильевна и Марченкова Мария Максимовна, учителя физической культуры МБОУ «Школа №1 имени Виктора Носова», г.о.Тольятти''  
+
|<center>'''Инклюзивное образование на уроках физической культуры'''<br>''Шуваткина Марина Викторовна,  Гостькова Лариса Владимировна, <br>учителя физической культуры МБУ " Школа № 70" г.о.Тольятти''
 
</center>
 
</center>
−
|<center>'''Приёмы смешанного обучения на уроках биологии, английского языка, русского языка и математики'''<br>''Марушина Юлия Вячеславовна, учитель биологии, Подгорнова Анфиса Владимировна, учитель иностранного языка, Лебедева Елена Викторовна, учитель русского языка, Быданова Альфия Усмановна, учитель математики МБУ «Школа №21» г.о.Тольятти''</center>
 
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}

Текущая версия на 13:36, 1 декабря 2020

   Главная страница марафона        Начальное, основное и среднее образование        Дошкольное образование    


   Дополнительное образование    


 


Дисграфия младших школьников. Что может сделать учитель?
Леванова Ирина Александровна, учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 23" г.о.Тольятти
Формы и методы обучения учащихся с ОВЗ
Левщанова Елена Васильевна, учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 43" г.о.Тольятти
Коррекционная работа/ Инклюзивное образование детей школьного возраста
Базаева Кристина Олеговна, учитель иностранного языка
МБУ "Школа № 46" г.о.Тольятти
Преемственность в обеспечении динамики образовательных результатов освоения учебного предмета «История» в 6 классе учащихся с ЗПР
Гладких Наталья Васильевна, учитель истории и обществознания,
МБУ "Школа № 62" г.о.Тольятти
Инклюзивное образование на уроках физической культуры
Шуваткина Марина Викторовна, Гостькова Лариса Владимировна,
учителя физической культуры МБУ " Школа № 70" г.о.Тольятти
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%9A%D0%BE%D1%80%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_/_%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D0%B7%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%C2%BB&oldid=458046»
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/