«Современные педагогические технологии в дополнительном образовании детей»

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 19 промежуточных версий 2 участников)
Строка 4: Строка 4:
  
 
{| width=100%
 
{| width=100%
−
|width=33%|<video type="youtube" id="lkaIZklkZFg" width="350" height="250" position="center"/>
+
|width=33%|<video type="youtube" id="YtRJUVHBrkY" width="350" height="250" position="center"/>
−
|width=33%|<video type="youtube" id="maqF4_zviEk" width="350" height="250" position="center"/>
+
|width=33%|<video type="youtube" id="HgFHL3_KnWo" width="350" height="250" position="center"/>
−
|width=33%|<video type="youtube" id="ieQHX_3O0Mw" width="350" height="250" position="center"/>
+
|width=33%|<video type="youtube" id="K4lGZuqA8cw" width="350" height="250" position="center"/>
 
|-
 
|-
−
|<center>'''Учебно-методическое пособие "Детям о Самарском крае"'''<br>''Антонова Елена Петровна, учитель начальных классов, <br>МБУ «Лицей №37» г.о.Тольятти''
+
|<center>'''Использование информационных технологий на занятиях дополнительного образования по программе "Форсаж"'''<br>''Шмидт Ирина Вячеславовна, педагог дополнительного образования, <br>МБУ "Гимназия № 39" г.о.Тольятти'' </center>
 +
|<center>'''23 февраля - день Советской армии'''<br>''Алещенков Сергей Витальевич, педагог дополнительного образования, <br>МБОУДО "ДДЮТ" г.о.Тольятти''
 
</center>
 
</center>
−
|<center>'''Применение смешанных технологий на разных учебных предметах'''<br>''Антипова Татьяна Владимировна, учитель информатики, Терентьева Татьяна Васильевна и Марченкова Мария Максимовна, учителя физической культуры МБОУ «Школа №1 имени Виктора Носова», г.о.Тольятти''  
+
|<center>'''Игротехнология в контексте использования пластилина в изобразительной деятельности'''<br>''Латипова Венера Андреевна, педагог дополнительного образования, <br>МБОУ ДО "Икар" г.о.Тольятти''  
 
</center>
 
</center>
−
|<center>'''Приёмы смешанного обучения на уроках биологии, английского языка, русского языка и математики'''<br>''Марушина Юлия Вячеславовна, учитель биологии, Подгорнова Анфиса Владимировна, учитель иностранного языка, Лебедева Елена Викторовна, учитель русского языка, Быданова Альфия Усмановна, учитель математики МБУ «Школа №21» г.о.Тольятти''</center>
+
|
 
|-
 
|-
−
|<video type="youtube" id="2vlfk53-2bY" width="350" height="250" position="center"/>
+
|}
−
|<video type="youtube" id="FOXmjgrVZSQ" width="350" height="250" position="center"/>
+
−
|<video type="youtube" id="2lhh3Jtslfs" width="350" height="250" position="center"/>
+
  
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="3HDAmomxiAE" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="6azAe1cU5ac" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="n9KF9OE2NNk" width="350" height="250" position="center"/>
 
|-
 
|-
−
|<center>'''Методы и приёмы оптимизации контроля качества результатов на уроках по технологии смешанного обучения и не только или ХВАЛИТЬ НЕЛЬЗЯ ОЦЕНИВАТЬ!'''<br>''Полозова Светлана Дмитриевна, учитель английского языка МБУ «Школа  №84 имени  Александра Невского» г.о.Тольятти''  
+
|<center>'''Использование техники оригами в быту и жизни учащихся на примере МК "Салфетки для сервировки стола"'''<br>''Орлова Ольга Владимировна, педагог дополнительного образования, <br>МБОУ ДО "Родник" г.о.Тольятти''
 
</center>
 
</center>
−
|<center>'''Элементы моделей смешанного обучения для первоклассников в условиях дистанционки'''<br>''Матюшкина Наталья Викторовна, учитель начальных классов МБУ «Лицей №67» г.о.Тольятти''  
+
|<center>'''Преподавание естественных наук в период пандемии'''<br>''Перегудов Дмитрий Николаевич, методист,педагог дополнительного образования,  <br>МБОУ ДО "Икар" г.о.Тольятти''  
 
