Участник:D015 Звёздочки
Строка 235: | Строка 235: | ||
3. Защитите себя и свою семью от нежелательных контактов | 3. Защитите себя и свою семью от нежелательных контактов | ||
− | ==Ресурсы Интернет, которые мы советуем посетить | + | <font size = 4 color = MediumBlue> '''''Ресурсы Интернет, которые мы советуем посетить:'''''</font> |
1.Основы безопасности детей и молодежи в Интернете.[http://laste.arvutikaitse.ee/rus/html/] | 1.Основы безопасности детей и молодежи в Интернете.[http://laste.arvutikaitse.ee/rus/html/] |
Версия 14:05, 21 марта 2009
Город: Тольятти
Образовательное учреждение:
Муниципальное общеобразовательное учреждение общеобразовательная школа № 31 с углубленным изучением отдельных предметов
Наша эмблема:
Девиз команды:
Звёздочки яркие горят,
Звездочки никогда не спят.
А если будут спать,
Не будут побеждать!
Кредо:
1. Ни один человек не счастлив, пока не считает себя счастливым (Марк Аврелий);
2. Силой доброты победить равнодушие.
Приветствие соперникам:
Приветствовать собравшихся мы рады,
Особенно соперников,
Ведь что греха таить,
Мы до того их сильно любим,
Что можем и победу одолжить.
Приветствие жюри:
Нас, пригласили на игру, остерегали!
Играй, отгадывай, не осрами!
Рискнули мы и убедились:
Здесь очень милое жюри.
Руководитель команды:
Утарбаева Марина Алексеевна
E-mail команды: Marina2106@mail.ru
Работа № 1 «Информационная безопасность»
Работа № 2 «Милый сердцу уголок»
Работа № 3 «Радуга интернет»
А здесь можно посмотреть как отвтили на воросы респонденты:
Error writing graphviz file to disk.
Error writing graphviz file to disk.
Советы о том, чтобы Интернет был исключительно другом:
1. Установите на своём компьютере лицензионную антивирусную программу
2. Правильно настройте ваш браузер
3. Защитите себя и свою семью от нежелательных контактов
Ресурсы Интернет, которые мы советуем посетить:
1.Основы безопасности детей и молодежи в Интернете.[1]
2.Большая перемена. Сайт для школьников и их родителей.[2]
3. Развивающий детский сайт"Сократ" [3]
4. Образовательные ресурсы Интернета - школьникам и студентам. [4]