Участник конкурса:Дорошенко Ольга
Строка 2: | Строка 2: | ||
− | Город: Тольятти [[Изображение:DSCN8827.JPG|thumb|Дорошенко Ольга Ивановна]] | + | Город: '''Тольятти''' [[Изображение:DSCN8827.JPG|thumb|Дорошенко Ольга Ивановна]] |
− | Место работы: МОУ школа №90 | + | Место работы: '''МОУ школа №90''' |
− | Должность: учитель начальных классов | + | Должность: '''учитель начальных классов''' |
− | Электронная почта: Doroshenko143@rambler.ru | + | Электронная почта: '''Doroshenko143@rambler.ru''' |
− | Область профессиональных интересов: Информационные технологии на уроках. Проектная деятельность, как одно из направлений коллективных творческих дел в классе. | + | Область профессиональных интересов: '''Информационные технологии на уроках. Проектная деятельность, как одно из направлений коллективных творческих дел в классе.''' |
− | Мои увлечения: Путешествия, рисование. | + | Мои увлечения: '''Путешествия, рисование.''' |
− | Мой вклад в Интернет: Участие в "Педагогической копилке", разработка проекта "Домашние животные", Фестиваль "Открытый урок"- разработки уроков http://festival.1september.ru/. | + | Мой вклад в Интернет: '''Участие в "Педагогической копилке", разработка проекта "Домашние животные", Фестиваль "Открытый урок"- разработки уроков http://festival.1september.ru/.''' |
− | Приглашаю к обсуждению: Проектная деятельность, как одно из направлений коллективных творческих дел в классе. | + | Приглашаю к обсуждению: '''Проектная деятельность, как одно из направлений коллективных творческих дел в классе.''' |
− | + | Аннотация конкурсной работы: '''Тема:Урок математики в 3 классе "Формула стоимости".Учебник Л.Г.Петерсон "Математика. 3класс.Часть 3". | |
− | Аннотация конкурсной работы: Тема:Урок математики в 3 классе "Формула стоимости".Учебник Л.Г.Петерсон "Математика. 3класс.Часть 3". | + | |
Цели урока:1)Сформировать понятия: "цена", "количество", "стоимость"; вывести формулу стоимости; | Цели урока:1)Сформировать понятия: "цена", "количество", "стоимость"; вывести формулу стоимости; | ||
2)Развивать логическое мышление,внимание, математическую зоркость, воображение; | 2)Развивать логическое мышление,внимание, математическую зоркость, воображение; | ||
Строка 30: | Строка 29: | ||
Использование современных информационных технологий обеспечивает усвоение новых знаний учащихся. Презентация учителя сопровождает все этапы урока. | Использование современных информационных технологий обеспечивает усвоение новых знаний учащихся. Презентация учителя сопровождает все этапы урока. | ||
Использование компьютерной технологии вносит в урок элемент новизны. Постановка проблемы сопровождается сказкой. Новые знания учащиеся открывают, работая в группах. У каждой группы имеется свой маршрут путешествия. После выполнения заданий, группы делятся результатами совместных открытий знаний. | Использование компьютерной технологии вносит в урок элемент новизны. Постановка проблемы сопровождается сказкой. Новые знания учащиеся открывают, работая в группах. У каждой группы имеется свой маршрут путешествия. После выполнения заданий, группы делятся результатами совместных открытий знаний. | ||
− | Детям предложено творческое домашнее задание. | + | Детям предложено творческое домашнее задание.''' |
− | Перечень представленных материалов: Разработка урока, презентация учителя к уроку. | + | Перечень представленных материалов: '''Разработка урока, презентация учителя к уроку.''' |
− | + | ||
[[Категория: Номинация "Урок XXI века"]] | [[Категория: Номинация "Урок XXI века"]] |
Версия 21:46, 12 января 2009
ФИО: Дорошенко Ольга Ивановна
Место работы: МОУ школа №90
Должность: учитель начальных классов
Электронная почта: Doroshenko143@rambler.ru
Область профессиональных интересов: Информационные технологии на уроках. Проектная деятельность, как одно из направлений коллективных творческих дел в классе.
Мои увлечения: Путешествия, рисование.
Мой вклад в Интернет: Участие в "Педагогической копилке", разработка проекта "Домашние животные", Фестиваль "Открытый урок"- разработки уроков http://festival.1september.ru/.
Приглашаю к обсуждению: Проектная деятельность, как одно из направлений коллективных творческих дел в классе.
Аннотация конкурсной работы: Тема:Урок математики в 3 классе "Формула стоимости".Учебник Л.Г.Петерсон "Математика. 3класс.Часть 3". Цели урока:1)Сформировать понятия: "цена", "количество", "стоимость"; вывести формулу стоимости; 2)Развивать логическое мышление,внимание, математическую зоркость, воображение; 3)Воспитывать бережное отношение к деньгам; чувство коллективизма при работе в группах.
Использование современных информационных технологий обеспечивает усвоение новых знаний учащихся. Презентация учителя сопровождает все этапы урока. Использование компьютерной технологии вносит в урок элемент новизны. Постановка проблемы сопровождается сказкой. Новые знания учащиеся открывают, работая в группах. У каждой группы имеется свой маршрут путешествия. После выполнения заданий, группы делятся результатами совместных открытий знаний. Детям предложено творческое домашнее задание.
Перечень представленных материалов: Разработка урока, презентация учителя к уроку.