Участник:IDz2012-075 Льдинки
(→5. Творческое задание «Математика вокруг нас») |
|||
(не показаны 26 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 191: | Строка 191: | ||
{| border=1 width=90% cellpadding="10" cellspacing="10" | {| border=1 width=90% cellpadding="10" cellspacing="10" | ||
| bgcolor=Yellow width=30% | | | bgcolor=Yellow width=30% | | ||
− | '''<span style="color:OrangeRed "><center><big>Краткий рассказ об интересной традиции семьи | + | '''<span style="color:OrangeRed "><center><big>Краткий рассказ об интересной традиции семьи Т. Дмитрия.</big></center></span>''' |
'''<span style="color:OrangeRed "><center> http://www.playcast.ru/view/2147676/998ad18fde5b6989a343996942beeb167ee977fcpl</center></span>''' | '''<span style="color:OrangeRed "><center> http://www.playcast.ru/view/2147676/998ad18fde5b6989a343996942beeb167ee977fcpl</center></span>''' | ||
Строка 239: | Строка 239: | ||
|} | |} | ||
== 5. Творческое задание «Математика вокруг нас» == | == 5. Творческое задание «Математика вокруг нас» == | ||
− | <span style="color: | + | |
+ | |||
+ | {| border=1 width=90% cellpadding="10" cellspacing="10" | ||
+ | | bgcolor= Pink width=30% | | ||
+ | '''<span style="color: Teal "><center><big> НЕВЕРОЯТНО РАСШИРЯЮЩАЯСЯ ПЕТЛЯ</big></center></span>''' | ||
+ | |||
+ | '''<span style="color: Teal "><center> В начале конкурса мы НЕ ВЕРИЛИ, что из обычного тетрадного листа можно вырезать отверстие, в котором уместятся несколько человек.</center></span>''' | ||
+ | '''<span style="color: Teal "><center> На фото - результат нашего эксперимента.</center></span>''' | ||
+ | | bgcolor= PaleGreen width=60% | | ||
+ | [[Изображение: Льдинки__творческое_задание_петля.jpg|frame|center]] | ||
+ | |||
+ | '''<span style="color: DeepPink "><center><big>Наша команда с помощью петли расширилась до 15 человек.</big></center></span>''' | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ''' <center><big>Проект «Все вокруг геометрия»</big></center>''' | ||
+ | |||
+ | '''<big>Описание ситуации</big>''' | ||
+ | |||
+ | Нам дали задание найти вокруг себя объект (улица, дом и т.п.), содержащий большое количество геометрических фигур или тел. Сфотографировать его или нарисовать. Описать этот объект (назвать все геометрические фигуры и тела его составляющие). (Фото (или рисунок) и его описание опубликовать на своей странице в ТолВики. | ||
+ | |||
+ | '''<big>Проблема</big>''' | ||
+ | |||
+ | Найти и описать объект в городе, содержащий большое количество геометрических фигур или тел. | ||
+ | |||
+ | ''' <big>Цель</big>''' | ||
+ | |||
+ | Опубликовать на нашей странице в ТолВики фото и описание объекта, содержащего большое количество геометрических фигур или тел. | ||
+ | |||
+ | '''<big>Результат проекта</big>''' | ||
+ | |||
+ | Раздел Творческое задание «Математика вокруг нас» на Личной странице ТолВики | ||
+ | |||
+ | ''' <big>Выполнение проекта</big>''' | ||
+ | |||
+ | {| border=1 width=90% cellpadding="10" cellspacing="10" | ||
+ | | width=5% | '''<span style="color: DarkRed "><center><big> №</big></center></span>''' | ||
+ | | width=15% | '''<span style="color: DarkRed "><center><big>Задача</big></center></span>''' | ||
+ | | width=30% | '''<span style="color: DarkRed "><center><big>Ход выполнения</big></center></span>''' | ||
+ | | width=40% | '''<span style="color: DarkRed "><center><big>Результат</big></center></span>''' | ||
+ | |- | ||
+ | | width=5% | '''<span style="color: Black"><center>1</center></span>''' | ||
+ | | width=15% | '''<span style="color: Black "><center>Найти фотоаппарат</center></span>''' | ||
+ | | width=30% | '''<span style="color: Black"><center>Беседовали с родителями. Фотографировать согласился папа Василины</center></span>''' | ||
+ | | width=40% | '''<span style="color: Black "><center>Нашли фотографа</center></span>''' | ||
+ | |- | ||
+ | | width=5% | '''<span style="color: Black"><center>2</center></span>''' | ||
+ | | width=15% | '''<span style="color: Black "><center>Сделать фото несколько объектов</center></span>''' | ||
+ | | width=30% | '''<span style="color: Black"><center>В Автозаводском районе мы решили выбрать здания: храм, офис на Юбилейной, ДДЮТ, офис охранной фирмы «КОКС» </center></span>''' | ||
+ | | width=40% | '''<span style="color: Black "><center>Сделаны 22 фото зданий и их частей</center></span>''' | ||
+ | |- | ||
+ | | width=5% | '''<span style="color: Black"><center>3</center></span>''' | ||
+ | | width=15% | '''<span style="color: Black "><center>Выбрать объект</center></span>''' | ||
