Лучшие школы. Обсуждение
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Строка 58: | Строка 58: | ||
== Изменить критерий == | == Изменить критерий == | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | |style="width: 50%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #D2B48C; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:#800000;">'''<big>Порядок конкурсного отбора</big>'''</p> | ||
+ | |||
+ | #Качество и полнота программы развития Учреждения, и ее соответствие приоритетным направлениям развития региональной и федеральной образовательной системы на период до 2020 года | ||
+ | #Эффективное использование современных образовательных технологий для достижения целей программы развития в соответствии с установленными в ней показателями результативности | ||
+ | #Высокое качество результатов обучения и воспитания | ||
+ | #Обеспечение доступности качественного образования (низкий по отношению к региональному процент обучающихся, не получивших в Учреждении основное общее образование до достижения 15-летнего возраста; предоставление возможности получения образования в различных формах; реализация профильного обучения и др.) | ||
+ | #Сочетание принципов единоначалия и самоуправления (демократичный характер принятия решений, эффективная деятельность органов самоуправления) | ||
+ | #Создание условий для сохранения здоровья обучающихся | ||
+ | #Позитивное отношение родителей (законных представителей), выпускников и местного сообщества к Учреждению | ||
+ | #Обеспечение условий пожарной безопасности и условий охраны труда участников образовательного процесса в Учреждении | ||
+ | #Участие в муниципальных, региональных, федеральных и международных фестивалях, конкурсах, смотрах и т.п. | ||
+ | #Создание условий для внеурочной деятельности обучающихся и организации дополнительного образования | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |style="width: 50%; background-color:#ffffcc; border: 1px solid #D2B48C; vertical-align: top;"| | ||
+ | |||
+ | == Убрать == | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | |||
+ | == Добавить == | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | |||
+ | == Изменить == | ||
* | * | ||
* | * |
Версия 13:55, 10 декабря 2008
Порядок и критерии конкурсного отбора государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений Самарской области, внедряющих инновационные образовательные программы
Документ |
fcnbvgnxvgnvgnv |
Критерии конкурсного отбора
|
Убрать критерийДобавить критерийИзменить критерий
|
Порядок конкурсного отбора
|
УбратьДобавитьИзменить
|