</center>
 
</center>
−
|<center>'''Смешанное обучение. Урок физики'''<br>''Первая Наталья Алексеевна, учитель физики ЧОУ СОШ «Общеобразовательный Центр «Школа»» г.о.Тольятти'' </center>
+
|<center>'''Изготовление значков из фетра как способ развития творческих способностей детей младшего школьного возраста'''<br>''Попова Татьяна Александровна, педагог дополнительного образования <br>МБОУ ДО "Родник" г.о.Тольятти'' </center>
 +
|}
 +
 
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="G9Jf9N4v1UI" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="fVkOUFciTho" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="x1UjeSely1Q" width="350" height="250" position="center"/>
 
|-
 
|-
−
|<video type="youtube" id="4pQ56ylY8SI" width="350" height="250" position="center"/>
+
|<center>'''Кофейная игрушка, как пример объединения изобразительного и декоративно-прикладного творчества'''<br>''Репина Наталья Романовна, педагог дополнительного образования, <br>МБОУ ДО "Родник" г.о.Тольятти'' </center>
−
|<video type="youtube" id="b0peTIa_-rQ" width="350" height="250" position="center"/>
+
|<center>'''Импровизация в современной хореографии'''<br>''Самоволикова Татьяна Леонидовна, педагог дополнительного образования, <br>МБУ «Школа» №93 СП Центр «Школьная академия» г.о.Тольятти''
−
|<video type="youtube" id="2lhh3Jtslfs" width="350" height="250" position="center"/>
+
</center>
 +
|<center>'''Организация дистанционного обучения'''<br>''Смирнова Любовь Сергеевна, педагог дополнительного образования, <br>МБОУ ДО «ДДЮТ» г.о.Тольятти''
 +
</center>
 +
|
 
|-
 
|-
−
|<center>'''Яндекс.Учебник как ресурс смешанного обучения'''<br>''Шарикова Елена Игоревна, студент 4 курса ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет»'' </center>
+
|}
−
|<center>'''Использование инновационной платформы «Я-класс» как инструмента технологии смешанного обучения'''<br>''Гамзова Наталья Петровна, учитель начальных классов МБУ «Лицей №67» г.о.Тольятти''
+
 
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="3HDAmomxiAE" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="6azAe1cU5ac" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="n9KF9OE2NNk" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|-
 +
|<center>'''Использование техники оригами в быту и жизни учащихся на примере МК "Салфетки для сервировки стола"'''<br>''Орлова Ольга Владимировна, педагог дополнительного образования, <br>МБОУ ДО "Родник" г.о.Тольятти''
 
</center>
 
</center>
−
|<center>'''Использование инновационной платформы «Я-класс» как инструмента технологии смешанного обучения'''<br>''Гамзова Наталья Петровна, учитель начальных классов МБУ «Лицей №67» г.о.Тольятти''
+
|<center>'''Преподавание естественных наук в период пандемии'''<br>''Перегудов Дмитрий Николаевич, методист,педагог дополнительного образования,  <br>МБОУ ДО "Икар" г.о.Тольятти''  
 
</center>
 
</center>
 +
|<center>'''Изготовление значков из фетра как способ развития творческих способностей детей младшего школьного возраста'''<br>''Попова Татьяна Александровна, педагог дополнительного образования <br>МБОУ ДО "Родник" г.о.Тольятти'' </center>
 +
|}
 +
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="Bjy16Rg4ch4" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="wmwQoJdku9o" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="gy7xu8gTA8Q" width="350" height="250" position="center"/>
 