+ | | width=30% | '''<span style="color: Black"><center>Обсудили фото, сначала выбрали ДДЮТ, но он показался некрасивым, и на фото было видно мало фигур. «КОКС» понравился больше.</center></span>''' | ||
+ | | width=40% | '''<span style="color: Black "><center>Для описания выбрали офисное здание фирмы «КОКС». Адрес: ул. Фрунзе, 10д</center></span>''' | ||
+ | |- | ||
+ | | width=5% | '''<span style="color: Black"><center>4</center></span>''' | ||
+ | | width=15% | '''<span style="color: Black "><center>Узнать историю объекта</center></span>''' | ||
+ | | width=30% | '''<span style="color: Black"><center>Спросили в библиотеке и искали в Интернете.</center></span>''' | ||
+ | | width=40% | '''<span style="color: Black "><center>Группа Охранных Предприятий «КОКС» была создана 11 марта 1994 года офицерами запаса ФСБ. Сегодня «КОКС» - одно из крупнейших и опытных частных охранных фирм Тольятти. В конце 2008 года компания «КОКС» переезжает в собственный новый офис, расположенный на улице Фрунзе, дом 10Д. Строила здание фирма «Стронж». </center></span>''' | ||
+ | |- | ||
+ | | width=5% | '''<span style="color: Black"><center>5</center></span>''' | ||
+ | | width=15% | '''<span style="color: Black "><center>Описать геометрию объекта</center></span>''' | ||
+ | | width=30% | '''<span style="color: Black"><center>Папа Василины сделал каждому члену команды фото здания, мы разделили здание на части. Каждый свою часть здания описывал дома, а потом описания собрали вместе. Учитывали тела и фигуры, которые видны на фото. </center></span>''' | ||
+ | | width=40% | '''<span style="color: Black "><center>Результаты подсчёта тел и фигур оформили электронной таблицей.[[Медиа:Льдинки_описание__здания_КОКС.xls|(Описание и подсчёт)]] </center></span>''' | ||
+ | |||
+ | '''<span style="color: Black "><center>Заполнили раздел на Личной странице в ТолВики. </center></span>''' | ||
+ | |} | ||
+ | '''<big>Результат проекта</big>''' | ||
+ | |||
+ | {| border=1 width=90% cellpadding="10" cellspacing="10" | ||
+ | | width=30% | | ||
+ | '''<span style="color: DarkRed "><center><big>Геометрические тела и фигуры на фото здания </big></center></span>''' | ||
+ | '''<span style="color: Black "><big>Тела: </big></span>''' | ||
+ | |||
+ | '''<span style="color: Black ">1) параллелепипед − 11 </span>''' | ||
+ | |||
+ | '''<span style="color: Black ">2) призма трёугольная −2 </span>''' | ||
+ | |||
+ | '''<span style="color: Black ">3) пирамида −1 </span>''' | ||
+ | |||
+ | '''<span style="color: Black "><big>Фигуры: </big></span>''' | ||
+ | |||
+ | '''<span style="color: Black ">1) прямоугольник −189 </span>''' | ||
+ | |||
+ | '''<span style="color: Black ">2) круг −1 </span>''' | ||
+ | |||
+ | '''<span style="color: Black ">3) полукруг −2 </span>''' | ||
+ | |||
+ | '''<span style="color: Black ">4) треугольник −2 </span>''' | ||
+ | |||
+ | '''<span style="color: Black ">5) параллелограмм −2 </span>''' | ||
+ | |||
+ | | width=60% | | ||
+ | [[Изображение:Льдинки_здание_Кокс.jpg|center]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''<span style="color: DarkRed"><center><big>Современное здание по адресу: ул.Фрунзе, дом 10д, построенное в 2008 году. </big></center></span>''' | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | '''<big>Выводы</big>''' | ||
+ | Для описания выбрали офисное здание фирмы «КОКС». Адрес: ул. Фрунзе, 10д, построенное в 2008 году. | ||
+ | В архитектуре современных зданий широко используются разные геометрические тела и фигуры. В здании «КОКС» мы увидели 3 вида геометрических тел (параллелепипед, призма, и пирамида) и 6 видов геометрических фигур (круг, полукруг, треугольник, квадрат, параллелограмм). | ||
+ | |||
+ | Больше всего используется параллелепипед (11) и прямоугольник (189). | ||
+ | |||
+ | '''<big>Мы узнали</big>''' | ||
+ | |||
+ | 1)Существует большая охранная фирма "КОКС". | ||
+ | |||
+ | 2) Можно открыть своё частное предприятие и разбогатеть. | ||
+ | |||
+ | 3) При строительстве современных зданий широко используются геометрические тела и фигуры. | ||
+ | |||
+ | '''<big> Мы научились</big>''' | ||
+ | |||
+ | Находить геометрические тела и фигуры в городских зданиях и описывать их. | ||
[[ Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]] | [[ Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]] |
Текущая версия на 19:23, 11 ноября 2021
Содержание |
1. Визитка команды "Льдинки"
МБУ СОШ № 64 г.о. Тольятти
2"А" класс
Локальный координатор: Слатимова Галина Александровна
Команда: «Льдинки»
|
|
Участники команды: "Льдинки"
Во дворе снежок тропинки заметает,
Но не страшна нам суровая пора!
