Участник конкурса:Яшина Людмила
Строка 5: | Строка 5: | ||
'''ФИО:Яшина Людмила Васильевна''' | '''ФИО:Яшина Людмила Васильевна''' | ||
− | |||
'''Город Тольятти''' | '''Город Тольятти''' | ||
− | |||
'''Место работы:МОУ СШ 93''' | '''Место работы:МОУ СШ 93''' | ||
+ | '''Педагогический стаж:17 лет''' | ||
+ | |||
+ | '''Образование: высшее''' | ||
'''Должность:учитель начальных классов''' | '''Должность:учитель начальных классов''' | ||
− | + | '''Педагогические достижения:участник Тольяттинских августовских Педагогических чтений, почётная грамота Министерства образования Самарской области''' | |
− | ''' | + | |
− | + | ||
'''Электронная почта: yalw@mail.ru''' | '''Электронная почта: yalw@mail.ru''' | ||
− | |||
'''Область профессиональных интересов:Повышение качества обучения на уроках в начальной школе средствами информационно-коммуникационных технологий(использование интерактивной доски, тренажёров)''' | '''Область профессиональных интересов:Повышение качества обучения на уроках в начальной школе средствами информационно-коммуникационных технологий(использование интерактивной доски, тренажёров)''' | ||
− | |||
'''Мои увлечения:психология, литература''' | '''Мои увлечения:психология, литература''' | ||
− | |||
'''Мой вклад в Интернет:http:[http://festival.1september.ru/subjects/15/ Урок русского языка в 4-м классе по теме: "Глагол" ] | '''Мой вклад в Интернет:http:[http://festival.1september.ru/subjects/15/ Урок русского языка в 4-м классе по теме: "Глагол" ] | ||
+ | '''Приглашаю к обсуждению:''' | ||
+ | * '''Аннотация конкурсной работы''' | ||
− | ''' | + | '''Предметная область: русский язык''' |
+ | |||
+ | '''Тема урока: Имя прилагательное как часть речи.''' | ||
+ | |||
+ | '''Возраст:3класс''' | ||
+ | '''Тип урока:урок закрепления знаний''' | ||
− | + | '''Цели урока:''' | |
+ | '''1) Обучающая:закрепить знания учащихся о прилагательном как части речи, о грамматических признаках прилагательных; формировать умения подбирать к именам прилагательным антонимы.''' | ||
+ | 2) Развивающая: развивать речь; орфографическую зоркость, внимание и мышление учащихся; активизировать словарный запас; расширять кругозор учащихся;способствовать формированию познавательного интереса к истории; способствовать формированию коммуникативных самооценивание, | ||
+ | взаимооценивание), информационных, технологических компетентностей.''' | ||
+ | 3) Воспитывающая:воспитывать самостоятельность, творческую активность, доброжелательное отношение друг к другу, положительные качества личности.''' | ||
* '''''Перечень представленных материалов........''''' | * '''''Перечень представленных материалов........''''' |
Версия 20:53, 14 февраля 2009
ФИО:Яшина Людмила Васильевна
Город Тольятти
Место работы:МОУ СШ 93
Педагогический стаж:17 лет
Образование: высшее
Должность:учитель начальных классов
Педагогические достижения:участник Тольяттинских августовских Педагогических чтений, почётная грамота Министерства образования Самарской области
Электронная почта: yalw@mail.ru
Область профессиональных интересов:Повышение качества обучения на уроках в начальной школе средствами информационно-коммуникационных технологий(использование интерактивной доски, тренажёров)
Мои увлечения:психология, литература
Мой вклад в Интернет:http:Урок русского языка в 4-м классе по теме: "Глагол"
Приглашаю к обсуждению:
- Аннотация конкурсной работы
Предметная область: русский язык
Тема урока: Имя прилагательное как часть речи.
Возраст:3класс
Тип урока:урок закрепления знаний
Цели урока: 1) Обучающая:закрепить знания учащихся о прилагательном как части речи, о грамматических признаках прилагательных; формировать умения подбирать к именам прилагательным антонимы. 2) Развивающая: развивать речь; орфографическую зоркость, внимание и мышление учащихся; активизировать словарный запас; расширять кругозор учащихся;способствовать формированию познавательного интереса к истории; способствовать формированию коммуникативных самооценивание,
взаимооценивание), информационных, технологических компетентностей.
3) Воспитывающая:воспитывать самостоятельность, творческую активность, доброжелательное отношение друг к другу, положительные качества личности.
- Перечень представленных материалов........