|-
 
|-
−
|width=33%|<video type="youtube" id="Pm_5QHTcd-A" width="350" height="250" position="center"/>
+
|<center>'''Дистанционный формат как инновационная форма организации педагогической деятельности, влияющая на результативность обучающихся при освоении дополнительной общеобразовательной общеразвивающей модульной программы "Гольф для всех"'''<br>''Чикин Владлен Вячеславович, Токарева Наталья Александровна, педагог дополнительного образования, методист, <br>МБОУ ДО  "Центр творчества "Свежий ветер" г. о. Тольятти'' </center>
−
|width=33%|<video type="youtube" id="maqF4_zviEk" width="350" height="250" position="center"/>
+
|<center>'''Работа с вокальным коллективом в период самоизоляции'''<br>''Чуйкина Светлана Валерьевна, педагог дополнительного образования, <br>МБОУ ДО "ДДЮТ" г.о.Тольятти''
−
|width=33%|<video type="youtube" id="ieQHX_3O0Mw" width="350" height="250" position="center"/>
+
</center>
 +
|<center>'''Упражнения для развития вокальных данных певца'''<br>''Чуйкина Кристина Викторовна, педагог дополнительного образования, <br>МБОУ ДО «ДДЮТ» г.о.Тольятти''
 +
</center>
 +
|
 
|-
 
|-
−
|<center>'''Сценарий смешанного обучения «Перевернутый класс»'''<br>''Дуюнова Анна Михайловна, учитель начальных классов, МБУ «Гимназия №77» г.о.Тольятти''
+
|}
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="xYjDOA6Th8o" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="Q-3iv08-tU0" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="hKGVclRm7Eo" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|-
 +
|<center>'''"Роуп скиппинг": секреты успешности обучения'''<br>''Чуйко Мария Владимировна, педагог дополнительного образования, <br>МБОУДО "ДДЮТ" г.о.Тольятти'' </center>
 +
|<center>'''Опыт проведения он-лайн конкурса детский творческих работ на тему укрепления семейный ценностей'''<br>''Сараева Александра Алексеевна, педагог-психолог, <br>МБОУДО "ДДЮТ" г.о.Тольятти''
 
</center>
 
</center>
−
|<center>'''Применение смешанных технологий на разных учебных предметах'''<br>''Антипова Татьяна Владимировна, учитель информатики, Терентьева Татьяна Васильевна и Марченкова Мария Максимовна, учителя физической культуры МБОУ «Школа №1 имени Виктора Носова», г.о.Тольятти''  
+
|<center>'''Инновационные практики творчества в контексте традиционного обучения изобразительному искусству'''<br>''Пекина Ольга Ивановна, педагог дополнительного образования, <br>МБУ "Школа № 93" г.о.Тольятти''
 +
</center>
 +
|
 +
|-
 +
|}
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="e8uEyPGHXTE" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="sVvoTk1e4jI" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|-
 +
|<center>'''Использование методов креативного и критического мышления в работе с обучающимися по дополнительной общеобразовательной программе «Образовательный туризм. Тольятти +»'''<br>''Меркулова С.В. и Горяинова Ж.Н., методисты <br>СП Центр "Гражданин" МБУ "Школа № 93"'' </center>
 +
|<center>'''Социальные сети (Инстаграмм) в образовательном процесс'''<br>''Латышева Маргарита Владимировна, педагог-организатор, <br>МБОУДО "ДДЮТ" г.о.Тольятти''
 
</center>
 
</center>
−
|<center>'''Приёмы смешанного обучения на уроках биологии, английского языка, русского языка и математики'''<br>''Марушина Юлия Вячеславовна, учитель биологии, Подгорнова Анфиса Владимировна, учитель иностранного языка, Лебедева Елена Викторовна, учитель русского языка, Быданова Альфия Усмановна, учитель математики МБУ «Школа №21» г.о.Тольятти''</center>
+
|
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}

Текущая версия на 13:42, 1 декабря 2020

   Главная страница марафона        Начальное, основное и среднее образование        Дошкольное образование    


   Дополнительное образование    


 


