Конкурсные мероприятия IT-activity 2025/2026, этап 3

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 78: Строка 78:
 
* Откройте доступ по ссылке.
 
* Откройте доступ по ссылке.
 
* Отправьте ссылку на план в [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdA5ET4CwMAfPIAj1crcuJyKvT2cLTNnCqW2sz41j1Xqv9wmw/viewform?usp=publish-editor форму 3.2.2.]
 
* Отправьте ссылку на план в [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdA5ET4CwMAfPIAj1crcuJyKvT2cLTNnCqW2sz41j1Xqv9wmw/viewform?usp=publish-editor форму 3.2.2.]
 +
::'''Критерии оценки задания 3.2: Заполнение Плана по формированию мотивации в классе/группе'''
 +
<small>1. Соответствие структуре плана (2 балла)
 +
План полностью соответствует предложенному шаблону (все разделы заполнены: название, цель, задачи, сроки, мероприятия, ресурсы, критерии успеха, ответственные) -  (2 балла)
 +
Не заполнены некоторые разделы или их содержание не соответствует требованиям  (1 балл)
 +
План не структурирован или отсутствует более двух разделов (0 баллов)
 +
2. Конкретность и реализуемость плана (2 балла)
 +
Все элементы плана (цели, задачи, мероприятия) конкретны, измеримы, реалистичны и адаптированы к контексту класса. (2 балла)
 +
План содержит общие формулировки, часть задач или мероприятий недостаточно конкретна. (1 балл)
 +
План абстрактен, не привязан к реальным условиям или невыполним. (0 баллов)
 +
3. Опора на анализ мотивации (2 балла)
 +
План логично вытекает из анализа мотивации, полученного на этапе 2.2, и направлен на решение выявленных проблем. (2 балла)
 +
План частично учитывает анализ, но есть несоответствия или упущения.(1 балл)
 +
План не связан с анализом мотивации или игнорирует его выводы. (0 баллов)
 +
4. Использование ИИ для генерации и рефлексии (1 балл)
 +
  Участник прислал промпт-рефлексию для проверки плана нейросетью.(1 балл)
 +
Участник не предоставил промпт-рефлексию для проверки плана нейросетью.(0 балл)
 +
5. Качество и глубина проработки мероприятий (2 балла)
 +
Мероприятия и действия детализированы, разнообразны, включают конкретные инструменты, формы заданий и механизмы обратной связи. (2 балла)
 +
Мероприятия описаны поверхностно, недостаточно проработаны или однообразны.(1 балл)
 +
Мероприятия отсутствуют или носят декларативный характер.(0 баллов)
 +
</small>

Версия 14:57, 19 декабря 2025

Учитель ии.jpg

Третий этап: "Разгоняем мотивацию с помощью AI»



«Искусственный интеллект не заменит учителя, но усилит учителя, который умеет им пользоваться».




3 этап

Коллеги, мы подошли к важному этапу — оформлению наших действий по развитию мотивации в конкретный ПЛАН. Ваша задача — заполнить шаблон плана с помощью нейросети, используя анализ мотивации, полученный на 2 этапе.
Для этого вам предстоит:
  1. Составить промпт для заполнения плана (Задание 3.1).
  2. Наполнить план с помощью ИИ (Задание 3.2).
  3. Провести рефлексию плана с помощью нейросети и отправить итоговый вариант.
Что у вас уже есть:
  1. Шаблон плана (скачайте его).
  2. Анализ мотивации вашего класса (группы), полученный на 2 этапе (задание 2.2, шаг 3).


Что нужно сделать по шагам:
Шаг 1: изучите теорию промптинга
Шаг 2: Задание 3.1 — «Мой лучший промпт»

Ваша задача — составить один промпт, который поможет нейросети заполнить шаблон плана на основе вашего анализа мотивации.