Наша дружная команда "Льдинки"
Спешит на олимпиаду "Нескучная зима"!
|
|
---|---|
Юля очень старательная,
Скромная и внимательная.
|
|
Алина у нас красивая,
умная и счастливая!
Очень любит танцевать,
Она артисткой хочет стать!
|
|
Софья- прилежная ученица,
На все руки мастерица!
|
|
Даша любит рисовать
И, конечно, танцевать!
С мамой, папой и братишкой
Любит по лесу гулять!
|
|
Лера спортивной гимнастикой занимается
И изобразительным искусством увлекается!
|
|
Книжки разные читать,
Задачи сложные решать
И английский изучать
Любит Василиса!
|
|
Алия - любознательная,
Все задания выполняет старательно.
|
|
Любим мы все, когда зима приходит,
И кружится белый снег.
Любим с горки мы на саночках мчаться,
Нравится нам кататься на лыжах и коньках.
|
2. Обучающий тур «Неизвестное в известном»
Командир команды «Льдинки»: Василиса. |
|
|
Дневник исследователя Медиа:Льдинки_дневник_исследователя.odp
"Дневник исследователя" можно просмотреть в программе "Power Point". Файл надо открыть в этой программе.
|
|
3. Блицконкурс "Рисуем всей семьёй"
|
|
4. Обучающий тур «Математика вокруг нас»
Очень интересна у нас прошла неделя обучающего тура по математике.
Из фильма и презентации много интересного о геометрических фигурах и телах мы узнали.
Инсценировали с одноклассниками стихотворение «Треугольник и Квадрат».
Книжки-малышки и книжки-раскладушки выпустили, в них загадки, стихи и рисунки о геометрических фигурах поместили.
На уроке технологии из геометрических фигур аппликации смастерили,
а на уроке изобразительного искусства рисунки с геометрическими фигурами нарисовали.
Геометрические задачи мы вместе обсуждали, а трудные очень с родителями дома решали
и на кружке «Занимательная математика» всем ребятам объясняли.
С увлечением кубики из разных развёрток мастерили.
В классе КВН и игру «Геометрия вокруг нас» провели.
Для ребят из других классов выпустили стенгазету «Занимательная геометрия».
Презентация "Геометрия вокруг нас" |
|
5. Творческое задание «Математика вокруг нас»
|
|
Описание ситуации
Нам дали задание найти вокруг себя объект (улица, дом и т.п.), содержащий большое количество геометрических фигур или тел. Сфотографировать его или нарисовать. Описать этот объект (назвать все геометрические фигуры и тела его составляющие). (Фото (или рисунок) и его описание опубликовать на своей странице в ТолВики.
Проблема
Найти и описать объект в городе, содержащий большое количество геометрических фигур или тел.
Цель
Опубликовать на нашей странице в ТолВики фото и описание объекта, содержащего большое количество геометрических фигур или тел.
Результат проекта
Раздел Творческое задание «Математика вокруг нас» на Личной странице ТолВики
Выполнение проекта
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Результат проекта
Тела: 1) параллелепипед − 11 2) призма трёугольная −2 3) пирамида −1 Фигуры: 1) прямоугольник −189 2) круг −1 3) полукруг −2 4) треугольник −2 5) параллелограмм −2 |
|
Выводы Для описания выбрали офисное здание фирмы «КОКС». Адрес: ул. Фрунзе, 10д, построенное в 2008 году. В архитектуре современных зданий широко используются разные геометрические тела и фигуры. В здании «КОКС» мы увидели 3 вида геометрических тел (параллелепипед, призма, и пирамида) и 6 видов геометрических фигур (круг, полукруг, треугольник, квадрат, параллелограмм).
Больше всего используется параллелепипед (11) и прямоугольник (189).
Мы узнали
1)Существует большая охранная фирма "КОКС".
2) Можно открыть своё частное предприятие и разбогатеть.
3) При строительстве современных зданий широко используются геометрические тела и фигуры.
Мы научились
Находить геометрические тела и фигуры в городских зданиях и описывать их.