Педагогический марафон 22/23

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→О проведении марафона)
Строка 46: Строка 46:
 
[[Начальное, основное и среднее образование 21|'''Для начального, основного и среднего образования:''']]
 
[[Начальное, основное и среднее образование 21|'''Для начального, основного и среднего образования:''']]
 
*Личностные, предметные и метапредметные результаты: технологии формирования и оценки.
 
*Личностные, предметные и метапредметные результаты: технологии формирования и оценки.
 +
*Использование результатов независимых оценочных процедур для управления качеством образования.
 
*Эффективные формы и средства формирования функциональной грамотности школьников.
 
*Эффективные формы и средства формирования функциональной грамотности школьников.
−
*Практики реализации дистанционного обучения.
+
*Реализация эффективных воспитательных практик.
−
*Реализация программы воспитания.
+
*Эффективные практики организации наставничества.
−
*Система повышения профессиональной компетенции педагогических работников.
+
*Эффективные практики реализации ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
−
* Коррекционная работа /инклюзивное образование детей школьного возраста.
+
  
 
[[Дошкольное образование21|'''Для дошкольного образования:''']]
 
[[Дошкольное образование21|'''Для дошкольного образования:''']]
 
*Современные технологии и формы организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации.
 
*Современные технологии и формы организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации.
 +
*Эффективные формы и средства организации воспитательной работы в ДОО.
 
*Образование детей раннего возраста.
 
*Образование детей раннего возраста.
 
*Коррекционная работа / инклюзивное образование детей дошкольного возраста.
 
*Коррекционная работа / инклюзивное образование детей дошкольного возраста.
Строка 60: Строка 61:
 
*Повышение профессиональной компетенции педагогических работников.
 
*Повышение профессиональной компетенции педагогических работников.
 
*Современные педагогические технологии в дополнительном образовании детей.
 
*Современные педагогические технологии в дополнительном образовании детей.
−
*Дистанционное обучение в современных условиях.
 
  
 
Организаторы выбрали дистанционный формат Марафона с целью привлечения наибольшего количества участников. Данная форма позволяет каждому педагогу в период с 1 до 25 декабря 2022 года в удобное время и удобном темпе познакомиться с представленными материалами. По материалам Марафона будет выпущен электронный сборник тезисов докладов.
 
Организаторы выбрали дистанционный формат Марафона с целью привлечения наибольшего количества участников. Данная форма позволяет каждому педагогу в период с 1 до 25 декабря 2022 года в удобное время и удобном темпе познакомиться с представленными материалами. По материалам Марафона будет выпущен электронный сборник тезисов докладов.

Версия 09:18, 12 октября 2022

   Главная страница марафона        Начальное, основное и среднее образование        Дошкольное образование    


   Дополнительное образование    


 



Городской научно–методический педагогический марафон
 «От компетентного педагога к новому качеству образования»

Марафон.jpg

Организаторы марафона:

Положение Марафона

Сроки проведения марафона:

  • 24 октября 2022 г. - 25 декабря 2022 г.

Формат проведения: марафон проходит дистанционно. По материалам мероприятия будет выпущен электронный сборник статей.

Задачи марафона:

  • способствовать улучшению качества образования средствами интеграции ресурсов образовательной сети;
  • консолидировать усилия научной и педагогической общественности по выявлению и распространению результативного опыта;
  • содействовать повышению профессионального уровня работников образования, развитию их творческого потенциала.

Участники марафона: заместители руководителей, методисты, педагогические работники организаций дошкольного, общего и дополнительного образования.

Докладчики Марафона готовят видео выступления, в которых представляют свой опыт по выбранной содержательной линии; остальные участники Марафона знакомятся с выступлениями.


О проведении марафона

Докладчикам Марафона предлагается представить опыт работы по содержательным линиям:

Для начального, основного и среднего образования:

  • Личностные, предметные и метапредметные результаты: технологии формирования и оценки.
  • Использование результатов независимых оценочных процедур для управления качеством образования.
  • Эффективные формы и средства формирования функциональной грамотности школьников.
  • Реализация эффективных воспитательных практик.
  • Эффективные практики организации наставничества.
  • Эффективные практики реализации ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Для дошкольного образования:

  • Современные технологии и формы организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации.
  • Эффективные формы и средства организации воспитательной работы в ДОО.
  • Образование детей раннего возраста.
  • Коррекционная работа / инклюзивное образование детей дошкольного возраста.

Для дополнительного образования:

  • Повышение профессиональной компетенции педагогических работников.
  • Современные педагогические технологии в дополнительном образовании детей.

Организаторы выбрали дистанционный формат Марафона с целью привлечения наибольшего количества участников. Данная форма позволяет каждому педагогу в период с 1 до 25 декабря 2022 года в удобное время и удобном темпе познакомиться с представленными материалами. По материалам Марафона будет выпущен электронный сборник тезисов докладов.

Регламент марафона

Марафон проводится в два этапа.

1 этап. Подготовка выступлений. Приём заявок докладчиков. Формирование программы Марафона.
24.10.2022 - 30.11.2022 Ознакомление педагогов с рекомендациями (приложение), инструкциями по подготовке и публикации выступлений, и тезисов для электронного сборника. Подготовка докладчиками видео выступлений, публикация их на видеохостинге Youtube. Приём ссылок на опубликованные видео (форма). Регистрация участников Марафона.
15.11.2022 - 30.11.2022 Формирование программы, наполнение площадки Марафона материалами докладчиков].
2 этап. Регистрация участников. Знакомство участников с материалами Марафона. Подведение итогов Марафона.
01.12.2022 - 14.01.2023 Знакомство участников с материалами Марафона, участие в опросе, анкетировании. Подведение итогов Марафона.
14.01.2023 - 31.01.2023 Рассылка сертификатов докладчикам и участникам Марафона.

Результаты Марафона

  1. По итогам проведения Марафона будет организовано анкетирование участников и определение рейтинга Марафона в рамках каждой содержательной линии.
  2. По итогам Марафона будет выпущен электронный сборник тезисов докладов участников.
  3. Педагоги, публично представившие опыт работы, получают сертификат МАОУ ДПО ЦИТ за распространение педагогического опыта.
  4. Педагоги, ответившие на вопросы анкеты после изучения материалов выбранной секции, получают сертификат МАОУ ДПО ЦИТ за участие в Марафоне.

Как принять участие в Марафоне?

Чтобы стать докладчиком марафона необходимо:

  • С 24.10.2022 по 30.11.2022 изучить рекомендации и инструкции по подготовке содержания выступления и по созданию видео (приложение к Положению). Подготовить видео выступление, опубликовать его в Youtube и выслать организаторам ссылку на видео (форма).


Чтобы стать участником марафона (получить сертификат участника) необходимо:

До 31 января 2023 г. будут подготовлены сертификаты докладчиков и участников Марафона и высланы на электронный адрес, который указан при заполнении анкеты.
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%BD_22/23&oldid=461880»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/