Учебный проект: Сила музыки
LakizaAl (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
LakizaAl (обсуждение | вклад) (→Статья) |
||
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 22: | Строка 22: | ||
== Презентация учеников == | == Презентация учеников == | ||
− | http://docs.google.com/ | + | http://docs.google.com/Presentation?id=ddp6dpdz_2fjggsdf7 |
== Статья == | == Статья == | ||
− | http://docs.google.com/ | + | http://docs.google.com/Doc?id=ddp6dpdz_19dqb73cfq |
== Тест == | == Тест == | ||
− | http:// | + | http://spreadsheets.google.com/pub?key=p9F7ZlQRiFy4jpkYBo1AIAg |
== Визитка == | == Визитка == | ||
− | http://docs.google.com/Doc?id= | + | http://docs.google.com/Doc?id=ddp6dpdz_1fz6jc8gw |
[[Категория:ТГУ]] | [[Категория:ТГУ]] | ||
[[Категория:TEO2]] | [[Категория:TEO2]] |
Текущая версия на 14:37, 26 декабря 2008
Содержание |
Автор проекта
Веремьев А. В. Лакиза А. И.
Название проекта
Сила музыки
Предмет, класс
Музыка, 5-9 класс
Краткая аннотация проекта
Дети принявшие участие в проекте «Сила музыки» узнают много нового и полезного. Например, как воздействует музыка на мозг человека и можно ли использовать рок в лечение людей. Что такое «эффект Моцарта» и под какие композиции лучше ужинать, чтобы не навредить своему здоровью. Курс поможет детям стать культурными слушателями, с интересом воспринимать настоящую музыку, способному иметь суждение о прослушанном и определять свое отношение к услышанному и многому другому. Рассказано обо всем просто и популярно, так что детям совсем не сложно будет понять то, о чем они будут слушать. точку невозврата.
Основополагающий вопрос
Какое влияние музыка оказывает на нашу жизнь?
Проблемные вопросы
1. Музыка – польза или вред? 2. Как действует рок музыка на человека? 3. Какие музыкальные композиции наиболее полезны?
Презентация учеников
http://docs.google.com/Presentation?id=ddp6dpdz_2fjggsdf7
Статья
http://docs.google.com/Doc?id=ddp6dpdz_19dqb73cfq
Тест
http://spreadsheets.google.com/pub?key=p9F7ZlQRiFy4jpkYBo1AIAg