Использование информационных технологий на занятиях дополнительного образования по программе "Форсаж"
Шмидт Ирина Вячеславовна, педагог дополнительного образования,
МБУ "Гимназия № 39" г.о.Тольятти
23 февраля - день Советской армии
Алещенков Сергей Витальевич, педагог дополнительного образования,
МБОУДО "ДДЮТ" г.о.Тольятти
Игротехнология в контексте использования пластилина в изобразительной деятельности
Латипова Венера Андреевна, педагог дополнительного образования,
МБОУ ДО "Икар" г.о.Тольятти
Использование техники оригами в быту и жизни учащихся на примере МК "Салфетки для сервировки стола"
Орлова Ольга Владимировна, педагог дополнительного образования,
МБОУ ДО "Родник" г.о.Тольятти
Преподавание естественных наук в период пандемии
Перегудов Дмитрий Николаевич, методист,педагог дополнительного образования,
МБОУ ДО "Икар" г.о.Тольятти
Изготовление значков из фетра как способ развития творческих способностей детей младшего школьного возраста
Попова Татьяна Александровна, педагог дополнительного образования
МБОУ ДО "Родник" г.о.Тольятти
Кофейная игрушка, как пример объединения изобразительного и декоративно-прикладного творчества
Репина Наталья Романовна, педагог дополнительного образования,
МБОУ ДО "Родник" г.о.Тольятти
Импровизация в современной хореографии
Самоволикова Татьяна Леонидовна, педагог дополнительного образования,
МБУ «Школа» №93 СП Центр «Школьная академия» г.о.Тольятти
Организация дистанционного обучения
Смирнова Любовь Сергеевна, педагог дополнительного образования,
МБОУ ДО «ДДЮТ» г.о.Тольятти
Использование техники оригами в быту и жизни учащихся на примере МК "Салфетки для сервировки стола"
Орлова Ольга Владимировна, педагог дополнительного образования,
МБОУ ДО "Родник" г.о.Тольятти
Преподавание естественных наук в период пандемии
Перегудов Дмитрий Николаевич, методист,педагог дополнительного образования,
МБОУ ДО "Икар" г.о.Тольятти
Изготовление значков из фетра как способ развития творческих способностей детей младшего школьного возраста
Попова Татьяна Александровна, педагог дополнительного образования
МБОУ ДО "Родник" г.о.Тольятти
Дистанционный формат как инновационная форма организации педагогической деятельности, влияющая на результативность обучающихся при освоении дополнительной общеобразовательной общеразвивающей модульной программы "Гольф для всех"
Чикин Владлен Вячеславович, Токарева Наталья Александровна, педагог дополнительного образования, методист,
МБОУ ДО "Центр творчества "Свежий ветер" г. о. Тольятти
Работа с вокальным коллективом в период самоизоляции
Чуйкина Светлана Валерьевна, педагог дополнительного образования,
МБОУ ДО "ДДЮТ" г.о.Тольятти
Упражнения для развития вокальных данных певца
Чуйкина Кристина Викторовна, педагог дополнительного образования,
МБОУ ДО «ДДЮТ» г.о.Тольятти
"Роуп скиппинг": секреты успешности обучения
Чуйко Мария Владимировна, педагог дополнительного образования,
МБОУДО "ДДЮТ" г.о.Тольятти
Опыт проведения он-лайн конкурса детский творческих работ на тему укрепления семейный ценностей
Сараева Александра Алексеевна, педагог-психолог,
МБОУДО "ДДЮТ" г.о.Тольятти
Инновационные практики творчества в контексте традиционного обучения изобразительному искусству
Пекина Ольга Ивановна, педагог дополнительного образования,
МБУ "Школа № 93" г.о.Тольятти
Использование методов креативного и критического мышления в работе с обучающимися по дополнительной общеобразовательной программе «Образовательный туризм. Тольятти +»
Меркулова С.В. и Горяинова Ж.Н., методисты
СП Центр "Гражданин" МБУ "Школа № 93"
Социальные сети (Инстаграмм) в образовательном процесс
Латышева Маргарита Владимировна, педагог-организатор,
МБОУДО "ДДЮТ" г.о.Тольятти
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%C2%BB&oldid=458050»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/