ЭТАП II. ТВОРИМ ВМЕСТЕ С AI (задание 4)
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(не показаны 10 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 17: | Строка 17: | ||
*Пример промпта для видео:''«Создай анимацию, где главный герой — робот, исследующий лес. Он встречает животных, общается с ними и учится у них новым навыкам. Стиль анимации — мультфильм, длительность — 3 минуты.»'' | *Пример промпта для видео:''«Создай анимацию, где главный герой — робот, исследующий лес. Он встречает животных, общается с ними и учится у них новым навыкам. Стиль анимации — мультфильм, длительность — 3 минуты.»'' | ||
*Цель:Эти промпты помогают создавать анимационные ролики, обучающее видео, рекламные материалы и другой видеоматериал. | *Цель:Эти промпты помогают создавать анимационные ролики, обучающее видео, рекламные материалы и другой видеоматериал. | ||
− | ::'''Промпты для аудио'''Аудио-промпты фокусируются на звуке и голосе. Они могут включать параметры голоса (тембр, интонация), музыкальное сопровождение, звуковые эффекты и сценарий диалога. Примером может служить такой промпт: | + | ::'''Промпты для аудио''' |
+ | *Аудио-промпты фокусируются на звуке и голосе. Они могут включать параметры голоса (тембр, интонация), музыкальное сопровождение, звуковые эффекты и сценарий диалога. Примером может служить такой промпт: | ||
*«''Запиши аудиокнигу главы романа "Война и мир". Голос рассказчика — глубокий баритон, спокойный темп чтения. Добавь фоновую музыку, соответствующую эпохе.''»* | *«''Запиши аудиокнигу главы романа "Война и мир". Голос рассказчика — глубокий баритон, спокойный темп чтения. Добавь фоновую музыку, соответствующую эпохе.''»* | ||
*Цель:Промпты для аудио используются при создании подкастов, аудиокниг, озвучки видеороликов, музыкальных треков и других аудиоформатов. | *Цель:Промпты для аудио используются при создании подкастов, аудиокниг, озвучки видеороликов, музыкальных треков и других аудиоформатов. | ||
Строка 33: | Строка 34: | ||
::'''Что нужно сделать:''' | ::'''Что нужно сделать:''' | ||
− | * Изучить рекомендации по созданию промта | + | * Изучить [https://rutube.ru/video/private/790386175b97417241096e1ebcee7ea4/?p=BJ9z6DZQ_lJUrP-Cn-JQBg рекомендации по созданию промта] |
− | * Закрепить навык, выполнив задания теста | + | * Закрепить навык, выполнив [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6FZNYRWvFiH0hwl8nQGcU-eroW1O8aBCf6d2-Rqpx2OMFxA/viewform?usp=dialog задания теста] |
+ | <video type="youtube" id="-5EgsLIbr6Y?si" width="450" height="350" position="left"/> | ||
+ | |||
+ | --------- |
Текущая версия на 16:04, 17 декабря 2024
ЭТАП II. ТВОРИМ ВМЕСТЕ С AI (задание 4)
Коллеги, мы продолжаем выполнять задани основного этапа нашего конкурса. Сначала мы потренируемся создавать правильный, подробный промт, согласно которому нейросеть выполнит наше задание. Что такое промт?
Промпт (от англ. «prompt» — подсказка) — это вопрос, инструкция, описание задачи или набор ключевых слов, которые указывают, какую информацию или какой тип ответа требуется получить от нейросети. В контексте использования нейросетей для создания контента, например, для написания статей, промпт служит основой для генерации текста. От правильности формулировки промпта зависит качество полученного результата. Промпт может быть коротким или длинным, в зависимости от требуемого уровня детализации текста или специфики задачи. Чем точнее сформулирован промпт, тем лучше нейросеть сможет понять, что именно требуется создать.
Таким образом, хотя цель всех видов промтов одна — дать модель AI указания для создания контента, их структура и содержание зависят от конкретного медиаформата. |
- ЗАДАНИЕ 4.1.
- Предлагаем Вам ознакомиться с рекомендациями по написанию промта, Эти рекомендации, как и весь учебный контент, предоставила нам Илона Илоновна.
- Что нужно сделать:
- Изучить рекомендации по созданию промта
- Закрепить навык, выполнив задания теста