Участник конкурса:Яковчук Татьяна

Версия 14:23, 11 января 2009

Фото участника

ФИО: Яковчук Татьяна Андреевна

Город: Тольятти

Место работы: МОУ НШДС № 14

Должность: Инструктор по физической культуре, учитель физической культуры

Электронная почта:

• chagrd14@edu.tgl.ru

• TYakovchuk@rambler.ru

Область профессиональных интересов: Здоровьесберегающие технологии, патриотическое воспитание детей, исследовательская и проектная деятельность во внеурочной деятельности.

Мои увлечения: муж, дети, фотография, дизайн, изодеятельность, спорт, IT - технологии, журналистика.

Мой вклад в Интернет: Участники конкурса "Детство без границ"

Участники конкурса "Край родной в сети и сердце"

Участники конурса "Наш город"

Приглашаю к обсуждению:

• Аннотация конкурсной работы........

Газета для продвинутых родителей «Подсолнух».

Сейчас трудно вспомнить, что именно подтолкнуло создать газету в нашем учреждении. Многие факторы, слившись воедино, привели к конечному выводу – газета нужна всем: родителям, педагогам, детям. В ноябре 2006 года вышел первый выпуск газеты - газета для продвинутых родителей «Подсолнух». За первый год свет увидело семь экземпляров газеты. Мы выпускали их в количестве по 15 штук на одну группу (класс) в черно-белом варианте и 1 цветной вариант. Распечатывать газету помогали родители и руководство учреждения. Постепенно в процесс издания и выпуска газеты в качестве журналистов подключились педагоги, родители МОУ.

Наши цели и задачи:

1. Повышение информационной компетентности родителей о работе НШ ДС № 14. Оказание родителям методической помощи в воспитании и образовании детей.

2. Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта среди воспитателей.

3. Взаимодействие родителей, детей и педагогического коллектива с целью влияния на процессы, происходящие в МОУ посредством публикаций в газете.

4. Выражение творческого потенциала родителей, детей, педагогов.

Самыми восторженными и постоянными читателями оказались – дети. Особенно, если статьи или фотографии рассказывали о них. Каждый мечтал заполучить свой экземпляр газеты домой. Так постепенно в процесс создания газеты активно подключились дети. Младшие несли фотографии и рассказывали о делах, старшие (2-4 класс) уже писали статьи и проводили расследования. Было понятно, что этой работой нужно целенаправленно руководить. Ведь ее плоды решали многие воспитательные и образовательные задачи. В этот момент я занималась дипломной работой по теме «Метод проектов». Этот метод руководства в журналистике с детьми младшего школьного и старшего дошкольного возраста я считаю самым оптимальным.

Мое основное направление работы - физическая культура. Это специфический предмет, с очень узкой формой проведения. Метод проектов и наша газета позволила мне вынести многие образовательные и воспитательные задачи урока за рамки учебного часа. Повысить уровень компетенций детей в таких областях как Здоровьесберегающие технологии, основы Здорового образа жизни, правильного питания и т.д. Получилась классно-урочная форма работы с детьми плавно переходящая во внеурочную деятельность. Тема поднимается на уроке в форме беседы, дается задание на дом (чаще на каникулы). В виде краткосрочных проектов, с исследовательской деятельностью детей. Результат исследований – статьи в газете, презентация на классном часе и обсуждение на уроке. Так дети, играя в журналистов, учатся. Я не ограничиваю детей в выборе статей для газеты, часто идеи дают сами ученики, обсуждая актуальные темы для них.

Работая над статьей, ученики используют разнообразные источники информации: СМИ, ИТ, интернет ресурсы, литературу, опрос и анкетирование собеседников. Для оформления результатов мы пользуемся программами: Office Word, PowerPoint, Publisher, HP Imaqe Zone Express, Adobe Photoshop и некоторыми другими. Несмотря на недостаточное оснащение компьютерной техникой МОУ, уже через год работы газеты многие ученики с 1 по 4 класс освоили основные навыки работы на компьютере, сканере, проекторе, фотоаппарате. Обучение проходило индивидуально, по подгруппам и при поддержке родителей.

Наши цели и задачи на 2008 – 2009 учебный год:

Данная работа проводится в целях поддержки деятельности, способствующей формированию у учащихся ключевых компетентностей, активной гражданской позиции, привлечения внимания детей к здоровому образу жизни в современном обществе посредством интеграции самостоятельной познавательной исследовательской и творческой деятельности, направленной на изучение основ здоровьесберегающих технологий средствами информационных коммуникационных технологий.

Задачи:

Содействовать формированию у школьников знаний и навыков, необходимых для успешной работы над газетой.

Повышать познавательную активность учащихся, мотивацию к учебной и творческой деятельности.

Развивать у учащихся креативное мышление, умение интегрировать знания и применять их для решения нестандартных задач.

Формировать предпосылки позитивного отношения к жизни, стремления к успеху, желание вести здоровый образ жизни.

Формировать у детей информационную и социальную компетентности, умения в эффективном использовании ИТ. Знакомить с технологией работы с сетевыми сервисами Интернет.

Надеемся, что наш опыт будет интересен и полезен для наших коллег!

• Перечень представленных материалов........