  • Скачайте шаблон плана.
  • Ознакомьтесь с примером промпта из задания 2.2.
  • Составьте промпт, опираясь на изученную теорию промптинга.
  • Отправьте ваш промпт в форму 3.1.
  • ⚠️ Важно: Отправляйте только один лучший промпт. Именно он будет оценен по критериям.
Критерии оценки задания 3.1. (максимум 5 баллов)

1. Структура промпта:

  • Промпт имеет четкую структуру: роль, задача, контекст, требования к результату (1 балла)
  • Структура хаотична (0 баллов)

2. Назначение роли:

  • В запросе назначена конкретная роль, которая поможет ИИ погурзиться в контекст и повысит точность ответа, описаны ключевые качества этой роли (1 балл)
  • В запросе назначена роль для ИИ, но не описаны ее ключевые качества (0,5 балло)
  • Роль для ИИ не назначена (0 баллов)

3. Учет контекста

  • Явно указана необходимость использования Анализа мотивации из предыдущего этап (1 балла)
  • Упоминание анализа есть, но без конкретных указаний (0,5 балла)
  • Контекст предыдущего анализа не учитывается (0 баллов)

4. Конкретность задачи

  • Четко сформулирована задача по заполнению конкретных разделов плана (1 балла)
  • Задача описана очень расплывчато, общо (0,5 балла)
  • Непонятно, что именно нужно сделать (0 баллов)

5. Технические требования

  • Указаны требования к формату ответа (таблица, структура) (1 балл)
  • Не указаны требования к формату ответа - (0 баллов)

Шаг 3: Задание 3.2 — «План по развитию мотивации в классе (группе)»

Используя любые доступные Вам нейросети, заполните шаблон плана. Для этого:
  • Откройте нейросеть (https://chat.deepseek.com/, https://chat.qwen.ai/, https://www.perplexity.ai/ или другую).
  • Прикрепите ваш анализ мотивации (из 2 этапа).
  • Используйте составленный вами промпт из задания 3.1 и дополнительные уточняющие запросы, чтобы получить заполненный план.
  • Сохраните черновой вариант плана.

Шаг 4: Проведите рефлексию плана с помощью ИИ

После заполнения плана попросите нейросеть его проанализировать и улучшить.Что сделать:
  • Составьте промпт-рефлексию (например: «Проверь план на реализуемость, соответствие целям, ресурсам и срокам, предложи улучшения, предложи... и так далее....»).
  • Прикрепите ваш план к этому запросу.
  • Получите от нейросети скорректированный вариант плана.
  • Отправьте промпт-рефлексию в форму 3.2.1.

Шаг 5: Подготовьте итоговый план

  • Внесите правки в план на основе рекомендаций нейросети.
  • Проверьте план самостоятельно.
  • Разместите итоговый план в облачном хранилище (Google Диск, Яндекс.Диск).
  • Откройте доступ по ссылке.
  • Отправьте ссылку на план в форму 3.2.2.
Критерии оценки задания 3.2: Заполнение Плана по формированию мотивации в классе/группе

1. Соответствие структуре плана (2 балла) 

План полностью соответствует предложенному шаблону (все разделы заполнены: название, цель, задачи, сроки, мероприятия, ресурсы, критерии успеха, ответственные) -  (2 балла)

Не заполнены некоторые разделы или их содержание не соответствует требованиям (1 балл) План не структурирован или отсутствует более двух разделов (0 баллов) 2. Конкретность и реализуемость плана (2 балла) Все элементы плана (цели, задачи, мероприятия) конкретны, измеримы, реалистичны и адаптированы к контексту класса. (2 балла) План содержит общие формулировки, часть задач или мероприятий недостаточно конкретна. (1 балл) 

План абстрактен, не привязан к реальным условиям или невыполним. (0 баллов)

3. Опора на анализ мотивации (2 балла) План логично вытекает из анализа мотивации, полученного на этапе 2.2, и направлен на решение выявленных проблем. (2 балла) План частично учитывает анализ, но есть несоответствия или упущения.(1 балл) План не связан с анализом мотивации или игнорирует его выводы. (0 баллов) 4. Использование ИИ для генерации и рефлексии (1 балл) 

 Участник прислал промпт-рефлексию для проверки плана нейросетью.(1 балл)

Участник не предоставил промпт-рефлексию для проверки плана нейросетью.(0 балл) 5. Качество и глубина проработки мероприятий (2 балла) Мероприятия и действия детализированы, разнообразны, включают конкретные инструменты, формы заданий и механизмы обратной связи. (2 балла) 

Мероприятия описаны поверхностно, недостаточно проработаны или однообразны.(1 балл)

Мероприятия отсутствуют или носят декларативный характер.(0 баллов)

Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_IT-activity_2025/2026,_%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF_3&oldid=467319»
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/