Внедрение модели поддерживающей образовательной среды МБУ «Школа № 89», МБУ «Школа № 33», МБУ «Школа № 56»
(→НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА) |
(→НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА) |
||
Строка 26: | Строка 26: | ||
'''Основные результаты реализации проекта:''' | '''Основные результаты реализации проекта:''' | ||
+ | • Разработанная модель поддерживающей образовательной среды «Школа равных возможностей», направленная на повышение образовательных результатов учащихся, испытывающих трудности в обучении, внедрена в МБУ – участников проекта. | ||
+ | • Разработаны методические материалы: методические рекомендации по внедрению новых технологий профессионального взаимодействия: чек-листы, технологические карты учебных занятий и прочее. | ||
+ | • Разработанная психолого-педагогическая программа «Открытые родительские встречи» для родителей, чьи дети испытывают трудности в обучении, внедрена в МБУ – участников проекта. | ||
+ | • Создано сетевое сообщество развивающихся профессионалов (СРП), деятельность которого направлена на повышение образовательных результатов, учащихся, испытывающих трудности в обучении. | ||
+ | |||
+ | |||
Версия 16:04, 21 мая 2021
НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА
Внедрение модели поддерживающей образовательной среды МБУ «Школа № 89», МБУ «Школа № 33», МБУ «Школа № 56», направленной на повышение образовательных результатов учащихся 6-7 классов, испытывающих трудности в обучении.
Цель проекта: Обеспечить к декабрю 2021 года устойчиво положительную динамику образовательных результатов учащихся 6-7-ых классов, испытывающих трудности в обучении, в МБУ - участников сетевого проекта посредством внедрения модели поддерживающей образовательной среды «Школа равных возможностей».
Задачи проекта:
1. Внедрить модель поддерживающей образовательной среды «Школа равных возможностей», направленной на повышение образовательных результатов, учащихся, испытывающих трудности в обучении.
2. Разработать методическое обеспечение модели поддерживающей образовательной среды «Школа равных возможностей» (чек-листы, опросники, анкеты, технологические карты урока)
3. Внедрить психолого-педагогическую программу «Открытые родительские встречи» для родителей, чьи дети испытывают трудности в обучении.
4. Создать сетевое сообщество педагогов МБУ 33, 56, 89 «Сообщество развивающихся профессионалов» (СРП), деятельность которого направлена на повышение образовательных результатов, учащихся, испытывающих трудности в обучении.
Основные результаты реализации проекта:
• Разработанная модель поддерживающей образовательной среды «Школа равных возможностей», направленная на повышение образовательных результатов учащихся, испытывающих трудности в обучении, внедрена в МБУ – участников проекта.
• Разработаны методические материалы: методические рекомендации по внедрению новых технологий профессионального взаимодействия: чек-листы, технологические карты учебных занятий и прочее.
• Разработанная психолого-педагогическая программа «Открытые родительские встречи» для родителей, чьи дети испытывают трудности в обучении, внедрена в МБУ – участников проекта.
• Создано сетевое сообщество развивающихся профессионалов (СРП), деятельность которого направлена на повышение образовательных результатов, учащихся, испытывающих трудности в обучении.
Организатор(ы) проектаНаши партнёры
|
События проекта
|
Документы проекта |
Методические разработки |