Участник конкурса:Яшина Людмила
| Строка 40: | Строка 40: | ||
'''Цели урока:'''1) Обучающая:закрепить знания учащихся о прилагательном как части речи, о грамматических признаках прилагательных; формировать умения подбирать к именам прилагательным антонимы.2) Развивающая: развивать речь; орфографическую зоркость, внимание и мышление учащихся; активизировать словарный запас; расширять кругозор учащихся;способствовать формированию познавательного интереса к истории; способствовать формированию коммуникативных самооценивание, | '''Цели урока:'''1) Обучающая:закрепить знания учащихся о прилагательном как части речи, о грамматических признаках прилагательных; формировать умения подбирать к именам прилагательным антонимы.2) Развивающая: развивать речь; орфографическую зоркость, внимание и мышление учащихся; активизировать словарный запас; расширять кругозор учащихся;способствовать формированию познавательного интереса к истории; способствовать формированию коммуникативных самооценивание, | ||
взаимооценивание), информационных, технологических компетентностей.3) Воспитывающая:воспитывать самостоятельность, творческую активность, доброжелательное отношение друг к другу, положительные качества личности. | взаимооценивание), информационных, технологических компетентностей.3) Воспитывающая:воспитывать самостоятельность, творческую активность, доброжелательное отношение друг к другу, положительные качества личности. | ||
| + | |||
Одним из важнейших направлений российского образования является его информатизация, которая способствует формированию коммуникативных, технологических, информационных ключевых компетентностей. Известно, что изучению русского языка в начальной школе отводится одно из центральных мест. Он является одним из наиболее трудных предметов в школе, значит, для повышения уровня обученности необходимо развивать у учащихся познавательный интерес к языку, повышать мотивацию к учению. | Одним из важнейших направлений российского образования является его информатизация, которая способствует формированию коммуникативных, технологических, информационных ключевых компетентностей. Известно, что изучению русского языка в начальной школе отводится одно из центральных мест. Он является одним из наиболее трудных предметов в школе, значит, для повышения уровня обученности необходимо развивать у учащихся познавательный интерес к языку, повышать мотивацию к учению. | ||
| + | |||
Вашему вниманию представлен урок русского языка, в ходе которого были использованы следующие ЦОРы: | Вашему вниманию представлен урок русского языка, в ходе которого были использованы следующие ЦОРы: | ||
| − | 1. Презентация | + | |
| − | 2. | + | 1.Презентация |
| − | 3. | + | |
| − | + | 2.Тенажёры | |
| + | |||
| + | 3.Ипользование ресурсов Интернета для подготовки к уроку. | ||
Версия 12:15, 15 февраля 2009
ФИО:Яшина Людмила Васильевна
Город:Тольятти
Место работы:МОУ СШ 93
Педагогический стаж:17 лет
Образование: высшее
Должность:учитель начальных классов
Педагогические достижения:участник Тольяттинских августовских Педагогических чтений,Почётная грамота Министерства образования Самарской области
Электронная почта: yalw@mail.ru
Область профессиональных интересов:Повышение качества обучения на уроках в начальной школе средствами информационно-коммуникационных технологий(использование интерактивной доски, тренажёров)
Мои увлечения:психология, литература
Мой вклад в Интернет:http:Урок русского языка в 4-м классе по теме: "Глагол"
Приглашаю к обсуждению:
- Аннотация конкурсной работы
Предметная область: русский язык
Тема урока: Имя прилагательное как часть речи.
Возраст:3класс
Тип урока:урок закрепления знаний
Цели урока:1) Обучающая:закрепить знания учащихся о прилагательном как части речи, о грамматических признаках прилагательных; формировать умения подбирать к именам прилагательным антонимы.2) Развивающая: развивать речь; орфографическую зоркость, внимание и мышление учащихся; активизировать словарный запас; расширять кругозор учащихся;способствовать формированию познавательного интереса к истории; способствовать формированию коммуникативных самооценивание, взаимооценивание), информационных, технологических компетентностей.3) Воспитывающая:воспитывать самостоятельность, творческую активность, доброжелательное отношение друг к другу, положительные качества личности.
Одним из важнейших направлений российского образования является его информатизация, которая способствует формированию коммуникативных, технологических, информационных ключевых компетентностей. Известно, что изучению русского языка в начальной школе отводится одно из центральных мест. Он является одним из наиболее трудных предметов в школе, значит, для повышения уровня обученности необходимо развивать у учащихся познавательный интерес к языку, повышать мотивацию к учению.
Вашему вниманию представлен урок русского языка, в ходе которого были использованы следующие ЦОРы:
1.Презентация
2.Тенажёры
3.Ипользование ресурсов Интернета для подготовки к уроку.
- Перечень представленных материалов........
