Удивительное рядом
Nika (обсуждение | вклад) (Новая страница: «{{Шаблон:Проекты управленческого портфеля 21}}») |
(→События проекта) |
||
(не показаны 17 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | {{ | + | <!----------------------------------------------------------> |
+ | |||
+ | |||
+ | __NOTOC__ | ||
+ | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;"> | ||
+ | |||
+ | == <center>'''<big>НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА: Формирование естественно-научной грамотности учащихся МБУ «Школа №88» и МБУ «Школа №81» через интеграцию в учебный процесс программно-методологического комплекса «Удивительное рядом» </big>'''</center> == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Цель проекта: до декабря 2021 года сформировать у 40% учащихся 8-9 классов двух школ естественно-научную грамотность 2 уровня через интеграцию в образовательный процесс программно-методологического комплекса «Удивительное рядом».''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Задачи проекта:1. Создать 2 физических лаборатории; 2. внедрить в 8-9 классы практико-ориентированные программы внеурочной деятельности по физике; 3. организовать работу методического объединения учителей физики двух школ: - разработать 10 интегрированных уроков; создать серию интеллектуальных игр с размещением в сообществе ВК.''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Основные результаты реализации проекта: | ||
+ | К декабрю 2021 у 40% учащихся 8-9 классов двух школ сформирована естественно-научная грамотность 2 уровня. | ||
+ | В 8-9 классах внедрено 2 практико-ориентированных программы внеурочной деятельности по физике. | ||
+ | Созданы 2 физических лаборатории. | ||
+ | Методическое объединение учителей естественно-научного цикла предметов разработало 10 интегрированных уроков. | ||
+ | Размещено в сообществе ВК 4 интеллектуальные игры. | ||
+ | ''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <br clear=all /> | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
+ | |||
+ | ==='''Организатор(ы) проекта'''=== | ||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | *МБУ "Школа №88" и МБУ "Школа №81" | ||
+ | |||
+ | ==='''Наши партнёры'''=== | ||
+ | ---- | ||
+ | * ТГУ | ||
+ | |||
+ | |||
+ | | style="width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
+ | |||
+ | ==='''События проекта'''=== | ||
+ | ---- | ||
+ | * [https://drive.google.com/drive/folders/19jOTzEhYEtUAMXpjSz2uhnkOUdsoS36B Отчет о реализации проекта 1.12.2021] | ||
+ | * [https://drive.google.com/drive/folders/1_rSMpzO2jsDcOcF36y_mCcOM_q4_VLH- Грамоты, сертификаты и дипломы учителей и учащихся] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
+ | |||
+ | ==='''Документы проекта'''=== | ||
+ | |||
+ | * [https://drive.google.com/file/d/1gYFkogJ0fmMrMKrwm_m2XgRpw9zEv0xc/view?usp=sharing Паспорт проекта] | ||
+ | * [https://drive.google.com/file/d/1DHFElzOCYU18nGRLWm3E-zWiQQjcdNsg/view?usp=sharing Презентация проекта] | ||
+ | * [https://drive.google.com/file/d/18ZnGspyn-tFqGibcMNU_r3Wue3OODILb/view?usp=sharing План реализации проекта] | ||
+ | * [https://drive.google.com/file/d/1a5zCb2Ad_464Slj7MyDalbRz-c397PQ7/view?usp=sharing Орг. структура] | ||
+ | |||
+ | | style="width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
+ | |||
+ | ==='''Методические разработки'''=== | ||
+ | |||
+ | * [https://drive.google.com/drive/folders/1PYym-V-X_nlT7w-0j3f_DoWr7hvva7kO Программы внеурочной деятельности] | ||
+ | * [https://drive.google.com/drive/folders/1MgN55OqBJ-VXhbOB2x_H4D1E-gmQfdRw Игры] | ||
+ | * [https://drive.google.com/drive/folders/1IgDnisXSmnhEWMYUCpDFuw0bjPTtg065 Уроки] | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | [[Категория:Муниципальные площадки]] |
Текущая версия на 20:21, 12 декабря 2021
НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА: Формирование естественно-научной грамотности учащихся МБУ «Школа №88» и МБУ «Школа №81» через интеграцию в учебный процесс программно-методологического комплекса «Удивительное рядом»
Цель проекта: до декабря 2021 года сформировать у 40% учащихся 8-9 классов двух школ естественно-научную грамотность 2 уровня через интеграцию в образовательный процесс программно-методологического комплекса «Удивительное рядом».
Задачи проекта:1. Создать 2 физических лаборатории; 2. внедрить в 8-9 классы практико-ориентированные программы внеурочной деятельности по физике; 3. организовать работу методического объединения учителей физики двух школ: - разработать 10 интегрированных уроков; создать серию интеллектуальных игр с размещением в сообществе ВК.
Основные результаты реализации проекта:
К декабрю 2021 у 40% учащихся 8-9 классов двух школ сформирована естественно-научная грамотность 2 уровня.
В 8-9 классах внедрено 2 практико-ориентированных программы внеурочной деятельности по физике.
Созданы 2 физических лаборатории.
Методическое объединение учителей естественно-научного цикла предметов разработало 10 интегрированных уроков.
Размещено в сообществе ВК 4 интеллектуальные игры.
Организатор(ы) проекта
Наши партнёры
|
События проекта
|
Документы проекта |
Методические разработки |