Образование без барьеров - возможности для всех25
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Nika (обсуждение | вклад) |
Nika (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
|width=33%|[[Изображение:Антипова_дс.png|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/75229be1f97be8094db02faf4fb81b44/]] | |width=33%|[[Изображение:Антипова_дс.png|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/75229be1f97be8094db02faf4fb81b44/]] | ||
|width=33%|[[Изображение:Губайдуллина_Маркова_дс.png|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/private/9e63f2de68977d66ea5251cd37dc59e5/?p=b3EsAwq0JbAoQTnMR7Nv7A]] | |width=33%|[[Изображение:Губайдуллина_Маркова_дс.png|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/private/9e63f2de68977d66ea5251cd37dc59e5/?p=b3EsAwq0JbAoQTnMR7Nv7A]] | ||
| − | |width=33%|[[Изображение:Гулиенко_Мотина_дс.jpg|350x250px|center|link=https://vk.com/video281134546_456239018]] | + | |width=33%|[[Изображение:Гулиенко_Мотина_дс.jpg|350x250px|center|link=https://vk.com/video281134546_456239018]]<br> |
|- | |- | ||
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''1'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Песочные игры как средство коррекции речи дошкольников'''<br>''Антипова Наталья Алексеевна, логопед, <br>МБУ детский сад № 162 «Олимпия»'' | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''1'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Песочные игры как средство коррекции речи дошкольников'''<br>''Антипова Наталья Алексеевна, логопед, <br>МБУ детский сад № 162 «Олимпия»'' | ||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
|width=33%|[[Изображение:Video808253444_456239025.png|350x250px|center|https://vk.com/video808253444_456239025?t=18s]] | |width=33%|[[Изображение:Video808253444_456239025.png|350x250px|center|https://vk.com/video808253444_456239025?t=18s]] | ||
|width=33%|[[Изображение:ikkbWNjePsVRlK9fPPRRBg.png|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/private/b2775bc518b826f05613651009df3f4a/?r=wd&p=ikkbWNjePsVRlK9fPPRRBg]] | |width=33%|[[Изображение:ikkbWNjePsVRlK9fPPRRBg.png|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/private/b2775bc518b826f05613651009df3f4a/?r=wd&p=ikkbWNjePsVRlK9fPPRRBg]] | ||
| − | |width=33%|[[Изображение:Video808253444_456239025.png|350x250px|center|link=https://disk.yandex.ru/i/X0jxm0PxLxjQDQ]] | + | |width=33%|[[Изображение:Video808253444_456239025.png|350x250px|center|link=https://disk.yandex.ru/i/X0jxm0PxLxjQDQ]]<br> |
|- | |- | ||
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''1'''</big></big></big></big></big></font><br>'''НАЗВАНИЕ'''<br>''ФИО, должность, <br>МБУ "Школа № 00"'' | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''1'''</big></big></big></big></big></font><br>'''НАЗВАНИЕ'''<br>''ФИО, должность, <br>МБУ "Школа № 00"'' | ||
Версия 10:58, 11 ноября 2024
| Главная страница марафона | Начальное, основное и среднее образование | Дошкольное образование |
|
Дополнительное образование |
|
 |
 |
 |
Песочные игры как средство коррекции речи дошкольников Антипова Наталья Алексеевна, логопед, МБУ детский сад № 162 «Олимпия» |
"Сундучок сказок" - как средство всестороннего развития дошкольников с ОВЗ Губайдуллина Надежда Робертовна, Маркова Юлия Александровна, учитель-дефектолог, МБУ "Школа № 18" СПДС "Альтаир" |
"Музейная педагогика как средство познавательно-речевого развития дошкольников с ОВЗ (ТНР)" Гулиенко Ольга Михайловна, Мотина Оксана Николаевна, воспитатели, МАОУ детский сад № 210 "Ладушки" |
 |
 |
 |
НАЗВАНИЕ ФИО, должность, МБУ "Школа № 00" |
НАЗВАНИЕ ФИО, должность, МБУ "Школа № 00" |
НАЗВАНИЕ ФИО, должность, МБУ "Школа № 00" |
