Контекстные задачи в формировании читательской грамотности

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→Документы проекта)
(→Контрольные точки реализации проекта)
 
(не показаны 4 промежуточные версии 1 участника)
Строка 52: Строка 52:
 
* [https://yadi.sk/i/I_gHBDDek-zN7g=sharing Презентация проекта]
 
* [https://yadi.sk/i/I_gHBDDek-zN7g=sharing Презентация проекта]
 
* [https://yadi.sk/i/n88FLVxmOx0SPQ=sharing Паспорт проекта]
 
* [https://yadi.sk/i/n88FLVxmOx0SPQ=sharing Паспорт проекта]
−
* [https://docviewer.yandex.ru/view/45833371/?*=saKi2l%2FWpVmMcL%2BsLynB8xb01CF7InVybCI6InlhLWRpc2s6Ly8vZGlzay%2FQlNC%2B0LrRg9C80LXQvdGC0Ysv0KHRgtGA0YPQutGC0YPRgNCwINGD0L%2FRgNCw0LLQu9C10L3QuNGPINC%2F0YDQvtC10LrRgtCw0LzQuC5wZGYiLCJ0aXRsZSI6ItCh0YLRgNGD0LrRgtGD0YDQsCDRg9C%2F0YDQsNCy0LvQtdC90LjRjyDQv9GA0L7QtdC60YLQsNC80LgucGRmIiwibm9pZnJhbWUiOmZhbHNlLCJ1aWQiOiI0NTgzMzM3MSIsInRzIjoxNTg0MDA1MjUxMjA0LCJ5dSI6Ijk2MzEwMjgxNzEzOTUyMDYyMDIifQ%3D%3D=sharing Структура управления проектами]
+
* [https://yadi.sk/i/bf981q0N8LXXPQ=sharing Структура управления проектами]
−
* [https://docviewer.yandex.ru/view/45833371/?*=bQjKOpDfYa5SM%2FVZbUmQjBdtbeF7InVybCI6InlhLWRpc2s6Ly8vZGlzay%2FQl9Cw0LPRgNGD0LfQutC4L9Cc0LXRgtC%2B0LTQuNGH0LXRgdC60LjQtSDRgNC10LrQvtC80LXQvdC00LDRhtC40LggKDIpLnBkZiIsInRpdGxlIjoi0JzQtdGC0L7QtNC40YfQtdGB0LrQuNC1INGA0LXQutC%2B0LzQtdC90LTQsNGG0LjQuCAoMikucGRmIiwibm9pZnJhbWUiOmZhbHNlLCJ1aWQiOiI0NTgzMzM3MSIsInRzIjoxNTkyOTA3NjUyNjYwLCJ5dSI6Ijk2MzEwMjgxNzEzOTUyMDYyMDIifQ%3D%3D=sharing Методические рекомендации]
+
* [https://yadi.sk/i/W9xlnfAzW4Uunw=sharing Методические рекомендации]
−
* [https://docviewer.yandex.ru/view/45833371/?*=Ah55e3IgrwU3rf11YhT%2F%2Bd6RWZ97InVybCI6InlhLWRpc2s6Ly8vZGlzay%2FQl9Cw0LPRgNGD0LfQutC4L9CS0L3QtdC00YDQtdC90LjQtSDQvNC10YLQvtC00LAg0LrQvtC90YLQtdC60YHRgtC90YvRhSDQt9Cw0LTQsNGHICDQstC%2BINCy0L3QtdGD0YDQvtGH0L3Rg9GOINC00LXRj9GC0LXQu9GM0L3QvtGB0YLRjC5wcHR4IiwidGl0bGUiOiLQktC90LXQtNGA0LXQvdC40LUg0LzQtdGC0L7QtNCwINC60L7QvdGC0LXQutGB0YLQvdGL0YUg0LfQsNC00LDRhyAg0LLQviDQstC90LXRg9GA0L7Rh9C90YPRjiDQtNC10Y%2FRgtC10LvRjNC90L7RgdGC0YwucHB0eCIsIm5vaWZyYW1lIjpmYWxzZSwidWlkIjoiNDU4MzMzNzEiLCJ0cyI6MTU5MjkwODU0MDk1OCwieXUiOiI5NjMxMDI4MTcxMzk1MjA2MjAyIn0%3D=sharing Внедрение метода <Контекстные задачи> во внеурочную деятельность]
+
* [https://yadi.sk/i/z1AYVXoNpUL9XA=sharing Внедрение метода <Контекстные задачи> во внеурочную деятельность]
  
 
|}
 
|}
Строка 63: Строка 63:
 
