Исследование Мир профессий. Команда Future Stars P033

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: == Мы анализируем: == Мы считаем, что профессии учителя и юриста отражены неполностью в перечне професс...)
 
Строка 3: Строка 3:
  
 
=== Учитель ===
 
=== Учитель ===
Не указаны медицинские противопоказания. Человек, больной туберкулезом, алкоголизмом, наркоманией, токсикоманией, не может работать учителем. Кроме тго, у учителя должны быть сильная нервная система, хорошие зрение и слух.
+
Не указаны медицинские противопоказания. Человек, больной туберкулезом, алкоголизмом, наркоманией, токсикоманией, не может работать учителем. Кроме того, у учителя должны быть сильная нервная система, хорошие зрение и слух.
 +
 
 
Не указаны учебные заведения, где можно обучиться профессии учителя: это Самарский государственный педагогический и Самарский государственный университеты, педагогический колледж.
 
Не указаны учебные заведения, где можно обучиться профессии учителя: это Самарский государственный педагогический и Самарский государственный университеты, педагогический колледж.
 +
 +
В нашем мире есть много полезных и интересных профессий. Мы считаем, что учитель – одна из самых важнейших профессий на земле. Ведь учитель является «строителем» будущего страны, а может быть и мира!
 +
Учитель, по нашему мнению, во-первых, личность, организующая и реализующая учебно-воспитательный процесс школы. Во-вторых, человек, имеющий специальную подготовку и профессионально занимающийся педагогической деятельностью. Духовное воспроизводство человека, сотворение личности - важнейшая социальная функция и назначение педагога в обществе. Содействуя формированию человека как созидателя всех материальных и духовных ценностей и как основной духовной ценности общества, педагоги непосредственно влияют на развитие производительных сил общества, приобщают подрастающее поколение ко всем достижениям мировой культуры и создают тем самым предпосылки для дальнейшего прогресса человечества. Функция современного педагога - помогать воспитанникам, приспособиться к меняющейся социокультурной ситуации современного общества. Современное общество предъявляет повышенные требования к педаго¬гу любого образовательного учреждения.
 +
 +
Что касается нас, мы любим своих учителей и благодарны им за все, что они для нас сделали. К сожалению, эта важная профессия малооплачиваемая, и поэтому не популярна среди молодежи.
 +
 +
[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,3722/Itemid,118/ Профессия учитель в современном мире]
 +
 +
 +
=== Юрист ===
 +
Не указано, на каких предприятиях города востребована профессия. А юристы требются практически на всех крупных организациях Самары: в администрации всех уровней, судебных и исполнительных органах власти, промышленности, туризме.
 +
Нет сведений о вузах, в которых можно получить профессию: Самарский государственный университет, Самарский государственный экономический университет, Самарская гуманитарная академия, Самарский государственный областной университет (Наяновой), Самарский юридический институт, Восточный институт экономики, гуманитарных наук, управления и права.
 +
 +
Профессия юриста, профессиональная юридическая деятельность, отрасль правовых работ обеспечивают функционирование правовой системы. В литературе юридическая деятельность преимущественно рассматривается как жесткое исполнение всеми обязанными к тому лицами установленных законом процедур, т.е. скорее представляется как содержание процессуальных порядков.
 +
 +
От советов и решений юристов зависят судьбы людей, их имущественные и неимущественные отношения, стабильность экономики, интересы автора и изобретателя, приток инвестиций и, наконец, порядок на улице и безопасность граждан. Работники юридических профессий подчас принимают весьма неблагоприятные для других и тяжкие для себя решения. Ошибки юристов (незаконный арест, неверное решение суда, бездействие в ситуации, требующей вмешательства, просто неразумное поведение) могут негативно сказаться на состоянии законности и правопорядка, на благополучии членов общества. Эта особенность влияет на технологию работы юристов, их взаимоотношения, психологическое состояние.
 +
 +
Юристы имеют разную подготовленность, неодинаковые способности. Каждый из них преследует свои личные интересы наряду с общественными. Но все вместе они осуществляют профессиональную деятельность, результаты которой сильно сказываются на качестве жизни людей, и все они так или иначе находятся под, контролем общества, привлекают к себе внимание. Это трудная и очень нужная работа и не всегда легкая личная жизнь.
 +
 +
На личностном уровне, т.е. для каждого юриста, совершенно необходимыми и общими для всех направлений юридической деятельности являются: овладение профессиональным правовым подходом как интегрированным состоянием подготовленности к профессиональной юридической деятельности; освоение методики работы с документами (фиксированной информацией); осуществление межличностных коммуникаций; постановка, осознание и решение возникающих правовых задач; оценка и реализация результатов своей деятельности.
 +
 +
Это означает, что юрист должен быть готов правильно и своевременно реагировать на запросы общества, владеть методиками и приемами работы с меняющимся законодательством, обширной документацией, опубликованной литературой. Он должен уметь разговаривать с людьми, выслушивать оппонентов, вести переговоры, участвовать в обсуждении юридических дел или в процедурах их коллегиального разрешения. Юристу необходимо определить свою роль в социальной жизни, экономике и управлении, обнаруживать ситуации, требующие его вмешательства, обязан владеть приемами решения стандартных и нестандартных правовых задач. Юрист-профессионал должен уметь сформулировать приемлемый и исполнимый проект решения, соответствующий закону, найти форму выражения такого решения и реализовать его в доступных для юриста пределах. В РФ юристом может являться лишь специалист, который имеет высшее юридическое образование с квалификацией магистр (письмо Министерства юстиции РФ О некоторых вопросах, связанных с применением законодательства об образовании от 4 марта 1996 г.).
 +
Таким образом, юрист – необходимая профессия современного мира.
 +
 +
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82 Википедия]
 +
 +
== Мы предлагаем: ==
 +
=== Косметолог ===
 +
1. Содержание работы.

Версия 17:44, 14 января 2009

Содержание

Мы анализируем:

Мы считаем, что профессии учителя и юриста отражены неполностью в перечне профессии на сайте "Открытй урок".

Учитель

Не указаны медицинские противопоказания. Человек, больной туберкулезом, алкоголизмом, наркоманией, токсикоманией, не может работать учителем. Кроме того, у учителя должны быть сильная нервная система, хорошие зрение и слух.

Не указаны учебные заведения, где можно обучиться профессии учителя: это Самарский государственный педагогический и Самарский государственный университеты, педагогический колледж.

В нашем мире есть много полезных и интересных профессий. Мы считаем, что учитель – одна из самых важнейших профессий на земле. Ведь учитель является «строителем» будущего страны, а может быть и мира! Учитель, по нашему мнению, во-первых, личность, организующая и реализующая учебно-воспитательный процесс школы. Во-вторых, человек, имеющий специальную подготовку и профессионально занимающийся педагогической деятельностью. Духовное воспроизводство человека, сотворение личности - важнейшая социальная функция и назначение педагога в обществе. Содействуя формированию человека как созидателя всех материальных и духовных ценностей и как основной духовной ценности общества, педагоги непосредственно влияют на развитие производительных сил общества, приобщают подрастающее поколение ко всем достижениям мировой культуры и создают тем самым предпосылки для дальнейшего прогресса человечества. Функция современного педагога - помогать воспитанникам, приспособиться к меняющейся социокультурной ситуации современного общества. Современное общество предъявляет повышенные требования к педаго¬гу любого образовательного учреждения.

Что касается нас, мы любим своих учителей и благодарны им за все, что они для нас сделали. К сожалению, эта важная профессия малооплачиваемая, и поэтому не популярна среди молодежи.

Профессия учитель в современном мире


Юрист

Не указано, на каких предприятиях города востребована профессия. А юристы требются практически на всех крупных организациях Самары: в администрации всех уровней, судебных и исполнительных органах власти, промышленности, туризме. Нет сведений о вузах, в которых можно получить профессию: Самарский государственный университет, Самарский государственный экономический университет, Самарская гуманитарная академия, Самарский государственный областной университет (Наяновой), Самарский юридический институт, Восточный институт экономики, гуманитарных наук, управления и права.

Профессия юриста, профессиональная юридическая деятельность, отрасль правовых работ обеспечивают функционирование правовой системы. В литературе юридическая деятельность преимущественно рассматривается как жесткое исполнение всеми обязанными к тому лицами установленных законом процедур, т.е. скорее представляется как содержание процессуальных порядков.

От советов и решений юристов зависят судьбы людей, их имущественные и неимущественные отношения, стабильность экономики, интересы автора и изобретателя, приток инвестиций и, наконец, порядок на улице и безопасность граждан. Работники юридических профессий подчас принимают весьма неблагоприятные для других и тяжкие для себя решения. Ошибки юристов (незаконный арест, неверное решение суда, бездействие в ситуации, требующей вмешательства, просто неразумное поведение) могут негативно сказаться на состоянии законности и правопорядка, на благополучии членов общества. Эта особенность влияет на технологию работы юристов, их взаимоотношения, психологическое состояние.

Юристы имеют разную подготовленность, неодинаковые способности. Каждый из них преследует свои личные интересы наряду с общественными. Но все вместе они осуществляют профессиональную деятельность, результаты которой сильно сказываются на качестве жизни людей, и все они так или иначе находятся под, контролем общества, привлекают к себе внимание. Это трудная и очень нужная работа и не всегда легкая личная жизнь.

На личностном уровне, т.е. для каждого юриста, совершенно необходимыми и общими для всех направлений юридической деятельности являются: овладение профессиональным правовым подходом как интегрированным состоянием подготовленности к профессиональной юридической деятельности; освоение методики работы с документами (фиксированной информацией); осуществление межличностных коммуникаций; постановка, осознание и решение возникающих правовых задач; оценка и реализация результатов своей деятельности.

Это означает, что юрист должен быть готов правильно и своевременно реагировать на запросы общества, владеть методиками и приемами работы с меняющимся законодательством, обширной документацией, опубликованной литературой. Он должен уметь разговаривать с людьми, выслушивать оппонентов, вести переговоры, участвовать в обсуждении юридических дел или в процедурах их коллегиального разрешения. Юристу необходимо определить свою роль в социальной жизни, экономике и управлении, обнаруживать ситуации, требующие его вмешательства, обязан владеть приемами решения стандартных и нестандартных правовых задач. Юрист-профессионал должен уметь сформулировать приемлемый и исполнимый проект решения, соответствующий закону, найти форму выражения такого решения и реализовать его в доступных для юриста пределах. В РФ юристом может являться лишь специалист, который имеет высшее юридическое образование с квалификацией магистр (письмо Министерства юстиции РФ О некоторых вопросах, связанных с применением законодательства об образовании от 4 марта 1996 г.). Таким образом, юрист – необходимая профессия современного мира.

Википедия

Мы предлагаем:

Косметолог

1. Содержание работы.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/