1. Разработка технологической карты занятия ВД по формированию ЧГ с применением
 
1. Разработка технологической карты занятия ВД по формированию ЧГ с применением
 
контекстных заданий по образовательным областям:
 
контекстных заданий по образовательным областям:
−
* [https://disk.yandex.ru/edit/disk/disk%2F%D0%A2%D0%9A%20%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%284%29.docx?sk=ye13fa73b2eddafde1de10e268593a8d9=sharing гуманитарный цикл предметов]
+
* [https://yadi.sk/i/jh_y3g1NjkaC0g=sharing гуманитарный цикл предметов]
  
−
* [https://disk.yandex.ru/edit/disk/disk%2F%D0%A2%D0%9A%20%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%281%29.docx?sk=ye13fa73b2eddafde1de10e268593a8d9=sharing естественно-научный цикл предметов]
+
* [https://yadi.sk/i/8e2w9nSD2Hp9xw=sharing естественно-научный цикл предметов]
  
 
2. Разработка программы внеурочной деятельности для учеников 8-9 классов по
 
2. Разработка программы внеурочной деятельности для учеников 8-9 классов по
 
формированию ФГ;
 
формированию ФГ;
  
−
3. [https://disk.yandex.ru/edit/disk/disk%2F%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D1%87%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%2005.19%D0%B3.pptx?sk=ye13fa73b2eddafde1de10e268593a8d9=sharing Праздник Чтения (итоговые мероприятия)];
+
3. [https://yadi.sk/i/giPJI64S1dsa3A=sharing Праздник Чтения (итоговые мероприятия)];
  
 
4. Проведение городского семинара по реализации программы ВД по формированию ЧГ
 
4. Проведение городского семинара по реализации программы ВД по формированию ЧГ

Текущая версия на 09:35, 8 декабря 2020



Внедрение метода «Контекстные задачи» во внеурочную деятельность МБУ «Школа №62» для формирования читательской грамотности у учащихся 8-9 классов

Bez.jpg

Цель проекта: Повышение уровня читательской грамотности у 25% выпускников основной школы через использование метода «Контекстные задачи» во внеурочной деятельности в период с 1.01.20. по 1.09.21.

Задачи проекта:

1. Создание и реализация комплексной программы внеурочной деятельности по формированию читательской грамотности у выпускников основной школы через использование метода «Контекстные задачи»

2. Разработка методического обеспечения проекта «Контекстные задачи» в формировании читательской грамотности

3. Создание образовательной среды для формирования читательской грамотности обучающихся

Основные результаты реализации проекта:

1. Создание и реализация комплексной программы внеурочной деятельности по формированию читательской грамотности у выпускников основной школы через использование метода «Контекстные задачи».

2. Разработка методического обеспечения проекта «Контекстные задачи» в формировании читательской грамотности.

3. Создание образовательной среды для формирования читательской грамотности обучающихся.



Организатор(ы) проекта

  • МБУ «Школа № 62»

Наши партнёры

Документы проекта

Контрольные точки реализации проекта

1. Разработка технологической карты занятия ВД по формированию ЧГ с применением контекстных заданий по образовательным областям:

2. Разработка программы внеурочной деятельности для учеников 8-9 классов по формированию ФГ;

3. Праздник Чтения (итоговые мероприятия);

4. Проведение городского семинара по реализации программы ВД по формированию ЧГ методом контекстных заданий.


Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&oldid=458156»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/